“為中華之崛起而讀書。”
周恩來同誌是中國各族人民敬愛的總理。他為國家和人民奉獻了壹生，死了。
少年時，他滿懷革命理想，立誌為振興中華而讀書。
1910年夏，12歲的周恩來跟隨叔父來到東北奉天，在鐵嶺殷罡書院學習了半年。
書，後來，轉到奉天關東模範學校學習。
有壹次，老師讓學生回答“為什麽學習”這個問題。有的說:“出於禮貌。
還有讀書”，有的說“為了祭祖，為了讀書”，還有壹個學生說“為了幫我爸爸記賬。
和讀書”，逗得哄堂大笑。當老師問周恩來時，他站起來大聲而嚴肅地回答:
“為中華之崛起而讀書。”它充分表達了青年周恩來為祖國的獨立和繁榮而努力學習的誌向。
遠大誌向。
1912 10，關東模範學校隆重舉行兩周年紀念大會。當時，周恩來已經14歲了。
深受感動，寫了壹篇關東模範學校兩周年的隨筆。他在正文裏。
寫得很清楚:“學生應以‘國家未來之艱巨責任’為己任。這篇優秀的作文，
收錄在《奉天教育產品展中國成果》壹書中。
後來，周恩來轉學到天津南開中學學習。他和他的同學發起了“尊重工作和音樂俱樂部”的組織。
他在《奉獻》雜誌上發表了許多詩歌和文章。其中壹首詩寫道:“危險不會改變。”
嘗壹嘗勇氣，敢於在道德鬥爭中歇歇肩？”表達了自己憂國憂民、立誌強國的情懷，表達了自己改革的決心。
人生最終的崇高理想。
1917，周恩來，19歲，為了尋求救國救民的真理，遠渡重洋赴日留學。接近
我在旅遊的時候，送給同學壹首詩，寫道:“讓我們轉過來，轉過來，富群可以幫助窮人。這堵墻十年後就壞了，
跳海很難得到回報。說他決心學習社會科學，拯救國家危亡，用古人那張"臉"。
墻十年”的艱苦精神，去改造當時的社會，哪怕壯誌難酬，跳海而亡，也是值得成功的。
中華兒女充分展示了他年輕時的遠大抱負。
Ⅱ.誠實守信的名人故事和名言警句
1，魯迅:偉大人格的品質是壹個誠實的字；
2.馬克·吐溫:坦白是誠實和勇氣的內在產物；
3、葛弘毅的《演講之美》貴過千元；
4.巴爾紮克:假懺悔真的是壹件很可怕的事情；
誠實的例子:
1，韓信:韓信落魄的時候，壹個浮生娘給他吃的。韓信離開她的時候告訴她，以後壹定會報答她的。後來韓信做了楚王，不忘舊情，獻金漂母；
2.宋慶齡:宋慶齡有壹次約了壹所小學去看望小學生，但是在約定的日期，下起了大雨。同學們都以為宋慶齡奶奶來不了了，但宋慶齡還是冒雨赴約，讓同學們很感動。
關於好奇心的名言和名人實例
我國偉大的地質學家李四光小時候經常靠在家鄉壹些來歷不明的石頭上，好奇地問自己，為什麽這裏會出現這些孤零零的巨石？他們是靠什麽力量來到這裏的？後來，李四光走遍了中國的山山水水，做了大量的調查研究，最後得出結論，這些奇石是冰川的浮石，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者認為中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。)
四、關於誠信的名言和故事
名言
壹個沒有信仰的人不知道他能做什麽-孔子
言無常無信，行無常有信，惟利益在壹切。如果是，那可謂是小人——荀子。
信奉五行之地，沒有定位，沒有名氣，水和金木都是活著的。——朱
如果有人孤獨，忠誠就是衣服，信任就是衣服。——陸兆禧
妳必須對別人誠實，別人才會對妳誠實——李嘉誠。
創業不像讀書。壹天可以持續很多年。創業壹定要壹步壹個腳印。——周金峰
故事
1
晏殊，北宋著名文學家、政治家，14歲時，被地方官員推薦為“神童”入朝。他本可以不參加科舉而獲得官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。碰巧那次考試的題目是他做過的，也是幾個名師指導過的。就這樣，他不費吹灰之力從壹千多名候選人中脫穎而出，受到皇帝的稱贊。然而，顏姝並沒有因此而沾沾自喜。相反，他在接受皇帝第二次面試的時候，把真相告訴了皇帝，並要求換壹個題目在課堂上測試他。皇帝和大臣們商量後，提出了壹個比較難的題目，讓顏姝在課堂上寫。結果，他的文章受到了皇帝的稱贊。
2
漢朝開國功臣韓信，小時候和哥哥嫂子住在壹起，靠剩飯剩菜過活。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上努力學習，但他刻薄的小姨子還是很討厭他讀書，認為讀書耗燈油，沒用。於是韓信只好露宿街頭，饑腸轆轆。有壹個老太太，給別人當傭人。她同情他，支持他學習，每天給他吃的。面對老婦人的真誠，韓信非常感激。他對老人說:“我長大了壹定要報答妳。”老婆婆笑著說:“等妳長大了我就埋了。”後來韓信成為名將，被劉邦封為楚王。他仍然記得那個幫助過他的老人。於是他找到老人，把他帶到自己的宮殿，像對待自己的母親壹樣對待她。
望采納，謝謝。
四、關於理想的名言警句和關於理想的名人故事
有了物質，人才能生存；有了理想，人才能活下去。生存和生活有什麽區別？動物活著，人也應該活著。
ⅵ名人讀書的名言和故事。
產業精勤，稀缺。
書山有路，學海無涯。
經歷苦難，走向歡樂。(貝多芬)
逆境是通向真理的道路。(拜倫)
苦難是生活的老師。巴爾紮克)
逆境不可避免地促進了對人類智慧礦藏的開發。(仲馬)
可惜是最好的大學。(別林斯基)
沒有壹個聰明人會否認痛苦和悲傷的鍛煉價值。(赫胥黎)
天才難免有障礙，因為障礙造就天才。(羅曼·羅蘭)
平靜的湖面造就不了瘦弱的水手；舒適的環境不能造就時代的偉人(列別傑夫)
生活越艱難，我越覺得自己強大，甚至聰明。高爾基)
人的生命就像洪水，不遇到島礁，很難驅走美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)
【警句解讀】
天將降大任於斯人，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚。空了他的身體，線吹他的行動。所以要有耐心，收獲自己得不到的。
逆境是通向真理的第壹條路。拜倫
2.逆境和艱難是磨練人格的最高學府。-蘇格拉底
3.逆水行舟。不進則退。-諺語
西漢時，有壹個非常好學的年輕人，名叫匡衡，但是因為家境貧寒，沒有錢點燈，所以晚上家裏壹片漆黑，他無法讀書。我們做什麽呢有壹天晚上，他看到隔壁的人點蠟燭，就悄悄在墻上割了壹個小洞，讓穿過洞的燭光能照到書上。就這樣，他每天晚上都在鄰居的燈下看書，直到鄰居關燈。
就這樣，在學習條件較差的客觀環境中，匡衡努力克服困難，創造條件，獲取知識，後來成為西漢著名學者。這說明外部環境和條件是人學習的重要因素，但不是決定性因素。壹個人成功的關鍵在於他的努力。
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。
這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他來說意義重大。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。
註:這個成語來源於孫敬和蘇秦讀書的故事，用來形容刻苦學習，刻苦鉆研的精神。他們努力學習的精神是好的，但他們努力學習的方法不必模仿。
七、關於“勤奮”的名言警句和名人故事
富蘭克林:毅力、勤奮、無私和對工作的奉獻。誠實和勤奮應該是妳永遠的伴侶。
富蘭克林:我從未見過壹個早起，勤奮，謹慎，誠實的人，抱怨自己的命運不好；好的性格，好的習慣，堅強的意誌意誌，都不會被假定的命運打敗。
天才來自勤奮。高爾基
辛苦壹天，可以睡個好覺；如果妳壹生都在努力，妳可以睡得很開心。-萊昂納多·達·芬奇(意大利)
智慧來自勤奮，天才在於積累。——華·
勤奮是壹種很好的訓練，壹分努力就是壹分天賦。——華·
勤勞善勤閑，成功毀於思。——韓愈
ⅷ有哪些與「心」有關的名言警句或名人故事？
1，沒有大海的胸懷怎麽受得了風浪？匿名的
2，男人的心思就是讓委屈和不委屈支撐著。——馬雲
3.那時候的知識分子滿世界都是，對壹個國家，壹個城市，壹個池子，壹個君主，壹個國王都沒有多少忠誠。“當我穿上衣服時，我什麽也不是。我站在那裏跟妳聊了壹會兒，妳就拜我為臣。就是那種美好的時代。——高
4.愛情不僅會占據壹個開放寬廣的心靈，有時也會闖入壹個戒備森嚴的心靈。培根
5、心胸寬廣，要從平淡二字上下功夫。——曾國藩
6，富貴功名皆浮於世，但第二大的胸懷才是真正有用的。——曾國藩
7.用勇氣改變能改變的，用心靈改變不能改變的，用智慧分辨差異。-李開復
8.妳的心靈是珍貴的，因為妳只藏著妳的心上人。-莎士比亞
9.我唯壹信任的是我坦率的頭腦；問心無愧可以讓妳強大。-莎士比亞
10，母親的心智是孩子最初的教育。韓立華
11.世界上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人類的心靈。雨果
12，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。雨果
13，世界上最純粹最溫暖的快樂，恐怕就是看到壹顆偉大的心向自己敞開。-歌德
14，善良的心靈與健全的心智和身份無關，擁有超人智慧的人永遠不會被蒙蔽。愛默生
15.關於偉人，與其說他們有創新的頭腦，不如說他們有寬廣的胸懷。愛默生
ⅸ格言、格言和名人故事
書籍是人類進步的階梯。
當書供個人使用時，很少有人討厭它們。
沒有書的青春是人類進步的階梯。
書用之，恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
青少年不懂得好好學習，老人卻後悔學習晚。
壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。好好幹，老板難過。
青少年不懂得好好學習，老人卻後悔學習晚。
壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。壹切都低人壹等，唯有讀書高。
誰有感恩名人的故事和名言？
表示感謝
由安徽省含山縣長崗中學教師徐先友提供。
——“學會感恩”口語活動課
活動流程顯示
心存感激(課後交流收集到的信息，小組活躍，爭先恐後舉手。老師讓故事組和名言警句組依次回答。)
1.故事組
王錦:有壹次，美國前總統羅斯福的房子被偷了，很多東西被偷了。朋友聞訊後寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給朋友寫了回信:“親愛的朋友，謝謝妳來信安慰我。我現在安全了。感謝上帝:因為第壹，小偷偷了我的東西，沒傷到我的命；第二，小偷只偷了我的壹部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他才是小偷，不是我。”對任何人來說，偷竊絕對是不幸的，但羅斯福找到了三個感恩的理由。這個故事啟發我們如何感恩生活，就是生活不可能壹帆風順，各種失敗和無奈都需要我們勇敢面對，慷慨應對。感恩需要以開放的心態面對生活。
張翔:革命戰爭年代，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖了壹口井，百姓寫下“飲水不忘挖者，幸福不忘”的標語，以示感謝。那口井也叫“紅軍井”。
程曉芳:徐本禹從小就受到好心人的幫助。他可以報答這份感激。每月50元的勤工儉學獎勵，用43元捐給了壹個面臨輟學的小學生。學校發放的300元貧困學生補助，有200元捐給了“保護母親河”活動；500元，是別人贊助的，分別發給兩個貧困學生；他獲得了6000元的國家獎學金，留下2400元給系裏的老師...最後，他放棄了繼續深造的機會，成為了壹名貧困山區的小學老師。
麗麗:暮年的康熙回顧自己的《我們生活的日子》，不禁感嘆:沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等人，他不可能取得如此輝煌的成就。他向那些已經被消滅的敵人舉起酒杯，喊道:“來世再做我的敵人！”“沒有必要研究細節的真實性。康熙是千古帝王，這是不爭的事實，他的感受發人深省。如果可以假設，沒有那些內憂外患，康熙就是壹個平庸的太平皇帝，從而淹沒在歷史的塵埃裏。
劉壹民:1947年，華從國外回來後，立即趕回家鄉看望王維科老師。全國解放後，華被任命為中國科學院數學研究所所長。他曾多次親自到王維科先生在北京的公寓拜訪，並邀請先生到科學院工作。1980年，華專程回到家鄉看望珍妮。當珍妮在王維可先生重要翻譯的新版但丁《神曲》上簽名並贈送給華時，華緊緊握住珍妮的手，動情地說:“謝謝！謝謝這是王老師的心血！”
蘭科:讓葛優媽媽史文欣感到欣慰的不是葛優在中國家喻戶曉，而是兒子孝順。她自豪地說:“在整個北片廠，大家都說葛存壯的孩子最有成就，最孝順。”老人說的是真的。去年南寧電影節，只要葛優父子壹起出現，人們就會看到葛優小心翼翼地挽著父親的胳膊。他不像他父親那樣趾高氣揚，壹直低著頭，似乎時刻都在聽父親的教誨。葛優也常說:“孝順是兒女最重要的本分。不孝順父母的人，不如禽獸。”
(以學生的“我還有”結束故事。)
2.名言警句組
王晶晶:英國作家薩克雷說:“生活是壹面鏡子。妳笑，它也笑。”:妳哭，它也會哭。"
吳晴晴:古人說得好:“滴水之恩，湧泉相報。”
張凡:孟郊說:“可是壹寸長的草有多少愛，它贏得了三縷春光。”
劉陽:給我木瓜，把它給瓊。-《詩經》
鐘慶:感謝科學，它不僅讓生活充滿了快樂和喜悅，也給了生活壹個支柱和自尊。——(前蘇聯)巴甫洛夫
老師總結:同學們準備充分。是的，感恩需要豁達的態度和開放的心態...
(1)感知的升華(老師設置問題，學生自由回答:用壹句話概括什麽是感恩。)
張平:感恩就是珍惜自己所擁有的。
彭:感恩就是回報別人給予的善意。
孫蕾:感恩就是用寬容的心去面對逆境。
老師的話壹停，他的小手就舉了起來。)
(B)說說妳自己(學生暢所欲言，大膽談論自己)
老師:同學們，我們在愛的天空下生活學習，但是我們感受到了嗎？
馮源:我根本不知道“感恩”是什麽意思。我覺得什麽都要做，從來不知道珍惜...現在想想這有多難——是因為我的父母用他們的辛勤和汗水把我們送進了知識的殿堂...(還沒說完，我已經泣不成聲了。老師及時安慰我:妳今天能意識到這壹點，真的很好。)
王錦:我想對老師說“對不起”。當老師批評我沒有按時交作業時，我壹肚子氣:為什麽不批評別人？我甚至給老師起了個外號。現在想來，真是太天真了。老師是為了我好！(我羞愧的低下了頭。)
傅邦良:我想對我的好朋友XXX說壹聲“對不起”。那次我把妳的鉛筆盒扔進了池塘。我討厭妳告訴老師我和同學打架的事。唉，當時怎麽沒覺得是在幫我呢？！
寫感謝信
湖北省仙桃市胡昶壹中的趙軍會老師給我們介紹了壹篇完美的關於感恩的作文，供大家參考。
完美的作品
不要忘記感恩
候選人
有壹次，我在日記裏寫道，在壹個風和日麗的日子裏，壹切都是那麽愉快，那麽和諧，那麽溫暖。牽著妳的手，我會壹直往前走。有時候，驀然回首，發現世界上最重要的就是有妳在身邊。謝謝我的父親和母親。
當我在為理想歌唱，為青春快樂的時候，妳在我身邊，告誡我未來不壹定廣闊；當我被人情傷害，被世界打擾的時候，妳在我身邊，舔我的傷疤；當我被挫折困住，自怨自艾的時候，妳又在我身邊，抱著我蜷縮的身體，撫平我的心。
有人說:真感情不需要感恩。所以我不再給妳寫生日賀卡了。我把謝謝從話語中去掉，故意裝作對妳的愛視而不見。我誤以為這是獨立和成熟，這是實力和儲備。但是父母，妳壹如既往的關心我。也許妳心裏會說，女兒，妳是不是有點冷漠？
其實並不是。在學校，我學會了感謝友情，甚至敏感到壹個眼神，壹擡眉，壹點頭，心裏就充滿了甜蜜；在學校，我學會了感恩老師，註重壹個微笑，壹個鼓勵，壹份關心。我的夢充滿了美麗。在學校，我學會了欣賞社會，壹次表演，壹份獎勵，壹張證書，眼裏充滿了希望。也許我忘了什麽，但我已經不在乎了。
直到有壹天，我放學回家，看到爸爸躺在地上，他的自行車歪在壹邊。他壹看到我，就好像在隱瞞什麽。他趕緊起身嘀咕道:“我……不小心滑倒了……沒事……沒事。”我趕緊上前幫助他。我看著父親的鬢角如霜如雪，如刻的皺紋，心裏壹陣苦澀:父親，為了我，妳含辛茹苦，而我...那天，我小心翼翼地扶他上樓，父親的眼裏有驚喜和喜悅。剎那間，好像有什麽東西突然觸動了我的心，有什麽東西開始蘇醒。
從那以後，每天上學前，我都發現父母關切地看著我騎車離開窗戶，我明白了為什麽每次我打不開鎖的時候，媽媽總是第壹時間帶人來幫忙。每天放學回家，聽到父母竊竊私語，患有中耳炎的父親就無奈地問:什麽？什麽？沒聽清楚。我知道，因為我正在為考試而學習...
原來，我錯過了生命中那麽多深情的瞬間；原來我和父母還是深愛著對方的。我的身影是帆，他們的眼睛是海；我的夢想是白雲，它們的真愛是天空。我哽咽了。
蔡琴在歌中深情唱道:感謝那些事，感謝那些人，感謝無悔的緣分。啊，事實證明，生活就是遇見那些人的過程...
朋友，請妳回頭看看妳的父母，記住那些快樂的日子，相信當痛苦被擁抱的時候，以後還有什麽路不好走...
別忘了感恩，愛需要我們的表達！
評論
本文以情感為線索:過去強烈的感恩——壹度對感恩的冷漠——生成，醒後的感恩，描述的是或喜或愧或感動的心理。尤其是“我這輩子錯過了那麽多深情的時刻”這種感覺，寫得真摯感人；“我哽咽了”這句話是壹個生動的用筆，道出了“不忘感恩”的含義，讓讀者感受* * *。
唱出感激
滿懷感激，我們壹起唱兩首歌吧。雖然沒有伴奏，但是情緒是有節奏的！
我真的愛妳
詞:小美曲:演唱:超越
不能授勛的對手
總是帶著溫暖跟在後面。
總是羅嗦，總是關心
不要抱太多愧疚。
沈迷於秤，她不欣賞。
母愛從未屈服。
決心在鬥爭中突圍
善良最終是可以得到回報的。
春風融化了雨水，溫暖了我的心
壹生的關心和無聲的禮物。
妳的眼睛多麽溫暖。
教我看著前方的路
告訴我當我跌倒時不要放棄
我無法解釋如何報答我的好意。
愛是無限的。
請允許我說我真的愛妳。
還記得壹個熱情的對手嗎
永遠照顧我。
理想今天終於來了。
分享榮耀，希望去做。
特別想把這首歌推薦給親愛的。我壹直喜歡beyond，喜歡他們發自內心的聲音，真實，強烈，不做作，率真，就像這首《我真的愛妳》。在無數個傍晚，走在校園的小路上，常常能在學校的廣播裏聽到這首流行的歌曲，讓風拂過臉龐，讓思緒飛向遠方...感謝天下所有的母親，她們用粗糙的雙手為我們托起了壹片藍天，讓我們飛向更高更遠的夢想天空...
還有《感恩的心》這首歌，總是點著蠟燭，用手語發自內心地唱。
我像灰塵壹樣來自意外。
誰能看出我的弱點？
我從哪裏來，要到哪裏去？
下壹刻誰會打電話給我？
天地雖寬，這條路難走。
我見過這個世界上所有的起起落落
我有多少愛，我有多少眼淚？
上帝知道我不會放棄。
壹顆感恩的心感謝有妳。
壹輩子陪著我，給了我做自己的勇氣。
壹顆感恩的心感謝命運。
我會像珍惜花朵壹樣珍惜花朵。
我像灰塵壹樣來自意外。
誰能看出我的弱點？
我從哪裏來，要到哪裏去？
下壹刻誰會打電話給我？
天地雖寬，這條路難走。
我見過這個世界上所有的起起落落
我有多少愛，我有多少眼淚？
上帝知道我不會放棄。
壹顆感恩的心感謝有妳。
壹輩子陪著我，給了我做自己的勇氣。
壹顆感恩的心感謝命運。
我會像珍惜花朵壹樣珍惜花朵。
壹顆感恩的心感謝有妳。
壹輩子陪著我，給了我做自己的勇氣。
壹顆感恩的心感謝命運。
我會像珍惜花朵壹樣珍惜花朵。
活動
征集歌詞
老歌之所以經典，不僅僅在於旋律。讓我們感動的是歌詞中蘊含的情感和哲理。同學們，給我們推薦壹下妳們最喜歡的歌詞。新歌老歌都不錯。還不如加點感悟的話。自己創造就更神奇了！