挖墻借光出自東晉葛洪《西京雜記》:“匡衡用功讀書，點蠟燭，鄰居有蠟燭而沒有，所以平衡是借墻引光，送書映光而讀。匡衡勤奮好學，但家裏沒有蠟燭照明。隔壁有蠟燭，但是隔壁的蠟燭無法穿透，於是匡衡在墻上鑿了壹個洞，把鄰居家的光線引進來，這樣光線就可以照在書上看書了。
擴展數據:
《挖墻腳》贊揚了匡衡勇於克服困難、勤奮學習的精神；為我們樹立壹個努力學習的好榜樣。無論條件多麽艱苦，都不能成為學習的障礙。條件不足可以創造條件。學習的關鍵在於願意學習和堅強的意誌。
後人指“挖墻倒壁，偷光偷光，挖墻借光，借光”等等，有時還引申為向他人求教。