“充電”原本是指將直流電接入電池的兩極，使電池獲得放電能力。現在比喻通過學習補充知識，提高技能。
新課標的詞匯中沒有列出詞類和詞義，這就要求我們在復習過程中要兢兢業業，隨時把熟悉的詞的“新”義加入到我們的詞匯書中，以豐富和提高詞的用法，適應新課改後的新高考。