成語解釋:形容知識豐富，但不深刻。
成語的由來:南朝葉凡《後漢書·馬融傳》:“賈君精通而不博學，鄭君博學而不精通；我既精又識，不能添什麽。”
成語縮寫:BEBJ
成語註音:ㄅㄛㄦㄅㄨㄐㄥ
常用程度:常用成語
成語單詞:四字成語
感情色彩:貶義成語
成語用法:博學而不精作謂語和定語；指人的知識或能力。
成語結構:更正式的成語
成語時代:古代成語
同義詞:精致但不博學
反義詞:廣泛而深刻
成語例子:他是壹個博學而不精通的學者。
成語故事:東漢著名的儒生，以研究《左氏春秋》而聞名。他的兒子鄭忠，十二歲的時候就跟父親學習了這本儒家經典。後來，鄭忠還學習了《周易》、《石矛》、《李周》等經典，使他知識淵博，幾乎無所不知，在上層社會中很有名氣。
鄭忠做官後，利用業余時間向壹些年輕人講解、等儒家經典，並花費大量精力對《左氏春秋》進行註釋。後來終於完成了《左氏春秋》的註釋。該書流傳後，與另壹位學者賈逵註的左《春秋》齊名，受到學者好評。當時最著名的歷史學家是馬融。他註釋了《周易》、《尚書》、《石矛》、《李三》、《論語》、《孝經》，使中國古代經典研究走向成熟，所以弟子多達千人。馬融不僅註釋了儒家經典，還註釋了老子和淮南子。講課時，坐在高高的廳堂上，掛上床單，讓學生坐在前面聽課，後面跟著壹群女樂手演奏音樂，很有特色。
學習了《左傳》之後，馬蓉還準備註釋《左春秋》。他仔細看了賈逵和鄭眾的註釋，評論說:“賈逵的註釋深而不廣，鄭眾的註釋廣而不深。如果是博大精深，我如何超越他們？”馬融覺得這兩種註釋各有千秋，合在壹起彌補了各自的不足，於是決定不對左的《春秋》進行註釋。