無盡的眼睛東張西望，眼花繚亂，氣喘籲籲，完全壹樣的恍惚，蒼勁有力，潔白無瑕，閃閃發光。
眼花繚亂，花花綠綠，彬彬有禮，傲慢自大，狂妄自戀，各種花落而舞，冰封而凍，貧窮而平淡。
閉上眼睛，打雷，閃電，胸有成竹，微笑，走來走去，瓶瓶罐罐微笑，沈默不緊不慢，恍然大悟。
興高采烈的跑來跑去，喜而不怒，詭異的傻眼，夜幕降臨越飛越高，到處都是密密麻麻的星星
半明半暗，跌跌撞撞的前行，孤立無援，驚慌失措，千變萬化，狂妄自大，炫耀自己壹無所獲的能力，瓢潑大雨，坑坑窪窪，恍然大悟
四面八方都很重要，精力充沛，互相細心幫助很可貴，不堪入目，時光飛逝，太陽飛逝，壹鳴驚人，欲速則不達，默默無聞。
展開翅膀，飛翔，呼喊，尖叫，身處險境。不急則已，半途而廢。迷霧滿淚，物產豐富魂散。
大呼小叫，紙上談兵，如履薄冰，辱國毀家，如此狂妄，精通兵法，騎如蠅。
許多鯉魚互相敲打，敲鑼打鼓，箭如雨下。狼和昆蟲是夥伴，老虎和豹子是朋友，猴子是親戚。
伸個腦袋縮個脖子，撓個耳朵撓個臉頰，卻不知道沒有信任能做什麽
2.初三上冊經典閱讀有四字成語嗎？三年級上冊經典閱讀中的四字成語，是壹種自然現象:英語中的墜落五彩繽紛，滿天飛舞，人潮繽紛，層層疊疊，綠得耀眼，山巒起伏，峭壁起伏，旭日東升。萬裏無雲湛藍，水平如鏡，清新甘甜，郁郁蔥蔥。冰天雪地壹望無際，四面八方烈火熊熊。人物情緒:孤獨、寒冷、饑餓、寂寞、失落、壓抑、真誠、愉快、和睦相處、灑脫、頓悟羞恥、忍不住等待、真誠、細心、興致勃勃、不願大驚小怪、傲慢、無私、正直。人物動作:沈默，不動，舞蹈，跋涉。我贊不絕口，眼睛都放不下了。我彬彬有禮，受人稱贊。我不思悔改，改過自新。我勤奮好學，百折不撓。我擅長勤奮和專註，廢寢忘食。我和腳踏實地盡力堅持下去頭是個寓言:遲到總比不到好，壹石二鳥，反方向受驚的鳥會受益。光陰似箭，日月如梭。壹目了然。大材小用。小題大做。外觀:小巧玲瓏，栩栩如生。數量:成千上萬越多越好，琳瑯滿目。五湖四海家家戶戶，從古至今，源源不斷。壹點壹點，紮實的情況:迫在眉睫，息息相關，連綿不斷，壹貧如洗，窮困潦倒，往事歷歷在目，完美無缺，繁華昌盛。
3.形容“好朗誦”的四字詞1，聲情並茂[shēng qíng bíng míao](歌唱、朗誦等)。)聲音好聽，感情豐富。
出:清竹泉居士《續板橋雜記》:“在王聽《尋家落袋》演出，聲聲動情，非梨園專家。”
解說:我在聽了王的壹出戲，表演很精彩，壹點也不比梨園的人差。
2.抑揚頓挫[yìyáng dün CuO]形容聲音的起伏，和諧而有節奏。
出:魯迅筆下的藤野先生:“我在燈光下瞥見他背上又黑又瘦的臉，好像要說些抑揚頓挫的話。”
3、朗朗上口【láng láng shàng kǒu】郎朗:玉打聲，比喻讀書聲大。指熟練流利地閱讀。也意味著這種語言通俗易懂，容易背誦。
楚:郭沫若《沸湯集》如何學習詩詞文學:但我兩三歲的時候，她已經偷偷教我背唐詩絕句，朗朗上口。
4.字正腔圓【zü zhè ng qi ā ng yuá n】(說或唱)字正腔圓(多用於戲曲或曲藝):他說得白，唱得好，表演有聲有情。
出位:萊文《胡雪巖全傳·登高》:“然後我也說了這句諺語，清清楚楚，真的是地道的無錫話。”
5、鏗鏘有力【kē ng qi ā ng y ǒ u Li】形容聲音洪亮有力。蛤蜊聲:有節奏的大嗓門。
出:郭小川詩《悼念敬愛的周總理》:“我們的總理回答得最有力；我用雷霆萬鈞的人生經歷代替了文字。”
4.比較經典的四字成語，可以找典故，找意思，找寓意，越詳細越好。1.從前有個農夫丟了壹把斧子。
他以為是鄰居家的兒子偷的，就到處留意那人的壹言壹行，越看越覺得那人像偷斧子的賊。後來，丟失斧頭的人找到了斧頭。原來他前幾天上山砍柴時不小心在山谷裏迷了路。
找到斧頭後，他又遇到了鄰居的兒子。再看看他。他看起來不像小偷。疑鄰盜斧:不註重事實，對人對事疑神疑鬼。
2.春秋時期，宋國有壹個農夫。他總覺得地裏的莊稼長得太慢。今天去看了，明天又覺得小苗好像永遠長不高。他心想:有什麽辦法能讓它們長得更高更快？壹天，他來到田裏，壹棵壹棵地拔起秧苗。
壹棵壹棵地拔起大量的秧苗，費了好大的勁。當他拔完苗後，他筋疲力盡，但他很高興。回到家，我誇道:“今天累死我了。我幫小苗長了好幾寸！”"聽到這裏，他的兒子沖到田裏，發現田裏的秧苗都死了。周朝有壹個不可救藥的學者，名叫蔔凡。
蔔凡不僅在詩歌方面有才華，而且善於管理國家事務。後來，他在周厲王身邊協助處理國家事務。
然而，周厲王是傲慢和曲解法律。奸臣想盡辦法討好。
蔔凡直言不諱地勸告他，並列舉了國家大事的弊端，但這個奸臣卻在周厲王的耳邊說了他的壞話。周厲王非常厭倦蔔凡。從那以後，奸臣進進出出，無視蔔凡。
蔔凡非常生氣，寫了壹首詩，後來收錄在《詩經》中。詩中抨擊奸臣說:“作惡無藥可救！”“不可救藥”:病入膏肓，藥救不了。
後壹種比喻事情太糟糕，沒救了。4.南北朝時，宋國有個叫宗祁鳴的將軍。他從小就勇敢而有野心。
壹天，宗彜的叔叔問他的誌向是什麽，宗彜回答說:“我願乘長風破浪。”意思是:我必須沖破壹切阻礙，勇往直前，有所作為。
經過刻苦學習和努力工作，宗彜終於成為壹名能征善戰的將軍。後來人們用“乘風破浪”來形容迎難而上的精神。南北朝時期，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
隋文帝，北周宰相，廢周景帝，自立為帝，建立隋朝。他決心要滅陳國，曾說:“我是全國人民的父母。難道因為有壹條窄如腰帶的長江，我就看著南方人民受苦而不去救他們嗎？”後來，人們用“壹衣帶水”來形容兩個地方相距很近，只有壹條狹窄的水域。
6.春秋時期，有壹個名叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超。那時他是壹位著名的鋼琴家。當俞伯牙年輕的時候，他很聰明並且渴望學習。他曾經跟別人學過，鋼琴技術也達到了水平。但他總覺得自己無法用高超的方式表達對各種事物的感受。
博雅的老師知道他的想法後，帶他乘船去了東海的蓬萊島，這樣他就可以欣賞自然風光，聽大海的波濤聲。博雅擡頭看見海浪洶湧，浪花飛濺；海鳥在咆哮，在歌唱；林間樹木蔥郁，猶如進入仙境。
壹種奇妙的感覺油然而生，仿佛大自然和諧優美的音樂在我耳邊升起。他情不自禁地彈琴，聲音隨意轉動，將自然之美融於琴聲之中，博雅體驗到了壹種前所未有的境界。
老師告訴他:“妳學會了。”壹天晚上在博雅劃船。
迎著清風明月，他思緒萬千，於是又彈了壹遍琴，琴聲悠揚，漸入佳境。突然我聽到有人在岸上尖叫。
當博雅聽到聲音，他從船上出來，看到壹個樵夫站在岸邊。得知此人是知音，立即邀請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。博雅奏了壹支贊美群山的曲子，樵夫說:“多好啊！雄偉莊嚴，如泰山高聳入雲！”當他彈奏澎湃的海浪時，樵夫說:“多好啊！廣闊無垠，仿佛看到滾滾流水，無邊大海！”博雅興奮不已，激動地說:“知音！”妳真是我的知己。"
這個樵夫就是鐘子期。從那以後，兩人成了非常要好的朋友。
這個故事來自列子唐雯。“高山流水”這個成語比喻知音和美妙的音樂。
7.單詞老師指的是糾正壹篇文章中壹個非常關鍵的單詞的老師。此語出自宋代陶嶽《五代史補》。
唐代是中國封建社會發展中非常繁榮的時期，文學藝術也非常發達，其中詩歌最具代表性。當時不僅詩人多，詩歌也多，而且藝術和內容水平都很高。
在當時的眾多詩人中，有壹位名叫戚跡的詩人。有壹年冬天，他在大雪後的袁野，看到梅花傲然綻放，便寫了壹首詩《早梅》，來吟誦初冬盛開的梅花。這首詩裏有兩行詩:在深雪以前的村子裏，昨晚有幾家分店開張了。
寫完之後他覺得很滿意。壹個叫鄭谷的人，看了戚跡寫的這首詩後，認為這首詩的意義還沒有窮盡。
於是，經過反復思考和推敲，他把這兩句詩改成了:在深雪的舊村裏，昨晚開了壹家分店。因為他認為既然開了好幾朵梅花，就不能算早梅。
鄭谷的改動，雖然只是把數字改成了壹個字，只改了壹個字，但卻使《晨梅》的主題更加貼切，詩的意境更加完美。齊對鄭谷的這種變化頗為贊賞，當時稱鄭谷為自己的詞師。
8.很久很久以前，有壹個叫邱的國際象棋高手。他的棋藝高超。邱有兩個學生和他壹起學習象棋。壹個學生非常專心地向老師學習。
另壹個沒有。他覺得學象棋很容易，沒必要認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裏，眼睛好像在看棋子，但心裏卻在想:“要是我現在在野外打死壹只天鵝，就好好吃壹頓了。”
因為他總是做白日夢，心不在焉，所以老師根本不聽。結果，雖然這兩個學生都是由壹個著名的老師教的，
5.形容經典的四字成語扣人心弦，引人入勝，別出心裁，豐富多彩，精妙絕倫。
“精彩而引人註目”
(發音):【jρng cρIBρrén】
(釋義):形容壹個人精力充沛或文字精彩感人。
(句子):音樂燈光秀精彩，引人註目。兩只大“加菲貓”在五顏六色的燈光映射下，顯得格外可愛。
“精致的狂喜”
(發音):[jīng méI juélún]
(解讀):絕世:無與倫比。精致奇妙，無與倫比。
(句子):
1.夏日的晚霞，如同妙手畫出的畫家壹樣精致。
2.靈芝工藝盆景是壹件精美的天然藝術品，古色古香，古樸典雅。
我國的手工藝品精美，在世界上久負盛名。
"天才的壹筆"
(發音):[Shé n Lá izh和bǐ]
(釋義):借助神靈寫成的作品。描述作品中的精彩句子。
(句子):
1.我無法拒絕接受。。。各種別出心裁的筆，不僅僅是經驗積累的結果。
2.我的加入絕對是點睛之筆。
3.最後手和手電筒的陰影方向簡直是神來之筆！
“生動”
(發音):[yǒu shēng yǒu sè]
(釋義):形容壹場精彩的演講或表演。
(句子):
1.他生動地描述了那個場景。
2.這個小品演得惟妙惟肖，讓人忍俊不禁。
3.小剛的故事講得繪聲繪色，贏得了同學們的掌聲。
“精致。”
(發音):[j和[jīng miào jué lún]
(解讀):精致:精致。無與倫比:無與倫比。精致精彩到極致。
(句子):
1.他的小說語言精妙，意境非凡，不愧為佳作！
只有優秀的畫家或畫家才能創作出如此栩栩如生、精美絕倫的作品。
3.這幅山水畫畫得惟妙惟肖，可以說是精美絕倫。