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施壹谷:看；意義:意義，意義。從名字想到意思。當妳看到壹個名字，妳會聯想到它的意義。
《三國誌·舒威·王永傳》:“欲使如曹如其名，不敢違嶽。”
比如桂花蟬~，我覺得有桂花的味道，或者桂花開的時候就有，但不詳細。(魯迅《兩地之書》七月七日)
方法聯動；制定條款；指看到名字，想到它所包含的含義。
同樣的意思，看文學創造意義
三國正典時，魏文帝曹丕(史稱太子文學)的太子老師叫王雍，字文淑，太原晉陽(老城今山西省太原縣)人。後歷任侍郎、洛陽電農。明帝(即曹睿太子)即位後，加楊烈將軍，封他為海關關長。王庸孝順人性，非常註重榮譽。他在給子侄起名時，很講究用“隨徒之教，隨道之言”這幾個字。例如，他很註意他兒子王詵的言辭。王永勸誡子侄說:“我看過去的成敗，看未來的好壞。我從來不貪圖名利，卻能保天下，保家人永世。”因此，我要使妳直立，所以以玄默·徐沖的名義，我要使妳‘顧名思義’而不敢違背！“後來，王永冠搬到了壹個大地方。甘露四年(公元529年)卒。貴族鄉官曹茂追王永為穆侯。他的兒子、侄子和孫子都比世界重要。那時候叫盛門。成語“顧名思義”來源於王勇的幹兒子(侄子)的故事。