博學的
廣博的知識，
深刻，
廣泛的，
博客帖子
形容讀書學習的成語。
口若懸河，汗流浹背，知識淵博，
才華橫溢，學識淵博，精通中西，
博覽群書，博學多才，
知識淵博，知識淵博，
四個字形容讀書學習。
後學:壹般指學習同樣技能或知識的年輕壹代。
鉤深:鉤:鉤；索:探索。走深顏色，探索秘密。指鉆研高深的學問，探索隱藏的東西。
品德篇:指知識和品德。
斯文:斯文:指壹個學者或壹個儒家。指學者或屬於同壹學派的學者。
學識淵博:知識淵博，學識淵博。
有句話說:求有學問有道德的人指正。
木鵝之間:木鵝:比喻有才能和沒有才能。指在天賦和缺乏天賦之間。比喻能力或知識處於中等水平，能自救避災。
充滿了文學作品:文學作品:文章和經典，指的是知識。形容很有見識，很有學問。
暴露古今:博:廣泛。廣泛閱讀古今書籍，熟悉古今知識。形容學問高深。
龍符·瀟峰:龍符:(臥龍)諸葛孔明。鳳雛:龐士元。兩人都是漢末三國時期著名的軍事家、縱橫家。後者指的是隱藏起來但不在場的知識和能力更高的人。
岸:岸:路的盡頭。已經走到了路的盡頭。隱喻學習取得了很大的成就。
壹個好的提問者就像是在攻克壹個難題:要描述壹個善於在知識上提出難題的人，應該是先易後難，循序漸進，就像木匠從容易進斧頭的地方砍硬木壹樣。
左右手收獲:左右手都有收獲。比喻學習知識，多收集資料。
進房:廳和室:古代宮殿，廳在前，室在後。爬進大廳，進入內室。比喻知識或技能由淺入深，達到很高的境界。
死亡的嘆息:死亡:損失。感嘆:感嘆。為失去羊群而嘆息。比喻探索知識，徘徊歧途，結果壹無所獲，空虛悔恨。又稱“死羊過馬路”
胸中無墨:胸中無墨。比喻人沒文化，受教育程度低。
到達頂峰:攀登:向上；頂峰:山頂；構建:到達；極點:最高點。比喻知識、技能等達到最高水平或成就。
衣缽的傳承:最初，佛教大師將袈裟和吃飯的碗傳授給弟子。壹般指對前人思想、知識、技能的傳授和繼承。
才學兼優:才學兼優。
師友:指學識淵博，能在教育上幫助自己的老師和朋友。
幾個探索:幾個:隱藏，事情有苗頭；黃:深。討論細微而深刻的知識。
青雲是獨壹無二的:意思是人的地位或者學識無人能及。
不知道有沒有漢朝，怎麽談魏晉？不知道有沒有漢朝，更不知道三國魏晉。形容長期脫離實際，對社會情況，尤其是新事物壹無所知。也形容知識貧乏，學問淺薄。
整瓶不搖半瓶:比喻真正有學問的人謙虛，知識淺薄的人自以為了不起。
會失傳的學習經典。
壹代宗親工:指在知識、技能等方面受到壹個時代大眾尊敬的大師。
鄭達高明:鄭達:正直無私；高明:有很多學問。形容人學識淵博，道德高尚。
沒有學習，就沒有技能:學習:學習；技巧:技巧。原意是沒有學問，沒有辦法。現在指沒有學問，沒有能力。
無知無學:指缺乏知識和見識。
學者如牛毛，成功者如牛角:牛毛:多描寫；麟角:麒麟頭上的角，描述較少。學習的人多，成功的人少。描述商業上的成功並不容易。
不要羞於提問:願意向知識或地位比自己低的人學習，不要感到尷尬。
修養與慎獨:修養:在知識與道德上的學習與鍛煉。努力提高自己的修養，謹慎處理問題。
只有壹點知識:天賦:才能；稀:空；知識:知識；淺薄:淺薄。天賦不高，見識淺薄。
穿透:鞭策:鞭策，鼓勵；李:最裏面壹層。形容為實踐學習。也形容分析透徹，切中要害。
東學西用:形容學習滲透了中西各種知識。
學古求變:熟悉古代知識，根據實際情況靈活行事。
以博還約:指學者起點寬廣，然後服務深刻，最後樸素。
模型:模型:模型。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。
、洪、水深；韓:遏制；玩法:長流；魏:延伸。比喻博大精深。
尊賢有禮:禮:以禮相待，尊重對方；法官:在古代，他被稱為有學問的人。尊重品德高尚、學識淵博的人。
學海無涯:學海:知識。學問的海洋是無邊無際的。
窮幽:探索高深學問。
學者:在過去，據說他是個有學問的人。
不止上學:上學和進屋是孔子用來形容學習的兩個境界。隱喻知識已經達到了壹個深刻的位置。
窮浪求源:窮:精疲力盡。去源頭。常用來比喻對知識的深入研究。
寫作來源:寫作:學習；行:品行；出:當官；地點:隱居。老是指秀才的學識、品行和對官員退休的態度。
做壹個模特:壹個模特，壹個榜樣。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。
哈迪斯:幽靈:昏暗；隱身:夜間行走；”點”；嘿:地面。晚上走在黑暗中，就像盲人拄著拐杖在地上走。比喻學習提問，不認路，暗中摸索。
學末知識差:學末:學無基礎；知識貧乏:膚淺的知識。指學無根本功夫，只學壹點皮毛。
博學:博學:廣博。要有見識，有見識。
學習沒有止境:終點:終點。學無止境。
固執好學:踏實:踏實。認真踏實，有學習興趣。
刻苦鉆研微觀:刻苦鉆研細微的知識。
文江雪海:比喻文章和知識像長江和大海壹樣博大精深。
易碩元稹:指良好的品德和淵博的知識。
研究經典史:研究經典史。形容學問高深。
淺薄的知識:氣味:知識。見識淺薄，觀點不高。
學到頭:指學無根本功夫，只學壹點皮毛。
董家丘:秋:。孔子的西方鄰居不知道孔子的學問，稱孔子為“董家丘”。指對人不了解，不理解。
學習就像鉆壹口井:穿過:穿過。學習就像挖壹口井。比喻在學習中，知識越深越難，所以要想獲得更深的知識，必須要有不屈不撓的進取精神。
斯文派:斯文:指壹個學者或壹個儒家。指學者或屬於同壹學派的學者。
柴火的傳說:柴火:木頭。雖然木頭燒光了，但火還在。比喻師生相教，知識代代相傳。
天文地理:泛指知識和學問。
老聖人:老。指有名有學問的老人。
載酒問題:載:載。帶著酒去別人家問問題。指有學問，經常上門求教的人。它也比喻勤奮和好奇。
窮孩子變富:窮人突然發財了。比喻大大增長了見識。
自成體系:指在某壹方面的知識或技術上有獨特的見解或獨特的做法，能夠自成體系。
加壹等:加:超過。高人壹等。比喻學習可以超越壹般人。也意味著要有競爭力。
百位大師:道德知識可以作為百代的榜樣。
磨鉤深度:鉤深度:探索深的東西。研究探索細微的道理，探索高深的學問。
弟子入室:入室:到家；弟子:學生，徒弟。指知識和技能傳到更高層次的學生或弟子。
文宗書院:文章的集大成者和博大精深的學府。比喻有學問的人。
龍浩曬書:意思是人肚子裏有書，很有學問。
道德篇:指思想、道德、知識。
名人與儒家:名人:名人；蘇茹:壹個有學問的人。名人老學者。
明白道理:指學習和了解道理。
研究幾個探針:幾個:微妙的；黃:深。指對細微而深刻的知識的學習。
學天人:天人:天與世界，自然與社會。我熟悉所有關於天道和人事的知識。形容學問高深。
神秘的狂喜:形容技藝和知識進入了壹種高超而神奇的境界。
笑著笑著，有學者:學者:學者，著名學者。和有見識的人開懷大笑，無拘無束。和不同的人交朋友。
無師自通:沒有固定的老師學習。意思是說，凡是有點知識和長處的人，都是老師。
關於金錢的知識匱乏:形容見識淺薄，知識貧乏。
百經:經典:經典、名著、儒家經典；歷史:史學、史書；百家爭鳴的研究。以前的意思是各方面都需要學習。
深入秦的本質:秦:深入。研究知識透徹準確。
大儒，大學問:指壹個人學識淵博。
初學塗鴉:塗鴉:比喻字寫得不好或書寫水平差，塗抹修改的地方多。描述學習的開始。
浪跡富人:浪跡茫茫。淵博的知識就像豐富的財產。
深入檢查:深入審計，廣泛調查。形容刻苦鉆研學問。
學者:學者:學者:學者；大師:有很多知識的人。泛指學識淵博、造詣深厚的學者。
作為壹家之言:知識自成體系，可分派別。
知識匱乏:知識匱乏:知識匱乏。形容見識淺薄，壹知半解。
上知天文，下知地理:形容學識淵博，無所不知。
師友之源:指壹個人的知識有其來源於可以求教和受益的人。
精通經典和歷史:精通:熟知，非常熟悉。熟讀經典和史籍。形容學問高深。
背題的研究:只是背書來幫助或回答難題。指對知識掌握不足，碎片化。
學海無涯:學海無涯。指對知識的學習和研究，永無止境。
筆墨粗糙:粗糙:略；童:熟悉。莫問:指寫文章。懂壹點寫作。
成為壹個獨立的家庭:是指在某壹方面的知識或技術上有獨到的見解或做法，能夠形成自己的體系。
蘇茹老師:壹位老而博學的人。
家庭學習的起源:家庭學習:在家庭中代代相傳的知識；起源:原指水源，比喻事物的起源。家庭知識的傳授有其根源。
學習的思辨:指學習需要廣泛的學習，反復的推敲，仔細的思考，明確的區分。
屈行:屈:彎不直；豺狼:歪歪扭扭。學習不是正道，行為也不體面。
學者:壹個有知識有修養的超然物外的人。
登山呂霄:打個比喻，如果妳有很高的知識，妳可以融會貫通，有遠見卓識。
通李文達:指有知識，懂禮儀。
跨學科天人:天人:天與世界，自然與社會。我熟悉所有關於天道和人事的知識。形容學問高深。
經典歷史:經典:經典、名著、儒家經典；歷史:史學、史書；古代哲學家:百家爭鳴的研究。以前的意思是各方面都需要學習。
窮而微妙:窮:求終；纖維:微小。深入探索淵博的知識。
英才茂學:指才華高，學識淵博的人。
靠著門和門:靠著，靠著:靠著。比喻學習沒有主見，只會照搬別人的觀點。
秀才:指學識淵博的人；學者。
山之所以能高，是因為它高:靈池:同靈池，斜而平。山之所以高，是因為山坡平坦，土壤堆積廣泛。形容知識的逐漸積累，基礎紮實，才能深刻。
博文協議:博:晉壹世，廣；關於:約束。博學多問，恪守禮儀。
乞丐變富:乞丐:乞丐。這個乞丐突然發了財。比喻大大增長了見識。
學會開悟:開悟:繁華。優秀的知識和品行。
道家與學海:道家與學:學。知識比天高，比海深。形容學識淵博。
學習優秀只能支持:支持:財富。良好的知識和才能。
只有詞窮:只有；獎學金；精疲力盡窮:完了，沒了。我已經無話可說了。形容知識膚淺。
學究天人:每個人都熟悉天道和人力資源的知識。形容學問高深。
主學與主儒:儒:指士。壹個博學而明智的學者。
才華占八鬥:才華:文采，才華。形容學問高，文筆好的人。
桅桿或雜技桿的頂端。比喻極高的官職和名望，或在學習和事業上取得很高的成就。