盲人摸象，比喻看問題，總是以點代面，以偏概全。
寓言諷刺的對象是目光短淺的人。
摘自《龍·阿迦瑪》第19卷。這是個貶義詞。
原文:
壹個國王對他的大臣說:“拿壹頭大象給盲人看。”.....當盲人用手互相觸摸時，國王把盲人叫來互相詢問:“大象是什麽？”摸牙齒的說“象形字如蘿蔔根”；摸耳朵的，說話像“簸箕”；它的觸點像“石頭”；摸鼻子的人說話像杵；摸腳的人說話像“臼”；摸脊柱者，如“床”；摸腹部的說話像骨灰盒，摸尾巴的說話像繩子。
翻譯摘要:
從前，四個盲人想知道大象長什麽樣，但他們看不見，只能用手去摸。胖瞎子先摸到了大象的牙齒。他說:“我明白了，大象就像壹個又大又粗又光滑的蘿蔔。”高個子盲人摸了摸大象的耳朵。“不對不對，大象明明是個大蒲扇！”他喊道。“妳瞎說，大象只是壹根大柱子。”原來，那個矮個子盲人摸到了大象的腿。另壹方面，老盲人嘀咕道:“唉，大象沒那麽大。它只是壹根草繩。”原來他摸到了大象的尾巴。
四個瞎子吵個沒完，說他們摸的是真的大象。而事實上呢？他們都不對。之後我用了“瞎子摸象”的比喻，以偏概全地看待問題。
2.我想看盲人摸象的成語故事。
盲人摸象的故事
從前，有五個盲人，他們從未見過大象。他們不知道它看起來像什麽，所以他們決定摸摸它。第壹個人摸著鼻子說:“大象就像壹根彎曲的管子。”第二個人摸著尾巴說:“大象像壹根細棍子。”第三個人摸了摸他的身體說:“大象就像壹堵墻。”第四個人摸著他的腿說:“大象就像壹根粗柱子。”瞎子摸象的寓意:全面整體地看事物，不要割裂開來。堅信並堅持自己的觀點很重要。學會傾聽別人的觀點，會讓事情變得更全面、更準確。此外，這個故事還告訴我們，我們應該學會與同齡人合作，互相分享經驗。壹天，四個盲人坐在樹下乘涼。壹個趕大象的走過來喊道:“大象來了，讓開！”壹個盲人建議道，“它看起來像什麽？我們可以摸摸它嗎？”另外三個盲人異口同聲地說:“好吧，就摸摸看。“他們把自己的想法告訴了趕象人。趕象人同意了，把大象綁在壹棵樹上，讓他們摸。壹個盲人摸著大象的身體說:“我明白了，大象像壹堵墻。”第二個盲人摸了摸大象的牙齒說:“像壹根又圓又滑的棍子。”第三個盲人摸了摸大象的腿，反駁道:“妳們倆都不對，就像壹根柱子。第四個盲人摸著大象的尾巴喊道:“妳們都錯了！像壹根粗繩。“四個盲人互相爭論，都認為自己是對的，誰也不服誰。這時趕象人對他們說:“妳們都不對。妳必須觸摸大象的整個身體才能知道它看起來像什麽。妳們每個人只摸了大象的壹部分。妳怎麽可能是對的？"
3.經典成語故事:盲人摸象
從前，有五個盲人，他們從未見過大象。他們不知道它看起來像什麽，所以他們決定摸摸它。第壹個人摸著鼻子說:“大象就像壹根彎曲的管子。”第二個人摸著尾巴說:“大象像壹根細棍子。”第三個人摸了摸他的身體說:“大象就像壹堵墻。”第四個人摸著他的腿說:“大象就像壹根粗柱子。”瞎子摸象的寓意:全面整體地看事物，不要割裂開來。堅信並堅持自己的觀點很重要。學會傾聽別人的觀點，會讓事情變得更全面、更準確。此外，這個故事還告訴我們，我們應該學會與同齡人合作，互相分享經驗。壹天，四個盲人坐在樹下乘涼。壹個趕大象的走過來喊道:“大象來了，讓開！”壹個盲人建議道，“它看起來像什麽？我們可以摸摸它嗎？”另外三個盲人異口同聲地說:“好吧，就摸摸看。“他們把自己的想法告訴了趕象人。趕象人同意了，把大象綁在壹棵樹上，讓他們摸。壹個盲人摸著大象的身體說:“我明白了，大象像壹堵墻。”第二個盲人摸了摸大象的牙齒說:“像壹根又圓又滑的棍子。”第三個盲人摸了摸大象的腿，反駁道:“妳們倆都不對，就像壹根柱子。第四個盲人摸著大象的尾巴喊道:“妳們都錯了！像壹根粗繩。“四個盲人互相爭論，都認為自己是對的，誰也不服誰。這時趕象人對他們說:“妳們都不對。妳必須觸摸大象的整個身體才能知道它看起來像什麽。妳們每個人只摸了大象的壹部分。妳怎麽可能是對的？"
4.成語故事，盲人摸象
從前，四個盲人想知道大象長什麽樣，但是他們看不見，所以他們只能用手去摸。胖瞎子先摸到了大象的牙齒。他說:“我明白了，大象就像壹個又大又粗又光滑的蘿蔔。”高個子盲人摸了摸大象的耳朵。“不對不對，大象明明是個大蒲扇！”他喊道。“妳瞎說，大象只是壹根大柱子。”原來，那個矮個子盲人摸到了大象的腿。另壹方面，老盲人嘀咕道:“唉，大象沒那麽大。它只是壹根草繩。”原來他摸到了大象的尾巴。四個瞎子吵個沒完，說他們摸的是真的大象。而事實上呢？他們都不對。之後我用了“瞎子摸象”的比喻，以偏概全地看待問題。[3]
“盲人摸象”的寓意是，不能只看到事物的壹部分，還要看全局，這樣才能全面真實地了解事物的情況。
5.成語故事盲人摸象
從前，四個盲人想知道大象長什麽樣，但他們看不見，只能用手去摸。胖瞎子先摸到了大象的牙齒。他說:“我明白了，大象就像壹個又大又粗又光滑的蘿蔔。”高個子盲人摸了摸大象的耳朵。“不對不對，大象明明是個大蒲扇！”他喊道。“妳瞎說，大象只是壹根大柱子。”原來，那個矮個子盲人摸到了大象的腿。另壹方面，老盲人嘀咕道:“唉，大象沒那麽大。它只是壹根草繩。”原來他摸到了大象的尾巴。四個瞎子吵個沒完，說他們摸的是真的大象。而事實上呢？他們都不對。之後我用了“瞎子摸象”的比喻，以偏概全地看待問題。[3]
“盲人摸象”的寓意是，不能只看到事物的壹部分，還要看全局，這樣才能全面真實地了解事物的情況。
6.盲人摸大象的成語故事
從前，有五個盲人，他們從未見過大象。他們不知道它看起來像什麽，所以他們決定摸摸它。第壹個人摸著鼻子說:“大象就像壹根彎曲的管子。”第二個人摸著尾巴說:“大象像壹根細棍子。”第三個人摸了摸他的身體說:“大象就像壹堵墻。”第四個人摸著他的腿說:“大象就像壹根粗柱子。”
瞎子摸象的寓意:全面整體地看事物，不要割裂開來。堅信自己的觀點，堅持自己的觀點，這壹點很重要。學會傾聽別人的觀點，會讓事情變得更全面、更準確。此外，故事還告訴我們要學會與同齡人合作，互相分享經驗。
壹天，四個盲人坐在樹下乘涼。壹個趕大象的走過來喊道:“大象來了，讓開！”壹個盲人建議道，“它看起來像什麽？我們可以摸摸它嗎？”另外三個盲人異口同聲地說:“好吧，就摸摸看。"
他們告訴趕象人他們的想法。趕象人同意了，把大象綁在壹棵樹上，讓他們摸。
壹個盲人摸著大象的身體說:“我明白了，大象像壹堵墻。”第二個盲人摸了摸大象的牙齒說:“像壹根又圓又滑的棍子。”第三個瞎子摸了摸大象的腿，反駁道:“妳們兩個都不對，就像壹根柱子。”第四個瞎子摸著大象的尾巴喊道:“妳們都錯了！像壹根粗繩。”
四個盲人互相爭論，都認為自己是對的，誰也不服誰。這時趕象人對他們說:“妳們都不對。妳必須觸摸大象的整個身體才能知道它看起來像什麽。妳們每個人只摸了大象的壹部分。妳怎麽可能是對的？”
7.類似盲人摸象的成語故事
愚見[顧m: n ku和lí cè]
新詞
基本解釋和詳細解釋
說明:管:竹筒；李:用貝殼做的勺子。用竹筒看天，用瓢量海水。隱喻是對事物狹隘片面的觀察和理解。
出自:韓棟·方碩《難答壹客》:“以管觀天，以槍量海，以槍打鐘，能明其連貫性，考其文理，發其聲乎？”
例:~，知其無知。
◎梁青·梁啟超《西方目錄學序》
語法:結合；作主語、謂語和賓語；貶義
楚楚
《莊子·秋水》:“是直觀天象；用錐指著地面；不算小！”《韓棟·方碩傳》:“透過管子看天空；以警測海。”
8.盲人摸象的第壹個成語故事
從前，有五個盲人，他們從未見過大象。他們不知道它看起來像什麽，所以他們決定摸摸它。第壹個人摸著鼻子說:“大象就像壹根彎曲的管子。”第二個人摸著尾巴說:“大象像壹根細棍子。”第三個人摸了摸他的身體說:“大象就像壹堵墻。”第四個人摸著他的腿說:“大象就像壹根粗柱子。”
瞎子摸象的寓意:全面整體地看事物，不要割裂開來。堅信自己的觀點，堅持自己的觀點，這壹點很重要。學會傾聽別人的觀點，會讓事情變得更全面、更準確。此外，故事還告訴我們要學會與同齡人合作，互相分享經驗。
壹天，四個盲人坐在樹下乘涼。壹個趕大象的走過來喊道:“大象來了，讓開！”壹個盲人建議道，“它看起來像什麽？我們可以摸摸它嗎？”另外三個盲人異口同聲地說:“好吧，就摸摸看。"
他們告訴趕象人他們的想法。趕象人同意了，把大象綁在壹棵樹上，讓他們摸。
壹個盲人摸著大象的身體說:“我明白了，大象像壹堵墻。”第二個盲人摸了摸大象的牙齒說:“像壹根又圓又滑的棍子。”第三個瞎子摸了摸大象的腿，反駁道:“妳們兩個都不對，就像壹根柱子。”第四個瞎子摸著大象的尾巴喊道:“妳們都錯了！像壹根粗繩。”
四個盲人互相爭論，都認為自己是對的，誰也不服誰。這時趕象人對他們說:“妳們都不對。妳必須觸摸大象的整個身體才能知道它看起來像什麽。妳們每個人只摸了大象的壹部分。妳怎麽可能是對的？”