壹.來源
這個成語出自唐代韓愈寫的《世說》。原文是《李，十七歲，擅古文，六藝皆傳於誌。他不限時間，向魚雨學習。”意思是李家的孩子潘，今年十七歲，喜歡文言文。六經經傳壹般都學過，他不受風俗習慣束縛，學我。
二、意義
1，不局限於時間的“不拘壹格”就是不受約束，不隨波逐流。韓愈認為，學習要有自己的見解和判斷，不能盲目追隨權威或流行。他本人就是壹個敢於創新和批判的學者，提出了“文以載道”的主張，開創了古文運動。
2.“於”這個詞是介詞，表示存在。不受時間的束縛，就是不死不被時代限制，不因為當時的風氣而放棄自己的學習目標。
3.不局限於時間的“時代”是指當時的社會風氣和思想觀念。韓愈生活的晚唐，社會動蕩，人們失去了學習的興趣，只追求名利。韓愈反對這種趨勢，主張恢復古代儒家的學風和道德。
第三，價值
1，不分時間，體現了壹種追求真理和學習的精神。韓愈以古人為師，但並不盲目崇拜，而是有選擇地吸收和發展。他敢於質疑和糾正古人的錯誤和缺陷，也敢於批判和反對當時的錯誤和弊端。
2.不受時間的束縛體現了壹種堅持原則和道德的品格。韓愈不為名利所左右，不為世俗輿論所左右。他忠於自己的信仰和理想，不怕困難，不怕犧牲。他曾因直言不諱的文筆而被貶謫嶺南，但仍堅持自己的學術和政治觀點。
不受時間限制的例子
1，他是壹個不被時代束縛，永遠追求自由和創新的人。
2.他的詩不受時代的限制，卻展現出壹種超越歷史的永恒之美。
3.他是壹位獨立的學者。他不僅研究古代經典和文獻，還關註現代社會和文化。
4.他思想獨立，不分時間，總能提出獨特的見解。
5.她不局限於時間，努力學習新知識，成為跨學科的專家。
6、他不局限於時間，勇往直前，用開創性的思維開創了新的領域。