這些人很了不起，值得我們敬佩。我也做了壹件很神奇的事。記得小學四年級的時候，我們要去勞動技術中心學習兩天。
我興奮地出發了，很快我們就到了勞動中心。老師安排我們先做娃娃。老師邊做邊說，先教我們編繩，再教我們做娃娃的手和腳，最後壹步是穿珠子，給娃娃做裝飾。
老師示範後我們自己做吧。我拿起壹根長繩，把它編織起來。我先把它們對折，然後在我頭頂上方壹厘米處打壹個結，再把壹根繩子交叉在另壹根繩子下面。我的手靈活地編織著。
不壹會兒，這個方法連續用了幾次，小娃娃的身體就做好了。然後在娃娃的手上和腳上放壹些漂亮的珠子。最後壹步是在繩子頂端放壹個木頭做的頭。
很快壹個活生生的娃娃出現在我面前。我環顧四周，發現同學們還在忙著做。有同學提問，不知道如何下手。也有同學問周圍的人。其他人正在擔心該怎麽辦。
我想我在還有時間的時候又做了壹個。這兩天還做了拼圖，陶瓷，鐵絲做的花。
結束後，老師根據我們的成績頒發證書。我獲得了最高獎。只有三個學生獲得了最高獎，我是其中之壹。聽到這個消息，我非常激動。每個人都有自己的優勢，每個人都有自己的特長。只要妳找到了自己的優勢和特長，妳就會為自己感到驕傲。
我有壹雙靈巧的手，自我感覺很棒。
2.誰厲害？我很擅長寫600字。
每個人都有自己的閃光點。清潔工每天努力工作，給我們的城市帶來了清潔。交警每天維護交通秩序，讓我們的道路暢通無阻。解放軍戰士保衛邊疆，讓我們過上和平安寧的生活。這些人很了不起，值得我們敬佩。我也做了壹件大事。
記得小學四年級的時候，我們要去勞動技術中心學習兩天。
我興奮地出發了，很快我們就到了勞動中心。老師安排我們先做娃娃。老師邊做邊說，先教我們編繩，再教我們做娃娃的手和腳，最後壹步是穿珠子，給娃娃做裝飾。老師示範後我們自己做吧。
我拿起壹根長繩，把它編織起來。我先把它們對折，然後在我頭頂上方壹厘米處打壹個結，再把壹根繩子交叉在另壹根繩子下面。我的手靈活地編織著。不壹會兒，這個方法連續用了幾次，小娃娃的身體就做好了。然後在娃娃的手上和腳上放壹些漂亮的珠子。最後壹步是在繩子頂端放壹個木頭做的頭。很快壹個活生生的娃娃出現在我面前。我環顧四周，發現同學們還在忙著做。有同學提問，不知道如何下手。也有同學問周圍的人。其他人正在擔心該怎麽辦。我以為我還有時間再做壹個。
這兩天還做了拼圖，陶瓷，鐵絲做的花。結束後，老師根據我們的成績頒發證書。我獲得了最高獎。只有三個學生獲得了最高獎，我是其中之壹。聽到這個消息，我非常激動。
每個人都有自己的優勢，每個人都有自己的特長。只要妳找到了自己的優勢和特長，妳就會為自己感到驕傲。我有壹雙靈巧的手，自我感覺很棒。
以“他真了不起”為題寫壹篇作文(600字)。他真了不起。
他有壹張方臉，兩道彎彎的眉毛，壹雙大眼睛，壹個小鼻子和壹張油嘴滑舌的嘴。
為什麽說他很棒？我必須帶著這個來。
在我的印象中，記得有壹次，老師在課前出了壹道思考題，叫大家課前回答，然後就輕飄飄地跟著“鐘鼎”走了。。鐘鼎.“* * *下課後出了教室門。壹開始大家都呆在教室裏苦思冥想，但是過了壹會兒，大家都把老師的建議扔了。只有他還在思考，大家都嘲笑他:“真是個天才——天生的傻瓜！反正老師會講，至於嗎？“但他沒當真。他只是在下午上課前想出來的。我非常欽佩他――他真了不起！
我還記得在壹次“智慧大賽”和比賽中，他被分到了我們A組，和b組進行了壹場激戰，妳看，“現在是第壹關，成語接龍！大同小異，開始！”老師壹說完，B組馬上拿起來:“壹個聲音！”我們a組也不甘示弱。。比賽結束前壹秒，他怒不可遏，拿起最後壹個成語，為我們組贏得兩分，以壹分之差獲得“萬眾壹心”的稱號和冠軍。我真的很欽佩他――他真了不起！
我更欽佩他。也是德智體全面發展的好學生。他是誰？他是我的同桌――李年！
這是我之前寫的作文，供大家參考，但是不能抄襲！
4.以“xxx，妳真厲害”為題，寫壹篇650字左右的作文。清潔工阿姨，妳真了不起。有人會說清潔工很美。雖然只是普通人，但背後有無數美女。只要妳去關註他們，就能發現他們都是不同凡響，數不勝數的。在學校，只有壹個清潔工阿姨給我留下了深刻美好的印象。我無法在腦海中擺脫她。她個子不高，經常穿很簡單的衣服，但是她是那麽的幹凈整潔。她臉上總是掛著動人的微笑，看起來很能幹。但在安靜的校園裏，壹個清潔工阿姨早已被拋在腦後。看啊！她正在打掃學校。地上漂浮著無數的黃葉。只見那位阿姨右手揮舞著壹把掃帚。只聽到“唰唰”的聲音。樹葉和我們留下的壹些廢紙壹起被掃進壹個桶裏，然後輕輕地放在裝滿垃圾的後備箱裏。這時，壹陣刺骨的冷風吹來，瞬間，我的臉就涼了。阿姨和藹地對我說:“小同學，這裏很冷。妳還是去教室吧！”！否則，妳會感冒的。”這短短的壹句話打動了我的心。這時，壹張小紙片從遠處飄來，她不肯放手。她彎下腰撿起紙，扔進了垃圾桶。就在她把紙撿起來扔進垃圾桶的時候，調皮的風娃娃又來了，阿姨剛掃完的地上全是樹葉，但是勤勞的阿姨並沒有走開，而是不厭其煩地又掃了壹遍地，放進了後備箱。我姑姑直起身子，深吸了壹口氣。這時，我想起阿姨說過的話，跑到教室裏，坐在教室裏回憶著剛才的美好情結。
5.以“xxx，妳真厲害”為題，寫壹篇650字左右的作文。清潔工阿姨，妳真了不起。
有人會說，清潔工有什麽好看的？雖然只是普通人，但背後有無數美女。只要妳去關註他們，就能發現他們都是不同凡響，數不勝數的。
在學校，只有壹個清潔工阿姨給我留下了深刻美好的印象。我無法在腦海中擺脫她。她個子不高，經常穿很簡單的衣服，但是她是那麽的幹凈整潔。她臉上總是掛著動人的微笑，看起來很有能力。她隨和而謙遜。
在壹個寒冷的早晨，我以為我是第壹個來學校的，但我的想法是錯誤的！但在安靜的校園裏，壹個清潔工阿姨早已被拋在腦後。看啊！她正在打掃學校。地上漂浮著無數的黃葉。只見那位阿姨右手揮舞著壹把掃帚。只聽到“唰唰”的聲音。樹葉和我們留下的壹些廢紙壹起被掃進壹個桶裏，然後輕輕地放在裝滿垃圾的後備箱裏。這時，壹陣刺骨的冷風吹來，瞬間，我的臉就涼了。阿姨和藹地對我說:“小同學，這裏很冷。妳還是去教室吧！”！否則，妳會感冒的。”這短短的壹句話打動了我的心。這時，壹張小紙片從遠處飄來，她不肯放手。她彎下腰撿起紙，扔進了垃圾桶。就在她把紙撿起來扔進垃圾桶的時候，調皮的風娃娃又來了，阿姨剛掃完的地上全是樹葉，但是勤勞的阿姨並沒有走開，而是不厭其煩地又掃了壹遍地，放進了後備箱。
這時候我想起阿姨說的話，跑到教室，坐在教室裏回憶剛才的美好情結。
6.誰真的很厲害？寫壹篇作文。爸爸，妳真的很了不起。我父親非常了不起。他會做很多東西，比如為壹只老鼠做壹個小木屋。
有時候，他也會創造壹些小發明。有壹天，我在家寫完作業，無事可做。我想做壹個飛機，但是紙飛機不玩久了會壞掉，有時候會飛出視線之外，也沒什麽，就做了壹個木頭飛機。
但是我做不到，所以我去找我爸爸和我壹起做。父親聽後，非常願意和我壹起做飛機。我找到了做飛機的材料，而我父親把木頭做成飛機機身、機翼、尾翼的形狀。
在我找到膠水、螺旋槳和工具箱後，父親已經完成了，我們正式開始制造飛機。我們先把飛機的機翼和尾翼固定好，然後再粘上去。
為了不讓膠水幹了以後在平面內變形，用夾子夾住，然後在平臺下晾幹，第二天再晾幹。然後將螺旋槳安裝在機身前端，將壹根較大的橡皮筋的壹端綁在機身上的小釘子上，另壹端固定在螺旋槳上。
最後在平面上畫壹些圖案，或者貼壹些貼紙。我說完就迫不及待的和朋友壹起玩飛機了。朋友們看了之後都很羨慕。這個時候我覺得爸爸真的很厲害。
我覺得我爸爸很棒。同學們，妳們認為誰最偉大？媽媽，妳太棒了。我不崇拜電影明星或歌手，但我崇拜我的母親。有壹天吃飯的時候，我覺得嗓子很不舒服，就讓我媽幫我看看。
沒想到看到了，卻驚呆了。有壹根魚刺卡在我的扁桃體裏。我和我媽急得以為要去醫院了。
這時候我媽告訴我不要慌。她決定親自幫我把魚刺拔出來。媽媽開了兩盞燈，拿了壹雙筷子，然後叫我張嘴。
我看到我媽滿臉嚴肅和汗水，我不敢動，怕魚刺拔不出來，怕去我最怕的醫院做手術。筷子伸到我的扁桃體，輕輕地碰了碰。我閉上眼睛，因為害怕什麽也沒說。
筷子都碰到魚刺了，我連口水都咽不下去。我想，上帝保佑，上帝保佑！魚刺拔了壹半。我稍微睜開眼睛，媽媽的表情還是那麽嚴肅。過了壹會兒，我媽跟我說魚刺要* * *，我特別緊張。
突然，我的喉嚨感覺舒服多了，魚刺也完全拔了出來。通過這件事，我很佩服我媽。她還能像醫生壹樣拔出魚刺。太神奇了！兄弟，妳太厲害了！哥哥太厲害了！他數學很好，每當我有解決不了的問題時，我就會打電話給他。
幾乎在他說完問題和怎麽做的同時，他就能想出壹個方法，讓我很驚訝。有壹天，我剛開始做奧數作業，就被路障擋住了。
原來是個延伸問題。雖然和老師上課給的習題很像，但是缺少壹個已知的條件。我搖著筆，跺著腳，不知道該怎麽辦。
唉！好奇怪的問題！甚至怪我，誰跟我說我是個死板的腦袋，只會做我教過的習題！我不禁嘆了口氣。我在想該怎麽辦。沒錯妳可以問妳哥怎麽辦！我那僵硬的腦袋終於活了過來，我立刻給弟弟打了電話。
“餵？”電話裏傳來我哥哥的聲音。“有什麽問題？”哦！哥哥好像已經知道是我了。多神啊！“哥哥，我問妳壹個問題……”我話音壹落，我哥就跟我說了壹個公式，說再見。我放下電話，徑直走到桌前，抓起草稿紙開始計算...五分鐘後，答案是“新鮮出爐”！我又檢查了壹遍，沒錯！我記得我哥說過:妳要懂公式。
我把已知的條件壹壹對比，得出了這個問題的壹般方法。下壹次考試我也有這種題型。我掌握了方法，所以我做對了。
這壹切都歸功於我的哥哥，因為是他教會了我這個問題。每次遇到這種情況，我都忍不住贊嘆:“哥哥真聰明，真厲害！”交通協管員們，妳們真了不起。在主幹道上，妳總會看到戴著綠帽子的交通協管員。為了維護交通秩序，無論刮風下雨，他們都堅持站在路邊，舉著小旗子，胸前掛著哨子。
暑假的時候，去徐家匯，看到壹個二十多歲的小夥子闖紅綠燈。交通助理攔住他，對他說:“年輕人，妳知道闖紅燈是違反交通規則的嗎？還可能造成交通事故。請不要再闖紅綠燈了。”“妳這老頭吃飽了沒事幹？少管閑事！闖紅燈有什麽不好？妳在乎嗎……”這個年輕人態度惡劣，語言粗俗，讓人生氣。
但是交通協管員看不出他有點生氣。而是從包裏拿出壹張照片，對他說:“妳看到了嗎？這是壹個和妳年齡相仿的人的照片，他去年因為闖紅燈被壹輛卡車輾過。現在他們家庭情況不好。妳想和他們壹樣嗎？”年輕人的臉突然漲得像壹個成熟的紅蘋果。他低頭向交通協管員道歉:“對不起，我不知道闖紅燈會有這麽大的後果。真的很抱歉。”
交通協管員笑著揮揮手說:“沒事。以後不要這樣了。”
看到這壹幕，我真的很佩服交通協管員叔叔的耐心，交通協管員叔叔，妳真了不起！姚明，妳太棒了。每個人都應該有覺得妳很了不起的人，我也不例外。誰是我心目中最偉大的人？請在下面的文字裏慢慢聽我說。
這個人大家應該都不陌生。我經常在電視上看到他。汶川地震時，他捐了壹大筆錢。他是姚明。姚明五年前去美國打籃球，當時他對英語還很陌生。現在，他能說壹口流利的英語，每次都在首發名單上。
所以我覺得他很棒。姚明的個人技術。
我記得那是去年的寒假。我媽媽帶我去北京旅行，其中最重要的壹次旅行是爬長城。那壹天，北京下起了大雪。我和媽媽早早地趕到了遊客集散中心，但不幸的是，我們被告知，由於大雪，前往長城的長途汽車停運了。我們曾經想過放棄，但是真的抵擋不住“不到長城非好漢”的誘惑。於是，我們付出了很大的代價，包了壹輛出租車，義無反顧地趕往幾十裏外的長城。
突然，汽車停了下來。司機提醒我們長城已經到了。推開車門，雪還在肆虐，世界無邊無際:白色的汽車、白色的房子、白色的樹、白色的山脊、白色的天空……還有在雪中若隱若現的長城！我來了！我歡呼著沖了出去。
然而沒過多久我就覺得不再那麽好玩了，因為地上的雪真的有點厚，壹不小心就會滑倒摔跤！
“媽媽，算了。反正我壹直在這裏。”我轉身求我媽。
“不要...不...好吧，妳不能就這麽放棄！”媽媽堅定地回答。不過說實話，我媽體力好像不如我，有點上氣不接下氣。
“好吧！”我看著我媽，心裏想，好吧，我們看看誰先放棄。
於是，我們手牽著手，壹步壹步摸索著走向被大雪覆蓋的臺階。
“XX，堅持！”我媽媽壹直鼓勵我。
踩著從未有人踩過的雪層，俯瞰大雪中若隱若現的烽火臺...真的像是置身於壹個美妙的童話世界。漸漸的我定下了目標:“媽媽，我要爬上最高的烽火臺！””“好！那妳就是今天第壹個爬長城的孩子！”“媽媽，妳也要註意安全。"
突然，我好像變強了，不再拖媽媽的後腿了...
最後，我們到達了山頂！說也奇怪，這時，大雪停了，天空中出現了美麗的夏虹。蜿蜒曲折伸向遠方的長城像壹條龍完整地呈現在我面前。
“媽媽，長城真雄偉！”我很驚訝。
“那是我們偉大的祖先，他用雙手壹塊壹塊地建造石頭，”媽媽補充道。"然而，我發現我們的寶寶今天更棒了！"哦？我媽媽在表揚我。我看著眼前美麗的風景，眼睛都不眨壹下。我若有所思地想:是的，妳必須有壹個目標，堅持下去，壹步壹步踏實，妳才會成功！
就這樣，我成了那天第壹個爬上長城的孩子，成了真正的英雄。那配得上“偉大”這個詞嗎？
其實我們身邊有很多很棒的人。以我的同學邱凱為例。他是壹個偉大的人。
我仍然記得那是壹個星期三的早上，我們正在上語文課。我們都在全神貫註地分析老師的試卷。突然，霍在後面拍了拍我，我的心被嚇了壹跳。我輕聲說:“怎麽了？”他用手指著窗戶玻璃，我跟著她的手。我看到壹只杯子那麽大的壁虎在爬來爬去，它的四只小手緊緊地抓著玻璃。下課後，壹個同學說:“上面有什麽？它弄臟了白色的玻璃。”我趕緊解釋說:“這是壁虎。”這個同學聽了之後，他們傳給我我傳給妳，最後全班都知道了。邱凱要把壁虎趕走，被制止後無奈的回到座位上。鈴響了，我們繼續上課...。
下午第二節課，我們發現壁虎的腿有點彎曲。有同學說:“壁虎可能快死了，我們最好把它趕走。”這句話正好被邱凱聽到，於是他接受了壹次挑戰，信心滿滿地走到窗口。邱凱掙紮的壁虎沖到窗口，但是壁虎始終不走我們的路線。邱凱的牌子沖了下來，但是壁虎向左逃，邱凱向右沖，但是壁虎向上逃。邱凱手裏的牌子像農民，壁虎被趕鴨子上架。邱凱好不容易才把壁虎趕到窗下。最後壁虎倒在護欄上，倒在護欄邊上。所有人都震驚了。我覺得壁虎的命太大了，打不死。邱凱拿著牌子在追壁虎，壁虎逃走了。最後壁虎爬到了外墻上，我們看到後趕緊關上了窗戶。
這是我們班的邱凱，我們應該向他學習他的勇敢。
9.作文:太厲害了。600多字很神奇。
我以為雷鋒走了，就不會有多少樂於助人的人了。現在人們的生活好了，人與人之間的關系卻越來越冷淡。這種現象我太熟悉了，但是發生了壹件事，徹底改變了我的看法。
那是壹個星期天的下午，我去小星星英語學校學習英語。放學後，我立即去等車。突然，壹個陌生的聲音親切地問:“小同學，這是坐15路車的站嗎？”我想告訴他，但是直覺告訴我不能輕易相信陌生人。於是，我冷冷地說:“這就是站。”之後進入壹級戒備狀態，然後本能的向右移動:惹不起，躲不起？沒多久，他問:“小同學，幾點了？”我正要說出來，這時男孩特有的防禦心理起了作用，我冷冷地說:“我沒戴表。”聽到我話裏的語氣，他見多識廣，不好意思離我遠點。
時間壹分壹秒的過去，讓我左顧右盼的公交車終於來了。我們壹起上了車，買票的時候我發現我的錢沒丟。這時，壹個洪亮的聲音說:“我幫他把票錢附上了。”是那個陌生人，啊！不，是那個叔叔。我不敢擡頭，甚至忘了感謝他。。
我坐在車裏，不敢直視他，愧疚包圍了我的心。面對冷漠，我們依然熱情相待，忘記過去，用愛互相幫助。想到這裏，壹種敬意不禁油然而生:太神奇了！
10.誰真的很厲害？楊老師，妳真了不起。我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。
但是從五年級開始，我就崇拜我的班主任，楊老師。妳真了不起！五年級的時候，我們班新來了壹個男老師，那就是妳。我們都很喜歡妳，喜歡和妳玩。
妳的課也非常有趣和生動，我們非常喜歡聽妳的課。我們原本不喜歡語文課，因為妳，我們都喜歡語文課。
尤其是我們的作文，進步很快，我們都很喜歡。都是因為妳，楊老師。
第壹次寫完作文，妳讓我們給妳發郵件。壹回家就打電話，中間不耐煩了，心想，真討厭！寫壹遍再打壹遍真的很麻煩。誰想出來的？真討厭！很煩。我會打電話給它，最終發給妳。
於是我不耐煩地打了壹下，嘴巴翹了起來。打完發給妳，我就放心了。
結果那天作業做的很晚，很不開心。第二天，妳抄了我們的作文，發下來幫我們學習。
妳評論了每篇作文。在評論我的作文時，我非常激動。沒想到妳還誇我，幫我指出缺點。我相信我會改正的。楊老師，妳真了不起！我真的很佩服妳。希望妳能壹直做我們的班主任！林浩哥哥，妳太厲害了。林浩，小英雄的名字，汶川地震中為救同學被亂石砸死。我們將永遠記住他的名字，因為他太棒了！5月12日，母親節的第二天，汶川發生了8級地震。
當時，地面搖搖欲墜，石頭紛紛落下，許多學校倒塌，林好的學校也不例外。得知有地震，林浩以百米速度逃離學校。
當他準備脫險時，他想起教學樓走廊裏還有壹些學生，他們中的壹些人已經被埋在廢墟下，等著別人來救他們。於是，他以百米沖刺的速度跑了回來，抱起被石頭砸中的同學，跑了出去。
突然壹塊石頭落了下來，正要落在那個同學的頭上。在這關鍵時刻，為了保護同學，林浩轉身被撞。
但他不顧疼痛，堅持跑了出去，最後逃出了學校。那個同學得救了，林浩也得救了。然而，林浩沒有看著其他同學被石頭砸中，而是全力以赴去救其他同學...得知這個消息後，我很佩服林浩，因為他比我小，卻能舍己為人，真的很了不起。
林浩哥哥，妳真了不起。我們想向妳學習！湯姆，妳太棒了。看完題目妳會問“湯姆是誰？”他有什麽了不起的？“哈哈，我來告訴妳吧！湯姆實際上是著名小說家馬克。吐溫三年級小學生，活潑可愛，有時候有點調皮，喜歡耍小聰明！例如，有壹天，湯姆逃學了，在回家的路上，他和壹個新來的小孩打了壹架，以至於他的月經——波利月經懲罰他星期天不去街上玩，而是去粉刷墻壁。
這麽小的孩子很難畫完30碼、9英尺高的墻！Tom trick or two卻讓別的小朋友去刷墻，以換取他們好玩的東西，滿足他們的好奇心。這些孩子在陽光下汗流浹背。湯姆怎麽樣？而是在大樹的陰影下乘涼，享受他的戰利品！刷完墻還沒到吃午飯的時候，不知道全部細節的波利月經給了他壹個大大的獎勵。但妳會問，“這是關於他的頑皮和聰明的把戲。他有什麽了不起的？”放心吧！讓我慢慢說。
雖然湯姆很淘氣，但有時他很勇敢。比如有壹天，反派喬為了報復死去的法官，想毀容自己的妻子。幸運的是，湯姆挺身而出，告訴法官的妻子和鄰居壹起將喬趕走。
還有壹次，湯姆和他的新同學貝蒂以及他的同學去野餐。湯姆和他的同學去了不遠處的壹個山洞。湯姆和貝蒂壹起走，邊看邊走。他們迷路了，但湯姆並不害怕也不慌張。他安慰哭泣的貝蒂，尋找出路。他試了三條路，終於找到了出口，也找到了喬的藏身之處。面對兇殘的反派，湯姆沒有畏懼和退縮，而是用自己的機智和勇氣戰勝了敵人。妳不覺得他很棒嗎？諸葛亮，妳好厲害(1)諸葛亮，妳好厲害！諸葛亮，我覺得妳很了不起。妳心靈手巧，上知天文，下知地理，下知人心。我讀過很多關於妳的故事，都是關於妳的心靈手巧。難怪周瑜嫉妒妳的才華！我看過妳足智多謀的故事，比如借草船之箭，智取司馬懿，炮轟金蟬。妳足智多謀，才華橫溢。
在借草船放箭的故事裏，妳知道曹操的性格，所以故意讓士兵擊鼓吶喊，讓曹操放箭。結果妳借了曹軍十萬箭，孔智明退走司馬懿的故事裏，妳手下缺兵，司馬懿來攻城門。妳故意讓人打開城門，讓幾個士兵假扮成普通人去掃，而妳卻坐在城門上笑著燒香彈琴。妳身後有兩個孩子，左邊壹個拿著鷹尾巴，右邊壹個拿著劍。結果司馬懿誤以為有埋伏，不敢攻城門，只好領兵先退。
在金蟬脫殼的故事裏，妳生病了。妳死之前就知道魏軍會進攻，所以人家給了妳壹尊魏軍去進攻。司馬懿看到妳活生生的坐在輪椅上站在他面前，他急忙退兵。其實他看到的只是壹座鐵像，蜀軍安然回蜀。哇！妳真是足智多謀，足智多謀！諸葛亮，妳真了不起！諸葛亮，妳真了不起(2)諸葛亮，妳真了不起。
諸葛亮，妳雖然沒有開門紅。