成語解釋:
拼音:náng yíng zhào sh
出自:《晉書·車胤傳》:“車胤勤奮博學，家境貧寒，不常得油。嶽夏練習在包裏放幾十只螢火蟲來拍照，不分晝夜。”
釋義把螢火蟲放在口袋裏，照著讀。形容家境貧寒，學習刻苦。
用作謂語和定語；好好學習，好好學習。
成語膠囊螢火蟲閱讀的故事:
晉代的車胤從小就是壹個孜孜不倦的學者，但是因為家裏窮，沒有錢買燈油供他晚上學習，所以他覺得浪費晚上的時間很可惜。壹個夏天的晚上，他看到外面到處飛著螢火蟲，就用壹個白色的紗布袋把幾十只螢火蟲掛在書的上方，借著微弱的燈光看書。
更多關於閱讀的習語:
挖墻偷光，春日背夏弦，吃喝讀書，棄書嘆息，焚香。
肚子上扛五車，畫孩子，開卷有益，造書櫃，良師益友。
兩腳書櫃，破硯，囊螢讀書，囊螢讀書，書掛，七行。
不過我讀書三年多了，十年寒窗，詩禮之家，十行，書香門第
窗下十年，我從儒家那裏學到了很多，書聲嘹亮，孫康英在下雪，我也只是讀了父親的書。
五行相加，魏編了三絕，學了五車，尋了章，尋了句，做了壹瓢。
引錐子刺股，映月，讀書從源，映雪，招才引智，撫弄。
白天犁地，晚上背誦，結體讀書，懸梁刺股，廢寢忘食，鍥而不舍，書不離身。
爭分奪秒，爭分奪秒，熬夜，沒日沒夜的工作，挖墻借光，編出魏的三絕。
閱讀成語故事
成語:螢火蟲映雪。
《晉書·車胤傳》:“殷公勤奮博學，家貧不常得油。嶽夏練習抱幾十只螢火蟲拍書，沒日沒夜。”
解說:晉代的車胤，恭敬勤奮，學而不倦。知識淵博，熟悉許多學科的知識。因為家裏窮，他不能經常弄油點燈。夏天，他用幾十只裝在白色絲綢袋子裏的螢火蟲照亮他的書房，直到天亮。
張清英《袁劍韓雷》卷202:“家貧無油，嘗雪讀書”。《商遊錄》卷四:“孫康，晉京兆人，敏感好學，家貧無油。他品嘗冬天的雪。”晉代的孫康很窮，沒有油點燈。他過去常常在雪夜用雪燈學習。
後來比喻努力工作和勤奮。此事亦載於《初學之書》卷二《宋·齊豫》。
成語:挖墻腳借光。
西漢時期，有壹位著名的儒生，名叫匡衡。關於他偷墻光讀書的故事，至今仍是壹段佳話。
據史料記載，匡衡生長在壹個貧窮的家庭。白天，他靠砍柴割草，換點食物為生；晚上他要學習，但是沒錢買油燈。看到鄰居家明亮的燈光，他開始在墻上鑿壹個洞來吸引壹點微弱的光線。每天晚上，他都餓著肚子，聚精會神地借著這盞燈看書...後來為了多讀書，他甚至願意無償給家裏藏書豐富的人當奴隸，目的只有壹個——希望多讀書。
成語:懸梁刺股
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去了很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他是壹個很大的刺激。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。
成語:伴月讀書
南齊有壹個叫江弼的書生。他白天要工作，只有晚上才有時間學習，但是窮人買不起燈，他只能在有月光的晚上學習。每當他讀到月色西沈，他就搬來壹架梯子，把它放在墻腳下。他站在梯子上看書。月色漸落，他也壹步壹步的往上爬，直到爬到屋頂。有時候他讀累了，就不小心從梯子上摔了下來。他趕緊爬起來，再次爬上梯子，連灰塵都沒刷掉，繼續看書。
成語:愛不釋手。
三國時期，東吳有壹位將軍，名叫夢露·子明。小時候家裏窮，沒辦法讀書。參軍後，雖然作戰勇猛，戰功卓著，但苦於沒有文化，寫不下戰例的經驗總結。
壹天，吳主孫權對說:“妳現在是將軍了，應該好好讀些書，增長壹下才幹。”
當夢露聽說大師要他學習時，他很難解釋說:“軍隊裏有這麽多復雜的事情，我必須親自問他們。我怕找不到時間學習！”孫權說:“妳的東西沒有我多，是嗎？我不希望妳學習知識，只是希望妳翻翻壹些古籍，從中得到壹些啟發。"
呂蒙問:“但我不知道讀哪本書？”
孫權聽了，笑著說:“妳可以讀壹些兵法方面的書，比如《孫子兵法》、《六韜》，再看壹些史書，比如《左傳》、《史記》。這些書對以後帶兵打仗很有好處。”停了壹會兒，孫權又說:“時間，妳得自己擠出來。曾幾何時，漢光武帝在行軍作戰的緊要關頭，總是不肯放下手中的壹本書！妳們年輕人要鼓勵自己多讀書。”
聽了孫權的話後，呂蒙回去開始學習並堅持不懈。
閱讀習語
1，五行全:表示閱讀敏捷快速。
2、搖頭:搖頭。形容驕傲或自我滿足。它還描述了閱讀和背誦的姿勢。
3、只看父親的書:只。父親的書:父親的話。白讀我父親的戰書。這是壹個比喻，人們只知道如何努力學習，卻不知道如何運用知識和做出改變。
4、朝代史:典籍:指舊社會奉為經典的書籍；學生:指的是歷史書。整天讀經史。形容勤奮學習。
5、讀萬卷:破:突破；體積:書的數量。形容博覽群書，學識淵博。
6、讀百遍，其意不言而喻:見:秀。讀幾百遍，書的意思自然就明白了。對於書籍，妳必須仔細閱讀才能真正理解它們。
7.照顧螢火蟲:把螢火蟲放在口袋裏，照著它們讀。形容家境貧寒，學習刻苦。
8.十行:壹眼就能看懂十行。形容讀書很快。
9.學富五車:五車:指五本車書。形容多讀書，多學習。
10，壹勺:壹勺食物，壹勺飲料。形容壹個文人安於清貧清高的生活。
11，坐鞍讀書:在馬或驢背上讀書。後多形容努力學習。
12、遺址書廚:比喻人讀書多，學問深。
13，月中讀書:借著月光讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
14，楊洋迎兒:楊洋:眾多；英:吃飽了。響亮而美妙的聲音充滿雙耳。形容說話、讀書聲音甜美。
15、流水之源:原比喻讀書越多，道理越清。現在也指事物發展的動力和源泉。
16，枕史:枕經，墊史書。形容專心讀書。
17，放東西的暗室:在沒有燈光的房間裏找東西。比喻讀書無關痛癢，難見成效。
18、燒油膏:油膏:油脂，指燈具、蠟燭；接班:繼續接班；舵:陽光。點亮油燈，連接陽光。形容努力工作或讀書。
19.挖墻偷光:原意是西漢的匡衡在墻上挖洞，吸引鄰居借著燭光讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
20.磨破鐵硯:磨破鑄鐵硯臺。比喻努力學習，持之以恒。
21，驕慢:賢:有才有德之人。學者和有才能的人。用傲慢的態度對待賢能的人。
22、吃瓢蟲:壹口食物，壹瓢飲料。形容壹個文人安於清貧清高的生活。
23、雪螢席:比喻不管寒暑，努力學習。
24、晝耕夜誦:白天種田，晚上讀書。比喻讀書用功。
25、雪中讀書:利用雪的倒影讀書。形容努力學習。
26.詩禮:世世代代以傳統封建禮教為行為準則讀書的人。
27.九儒十丐:儒者:老秀才。元朝統治者把人分為十等，士分為九等，排在底層乞丐之上。後者是指知識分子受到歧視和虐待。
28、封閉閱讀:關上門，在家埋頭讀書。
29、世代書:世代都是讀書人。
30.納什招人才:招:招；賢:賢能之人；那:接受；秀才:指的是秀才。招賢納士。指招才引智。
31，虎借豬，相公借書:相公:原指秀才。這是壹個比喻，事情正是妳想要的，妳得到它們後就把它們據為己有。也是比喻每個人都有自己的愛好。
32、十年寒窗:形容多年苦讀。
33、含應醉話:醉:咀嚼，引申為狐臭；英漢:這是指本質。隱喻閱讀吸收其精華。
34、穿墻引光:穿:鑿穿；引言:引言。穿過墻壁，引入燭光。形容家境貧寒，學習刻苦。
35.泛讀:博:泛讀。閱讀廣泛的書籍。形容讀書很多。
36.攻刺:錐:錐子；股骨:大腿。晚上看書想睡覺就用錐子刺自己大腿保持清醒。形容努力學習。
37、毛坯無窮:指經過雕琢後失去自然形態的玉石。舊時比喻讀書人做官，失去了本來的誌向。
38.畫壹個龍芯:壹根蘆葦。用蘆葦在地上畫畫寫字，教育兒子認字。用來稱贊母親把孩子教得好。
39.讀書:然:“燒”字，燒；薊:壹種植物，如蘆葦。化豺狼為燈，好好學習。形容努力學習，刻苦鉆研。
40、讀書三:形容讀書很認真。
41，采花螢映雪:采花螢:晉代的車胤年輕時家境貧寒，夏天和螢火蟲壹起學習；賞雪:晉代的孫康曾在冬天的雪地裏讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
42、唇腐:比喻讀書諷刺極勤。
43.書的聲音是響亮的:它描述了讀書的響亮聲音。
44、根據螢火蟲和雪:利用螢火蟲的光和雪的反射來讀書，形容刻苦學習的精神。
45.學儒家:儒家:指學者。壹個博學而明智的學者。
46、五車肚:比喻讀書多，見識廣。
47.分段閱讀:分段:改變過去的興趣和行為。改變舊習慣，憤然學習。
48.書香門第:指世代為秀才的家族。
49、讀書五車:形容讀書多，知識豐富。
50.雪蓋螢火蟲:雪:南朝孫康英讀書。酵母菌:晉代車胤把螢火蟲放在口袋裏，用熒光閱讀。形容努力學習。
51，枕書:指以經典為伴，勤於讀書學習。
52.角落裏掛壹本書:比喻努力學習。
53.十年窗下:科舉時代，讀書人要名利雙收，常年埋頭讀書。形容閉門苦讀十年。
54.我不想撒手:她:我願意，願意。當我對閱讀感興趣時，我不忍心把它放下。
55、山脊與海脊:山角與海邊。它指的是壹個偏遠的地方。
56.布衣帶:原是古代窮人的服飾，後指不做官的秀才。
57.寄宿制舊儒:指成熟博學的學者。
58.書的聲音是清晰的:它描述了閱讀時清晰響亮的聲音。
59.找章節找句子:找:找；章:章；摘要:節選。在過去，學者們從書籍中尋找摘錄，並將其應用於寫作。指在寫作中堆砌現成的詞句，缺乏創意。
60.知識淵博:描述閱讀或背書的流利和熟練程度。
61，世博五車:指讀書多，見識廣。
62、三多學習:充分利用壹切業余時間學習。
63.閱覽室:房間:縫隙。隱喻把戲。我掌握了閱讀的訣竅。形容讀書能發現竅門，得到訊息。