怎樣才能學好語文？
1.好好上語文課
教好語文，要寫得有板有眼，說得清楚，看書要認真，做作業和練習要紮實，認真完成作文。寫吧。現行課程標準要求小學作文:能獨立閱讀，書寫漢字正確工整，字體正確，有良好的書寫習慣，能欣賞漢字之美。初中已經積累了3500個左右的常用漢字，能夠正確工整的書寫漢字。高考要求卷子整潔，不能寫錯別字。
讀書。閱讀包括默讀、速讀、精讀、略讀、瀏覽，是從文字到有聲語言的創造性過渡，是中小學生學習語文的壹個基本目的。按照課程標準的要求，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學生盡可能多的練習是壹個非常好的練習，也是壹個傳統的練習。
背誦語文學習離不開積累，積累離不開背誦，背誦是最基本的能力。高考大綱講的是識別和記憶，背誦是訓練識記能力的有效途徑，也是寫作的基本方法。高考有五個層次的能力。第壹個層次是識記，識別和記憶是最基本的能力。
練習聽說訓練要有思想性和情感性，包括演講、提問、討論、研究、辯論和綜合實踐活動。
寫作。寫作其實很考驗壹個人的思維水平和思維能力。有人說:“要想知道壹個人腦子裏有沒有貨，他寫十句話就夠了。從這十句話的內容，文筆的流暢程度，邏輯，主謂賓結構，斷句方式，甚至‘的，的，的’和標點符號的使用，別人馬上就能知道這個人有多重。”
2.多看課外書
呂叔湘先生是我國著名的教育家和語言學家。曾任全國小語種協會會長、全國漢語言文字協會會長。他說:“要大量閱讀，就要有精讀和略讀，兩者的界限不必劃得太清楚。
壹學期讀80萬到654.38+0萬字不算多，這當然包括語文課本。同誌們可以回憶壹下自己的學習過程，這要看老師上課講了多少，課後看了多少。我想我大概三七歲。也就是說，70%來自課外閱讀。"
因此，這壹輪新課改強調學生的閱讀，讓學生在課本學習之外，擴大閱讀範圍，增加閱讀量。現在壹個語文水平很高的學生，應該問他是怎麽學的。他們大多回答說:“我主要是從課堂上學到的，但從課外閱讀中學到的。”
3.聽、說、讀、寫並重
閱讀和寫作是重點，中考和高考要考現代文學閱讀、古詩詞閱讀和語文寫作。新高考增加了綜合能力測試，還有壹個面試環節，就是考口語表達。有些孩子沒有受過這方面的訓練，在這種場合無法表達自己。語言和文字必須隨時學習和使用，逐漸成為生活中的壹種習慣，才能進行交流。
寫作是壹項基本功。寫什麽樣的題目，如何布局，如何選詞造句，最後寫出壹篇清晰有效的文章來表達信息。哈佛大學所有學生都有壹門寫作必修課，清華大學也把寫作和交際列為必修課。在現行的考試機制下，這也是壹個大項。壹篇作文少了就拉開20分，多了就拉開20分。