取代我的位置。
尤·zǔ·戴·帕奧
嶽:過源。易:聲組指的是驢，是古代舉行牛羊祭祀的器具。董:音袍，大廚。《莊子逍遙遊》:“雖不能治，願不逾之，取我之位。”(屍體:古代
代表死者被犧牲的人。願:被主獻祭的人。)意思是即使廚師不在廚房做飯，神父也不能放下祭品去廚房為他服務。比喻超出自己的職責範圍去處理別人的事情。[註意]
“咚”不能讀成bā o。
B.有哪些比較完整的侗語成語詞典？
菜肴極其豐富和罕見
職責越多，行動越多。
做生僻的菜肴
像熟練的屠夫切割牛的屍體壹樣熟練地工作——非常熟練/專業地做某事
越權幹預別人的事情
處理不當
C.與董有關的成語
謝牛是中國成語，讀作páo děng Xièniú，意思是經過反復練習，掌握了事物的客觀規律，做事得心應手，運用自如。
D.傣語和越語構成的成語
越權幹預別人的事情
解釋:越:穿越；戟:古代祭祀用的禮器；董:廚師。牧師越過祭祀器皿代替廚師主持宴會。比喻超越自己的業務範圍去處理別人的業務。
E.牛鼎的詞“侯傑”可以構成哪些成語？
我的解釋:我老婆:廚房工人；肢解和分割。打個比喻，經過反復練習，我掌握了事物的客觀規律，做事得心應手，運用自如。出自:《莊子·養生主》:“我巧手扶文，我手摸他，我肩倚他，我腳踩他，我膝舔他，我玩刀。”作為對象和屬性；它有積極的意義，經常與“輕松”連用
F.“大和粵東”成語解讀
越:超過。戟:古代祭祀牛羊的器具。代:替換。董:廚師。
釋義:比喻權力超出自己的職責範圍去處理別人的事情。
出府:《莊子逍遙遊》:“我雖治不了妳，願妳不要超越。”z:從事。朱:主持祭祀的人。瓶子:盛酒的工具。
用法:聯動式；作為謂語和定語；貶義
例如:1。父母不應該插手孩子能做的事。教師要引導學生自己分析問題，解決問題。只要學生能做自己力所能及的事，就不應該插手。
同義詞:安排替代
反義詞:做好自己的工作。
英語
當前位置把話強加給某人
2、將* * * *的工作掌握在自己手中
3、越俎代庖，幹涉他人事務
圖片來源:國際政治漫畫:越界。
G.壹個接壹個，壹個接壹個，玩壹個成語
越權幹預別人的事情
拼音:zǔ
解釋:越:穿越；戟:古代祭祀用的禮器；董:大廚版。牧師越過祭祀器皿代替廚師主持宴會。比喻超越自己的業務範圍去處理別人的業務。
來源:《莊子逍遙遊》:“我雖不能治妳，願妳不要超越。”
例句:孩子能做的事，家長不要做。
拼音代碼:yzdp
同義詞:安排替代
反義詞:自力更生
燈謎:最渴望展示的人。
用法:作謂語和定語；指安排。
中文:把話放進某物的嘴裏
H.替代習語
接手吧。。
壹、帶“東”的成語
結構:全部
越權幹預別人的事情
[yuè zǔ達伊帕奧]
越:橫；戟:古代祭祀用的禮器；董:廚師。牧師越過禮物容器代替廚師主持宴會。比喻超越自己的業務範圍去處理別人的業務。
像熟練的屠夫切割牛的屍體壹樣熟練地工作——非常熟練/專業地做某事
[páo dáng Ji niú]
我的主人:壹個廚房工人；解決方法:肢解和分割。比喻經過反復練習，掌握事物的客觀規律，做事得心應手，運用自如。
菜肴極其豐富和罕見
[páo fèng püng lóng]
廚師:廚師。
J.成語由木、魚、月、元、秋、義、代、利、比、齊、己、東等構成。
越權幹預別人的事情
尤·zǔ·戴·帕奧
【釋義】曰:穿越；戟:古代祭祀用的禮器；董:廚師。牧師越過祭祀器皿代替廚師主持宴會。比喻超越自己的業務範圍去處理別人的業務。
【語】先秦莊周《莊子逍遙遊》:“雖不能治其病，身欲必代。”
安排替代
【用法】聯動類型；作為謂語和定語；貶義
孩子能做的事，家長不要做。
【成語故事】
在中華民族的歷史傳說中，有壹位傑出的領袖，名叫唐堯。在唐堯的領導下，人民安居樂業。但是唐堯非常謙虛。當他聽說隱士許由很有才華，他想給許由領導。唐堯對許由說:“太陽和月亮出來後，如果不熄滅蠟燭，與太陽和月亮相比，豈不是毫無意義？”？及時雨過後澆苗不是徒勞嗎？如果妳是領導者，妳壹定會把這個世界管理得更好。我占據這個位置有什麽意義？我感到很慚愧，請允許我把這個世界留給妳來治理。"
許由說:“妳把這個世界治理得很好。如果我再來取代妳的位置，難道我不是在沽名釣譽嗎？我現在自力更生了。我要那些假名做什麽？鷦鷯在森林裏築巢，還占據壹根樹枝；鼴鼠喝了黃河的水，但是填飽了肚子。世界對我有什麽用？算了，廚師就是不給祭祀做飯，負責祭祀的人也不能越位代替他做飯。”
像魚鱗和梳齒――緊密排列
林則徐
【釋義】鱗:像魚鱗壹樣挨著。梳比:像梳齒壹樣並排。形容緊密排列如魚鱗或梳齒。它經常被用來描述房屋或船只的密度。
【語出】陳明·惠珍《秋園雜佩蘭》:“從長橋到街上；鱗次櫛比；春意盎然。”
【發音】梳；不能讀成“Jie”。
規模；不會寫“磷”
致密層[近義]
【反義詞】不均勻、混亂
【用法】常用來形容建築物眾多而集中；整齊地排隊。有時它也用於其他事情。壹般用作謂語和定語。
【結構】組合式。
【辨析】~和“散”；都形容數量多，分布密。但是~強調“時間”和“比例”；有序排列；多用於房屋等整潔的東西；語氣較重；而“點狀”則強調“羅”和“布”；傳播廣泛；規則或不規則形狀(如島嶼、水庫、池塘、水壩等。)都可以用。
【例】街上的店鋪~；很熱鬧。
壹排房子
爬樹抓魚——用錯誤的方法做事
YuáNMO qiúyú
【釋義】邊緣:跟隨；木頭:壹棵樹。沿著樹幹爬上樹去抓魚。比喻方法不對；徒勞無功。
【語】《孟子·惠亮·王上》:“取其所行；如果妳想要什麽；因為木頭，我還是想要魚。”
【發音】求；不能讀作“qǔ”。
【形狀辨別】魚；不會寫“釣魚”。
【近意】水中釣月，索魚竹籃打水
通過探測袋子來捕捉罐子裏的烏龜
【用法】有貶義。壹般用作謂語和賓語。
聯動類型。
【舉例】想不努力學習也能取得好成績；喜歡~；那是不可能的。
做錯事的方法
【成語故事】
戰國時期，齊國的君主齊宣王想用武力征服世界。孟子勸他放棄武力，采取仁政。孟子對齊宣王說:“如果國王想用武力征服世界，那就像‘緣木求魚’，結果肯定是徒勞的。不僅達不到目的，還可能造成傷害。”
齊宣王認為孟子說的很有道理，就聽從了他的建議。