循序漸進；根據；步:步；本:秩序。按照壹定的規則和步驟做事。
可以測試類。班級:很明顯。指的是整個事情經過清楚，可以考證。
班反駁李露對混合色的描述。
對班級工作的獎勵應根據成績依次給予。
階級線表示階級線:階級線指朝中某官員的官階，後指同列、同輩；炫耀:以上，引申為傑出的才能和卓越。可以優秀，超越同齡人。
班靜道老班:散開；陶:敘事。坐在地板上和普京談論過去。形容壹個老朋友在路上遇到，坐下來聊了之後的情況。
班靜道以前的意思是，朋友在路上相遇，鋪好路坐在地上，* * *說出自己的感受。後來壹般指朋友聚會和* * *離別。
班門雕斧班:魯班，春秋時期魯國人，著名木匠；語氣:耍花招。拿著斧子在魯班面前跳舞。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
教壹斧，在魯班面前舞壹斧。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
班瑪張文，漢代歷史學家司馬遷和班固。壹般指可以和班固、司馬遷相提並論的文章。
階級劃分勝階級:也。軍隊出征並勝利歸來。
班主任回班:調回來了。動員出征的部隊返回首都，指出被征召的部隊成功返回朝廷。
班長靠在椅背上，指出入伍部隊成功返回朝廷。
班師振旅班:調回；師旅:指陸軍；甄:整頓。撤軍，進行整風。
班湘、嚴松、班固、宋玉都擅長辭賦，以富而著稱，後被通稱為辭賦之美。
上課玩五顏六色的衣服，是指穿著五顏六色的衣服和寶寶壹起玩，娛樂父母。後來作為老養父母孝順的典故。
相傳，老萊子在70歲時，穿著五顏六色的衣服取樂，招待親戚。後來作為老養父母孝順的典故。
虎身:虎勇猛強壯，比喻有才能的人；鷗類:鷗鳥有序飛行，比喻官階。比喻朝廷文武大臣。
正規背景是指具有正規教育或培訓資格的隱喻。
上課擺姿勢:姿勢。裝腔作勢，裝腔作勢
把上課當成壹種姿態。
制斧班門在魯班面前舞斧。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
壹班壹瞥也叫“壹班壹瞥”。
瞿巖班相曲:指屈原；班:指班固。像楚辭、漢賦，詞藻華麗，情感飽滿。贊美詩的美。
三班倒、六間房、三班倒:指皂、強、快班，均為軍官；六間房:指官、戶、禮、兵、刑、作坊，都是書辦的小官。明清時期，州縣衙門官職的總稱。
各位:美女；班頭:第壹。指第壹美女。
顯擺階層顯擺:以上，引申為優秀人才，優秀；階級線:階級線是指朝中某官員的官階，後指同列同代。可以優秀，超越同齡人。
壹節課講壹點，經常影射男女關系。類，通過“點”。
蒼鷺的飛行是有順序的。比喻當官的出現在妳面前很有秩序。
壹代人的階級意味著平等，平等。
壹個階級，壹個階級，壹個級別，壹個官位。泛指官職。
搶課裝腔作勢。
2.帶階級性的四字詞語帶階級性的四字詞語:循序漸進，
把軍隊調回朝鮮，
教魚遊泳，
班妾的辭呈，
印青小班，
班師振動大隊，
班級女老師，
推動全班做壹個手勢，
班服玩色彩，
花椒換板井，
同學們，
炫耀階級路線，
班翔嚴松，
從三班借來的，
類可以被測試，
受過訓練，
班禪喇嘛，
壹個班級中的壹代人，
班門斧，
班駁從，
女子班長，
階級劃分獲勝，
三班六室，
像《楚辭》、漢賦等華麗、韻味濃郁