1，成語:邊巍三絕
孔子為了讀易，翻了好多次牛皮筋的簡牘。編竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書用功。
成語:挖墻腳借光。
西漢時期，有壹位著名的儒生，名叫匡衡。關於他偷墻光讀書的故事，至今仍是壹段佳話。
據史料記載，匡衡生長在壹個貧窮的家庭。白天，他靠砍柴割草，換點食物為生；晚上他要學習，但是沒錢買油燈。看到鄰居家明亮的燈光，他開始在墻上鑿壹個洞來吸引壹點微弱的光線。每天晚上，他都餓著肚子，聚精會神地借著這盞燈看書...後來為了多讀書，他甚至願意無償給家裏藏書豐富的人當奴隸，目的只有壹個——希望多讀書。
2.成語:螢火蟲映雪。
《晉書·車胤傳》:“殷公勤奮博學，家貧不常得油。嶽夏練習抱幾十只螢火蟲拍書，沒日沒夜。”
解說:晉代的車胤，恭敬勤奮，學而不倦。知識淵博，熟悉許多學科的知識。因為家裏窮，他不能經常弄油點燈。夏天，他用幾十只裝在白色絲綢袋子裏的螢火蟲照亮他的書房，直到天亮。
張清英《袁劍韓雷》卷202:“家貧無油，嘗雪讀書”。《商遊錄》卷四:“孫康，晉京兆人，敏感好學，家貧無油。他品嘗冬天的雪。”晉代的孫康很窮，沒有油點燈。他過去常常在雪夜用雪燈學習。
後來比喻努力工作和勤奮。此事亦載於《初學之書》卷二《宋·齊豫》。
3.成語:懸梁刺股
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早到晚看書，經常廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他是壹個很大的刺激。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。
4.成語:愛不釋手。
三國時期，東吳有壹位將軍，名叫夢露·子明。小時候家裏窮，沒辦法讀書。參軍後，雖然作戰勇猛，戰功卓著，但苦於沒有文化，寫不下戰例的經驗總結。
壹天，吳國的君主孫權對說:“妳現在是將軍了，應該讀些書，增長壹下才幹。”
當夢露聽說老師想讓他學習時，他很難解釋說:“學校裏有這麽多復雜的事情，我必須親自問他們。我怕找不到時間學習！”孫權說:“妳的東西沒有我多，是嗎？我不希望妳學習知識，只是翻翻舊書，從中得到壹些啟發。"
呂蒙問:“但我不知道讀哪本書？”
孫權聽了，笑著說:“妳可以讀壹些兵法方面的書，比如《孫子兵法》、《六韜》，再看壹些史書，比如《左傳》、《史記》。這些書對以後帶兵打仗很有好處。”停了壹會兒，孫權又說:“時間，妳得自己擠出來。從前，漢光武帝在行軍的緊張時刻，總是不肯放下手裏的壹本書！妳們年輕人要鼓勵自己多讀書。”
聽了孫權的話後，呂蒙回去開始學習並堅持不懈。——《三國誌·呂蒙傳》引自《江表傳》。
5.成語:不辭辛苦。
李賀，唐代著名詩人，人稱“詩鬼”。他從小聰明，七歲就能寫詩作文，十歲就在文壇成名。相傳李賀並不是先寫詩，而是註重在生活中發現素材。每次出門，他總是騎著壹匹瘦瘦的馬，肩上扛著壹個布袋，身後跟著壹個小僮仆。他邊走邊想，當他想到壹句好的句子時，他就用隨身帶的筆和硯立即寫了壹首詩，放進他的工具包裏。有時我滿載而歸，提著鼓鼓囊囊的袋子；有時候我整天苦思冥想，卻得不到壹句好句子，口袋空空。
知子如母，李賀的媽媽知道兒子勤於創作，更知道兒子的身體經不起這樣的折騰。壹天晚上，李賀回家，他母親讓丫環拿了布袋子，倒出李賀寫的詩。乍壹看，有很多。母親又高興又心疼，說:“這孩子不把心吐出來是不會罷休的！””李鶴立站在壹旁，沒有說話。飯後，他從丫環那裏取回詩詞，磨墨，鋪紙，把白天寫的詩詞連起來，然後存放在別的袋子裏，除非他喝醉了或者有別的重要事情，就像平時壹樣。
李賀27歲就去世了，因為他在詩歌方面工作太辛苦，損害了他的健康。但他在短暫的壹生中，為後人留下了240多首詩詞，其中不乏“天若多情，天會老”“烏雲壓城欲摧”“雞鳴天下白”“秋雨攪山石”等傳世名句。
“出血”二字出自韓愈《歸彭城》:“肝以為紙，血以字寫。”也就是把自己的心挖出來當紙滴血寫文章。後來人們把“苦心”和“苦心”放在壹起，表示盡力而為的意思。
6.成語:畫壹個教子。
歐陽修是北宋時期傑出的文學家和歷史學家。4歲時，父親被調到臺州當法官，不久去世。我父親生前是個清官，喜歡廣交朋友，幫助窮人。死後家裏沒留下財產，窮得沒瓦沒地。轉眼間，歐陽修到了上學的年齡，其他同齡的孩子都去圖書館讀書，而他的母親鄭卻沒錢送歐陽修讀書，他很著急。我們做什麽呢鄭很清楚，自己連紙、筆、墨都買不起，更不用說薛老師了，他決定自己教兒子讀書寫字。沒有課本，鄭就把學過的詩詞壹首壹首回憶起來，教兒子認字背誦。
正當鄭為缺筆缺墨缺紙發愁的時候，有壹天，她在河邊洗衣服。凜冽的寒霜吹亂了沙灘上的蘆葦，折斷的蘆葦桿做了壹條平坦的沙溝，像壹個字。這啟發了阿正·洛特。她靈機壹動，用衣服包從河灘上撈了些細沙，折了些蘆葦桿。回家後，就這樣，歐陽修跟著母親在沙盤上，壹遍又壹遍地練習。在他放棄之前，每個單詞和句子都必須仔細閱讀和書寫。
在母親的辛苦栽培下，歐陽修徹夜未眠，廢寢忘食，專心讀書。他最終成為“文派”，成為北宋著名的文學家、史學家、政治家、學者、碑刻家、目錄家和家譜學家。
7.成語:與月共讀
南齊有壹個叫江弼的書生。他白天要工作，只有晚上才有時間學習，但是窮人買不起燈，他只能在有月光的晚上學習。每當他讀到月色西沈，他就搬來壹架梯子，把它放在墻腳下。他站在梯子上看書。月色漸落，他也壹步壹步的往上爬，直到爬到屋頂。有時候他讀累了，就不小心從梯子上摔了下來。他趕緊爬起來，再次爬上梯子，連灰塵都沒刷掉，繼續看書。
8.成語:在角落裏掛書
隋朝時，石米專心致誌地學習，不想浪費每壹分鐘。有壹次，他要去綏山，怕路上耽誤太多時間。臨行前，他用蒲草編織了壹個馬鞍，放在牛背上，把想看的書掛在牛角上，邊騎著牛邊看。他非常專心。就連當時的部長蘇陽也從旁邊走過，沒有任何通知。勤奮和專註令人欽佩。
9.成語:邊巍三絕
春秋時期的書主要是用竹子制成的。竹子被掰成竹簽，叫做竹簡，然後用火烘幹，寫在上面。竹簡有壹定的長度和寬度，壹張竹簡只能寫壹行，從幾十行到九行不等。壹本書需要很多竹簡，這些竹簡必須用結實的繩子之類的東西編織在壹起才能閱讀。像《易》這樣的書，當然是用很多竹簡編的，所以有相當的分量。
孔丘花了很多精力閱讀《易經》，基本上理解了它的內容。我很快讀了第二遍，掌握了它的基本要點。然後，他又讀了第三遍，對其精神實質有了透徹的理解。之後，為了深入研究這本書，給弟子講解，他讀了很多遍。就這樣念著，連載竹簡的牛皮帶也磨掉了好幾次，要換上新的才能重復使用好多次。
即使讀了這些，孔子還是謙虛地說:“如果讓我多活幾年，我會完全掌握《易經》的文字和質量。”
10，成語:愛不釋手。
三國時期，夢露是吳國的壹位將軍。
有壹次，他命令三萬士兵，用八十多艘船攻打荊州。水兵全部身著白衣，大批精銳士兵埋伏在船艙裏。夜裏，船到當陽河邊，烽火臺上的漢兵厲聲質問他。吳軍假扮商船，要求避風，漢兵信以為真。大約二更時分，吳軍突然襲船，占領烽火臺。隨後，夢露領兵殺入荊州，輕取荊州。
呂蒙作戰勇敢，但平時拒絕學習。孫權勸道:“妳應該讀點歷史和兵法，這樣才能更好地用兵。”孫權曰:“前漢武帝生於軍中，卻不曾放下書。”從那以後，呂蒙壹直勤奮自學，受益匪淺。
11，成語:洛陽紙貴。
晉代文學家左思，小時候是個很調皮的孩子，不愛讀書。父親經常為此大發脾氣，但小左思仍然很調皮，拒絕努力學習。
壹天，左思的父親和朋友們聊天，朋友們羨慕他有壹個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆了口氣，說:“快別提他了。左思在兒童時期的學習還不如我小時候。好像也沒多大出息。”他說話時，臉上流露出失望。這壹切都被小左思看到和聽到了。他很難過，覺得不好好學習真的沒用。於是，我暗暗下定決心，壹定要好好學習。
日復壹日，年復壹年，左思漸漸長大了。由於他堅持不懈的努力學習，他終於成為壹個知識淵博的人，他的文章非常好。他花了壹年時間寫了《齊杜甫》，顯示了他在文學方面的才華，為他成為壹名傑出的作家奠定了基礎。之後計劃以三國魏、蜀、吳三國都城的風土人情、物產為內容，撰寫三都賦。為了在內容、結構、語言上達到壹定的水平，他潛心研究，精心寫作，廢寢忘食十年，終於寫出了文學巨著《三都賦》。
《三都賦》壹直被人詬病，人們將其與漢代的文學巨著《三都賦》相提並論。因為當時印刷術還沒有發明，熱愛三都賦的人都要搶著抄，因為抄的人太多了，首都洛陽的紙供不應求，全城的紙價壹度大漲。
這個故事出自金淑·文遠·左思的傳記。成語“洛陽紙貴”是贊美優秀作品的受歡迎程度。
12，成語:螢火蟲映雪。
“螢火映雪”這個成語就是指晉代的車胤，家境貧寒，沒錢買燈油，但又想在晚上讀書，就抓了壹只螢火當燈，在夏夜讀書。映雪是金代孫康冬夜利用雪反射的光進行閱讀的壹種方式。
在晉朝，車胤總是渴望學習，但由於他的家庭貧困，他的父親不能給他提供壹個良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢給他買燈油上晚自習。為此，他只能利用白天的這段時間背詩。
夏天的壹個晚上，他正在院子裏背誦壹篇文章，突然看到許多螢火蟲在低空飛行。閃爍的光點在黑暗中有點刺眼。他想，如果妳把許多螢火蟲放在壹起，它不就成了壹盞燈嗎？於是，他去找了壹個白色的絲綢袋子，立刻抓了幾十只螢火蟲放了進去，然後把袋口紮好，掛了起來。不是很亮，但是可以用來看書。從此以後，只要有螢火蟲，他就會抓壹只來當燈用。因為他刻苦學習，刻苦練習，最終成為了壹名身居高位的官員。
同壹朝代的孫康也是如此。因為沒錢買燈油，晚上沒法看書，只能早睡。他覺得讓時間白白流逝很可惜。
有壹天半夜，他從睡夢中醒來，把頭轉向窗外，發現窗戶裏有壹縷光線。原來是大雪反射的，可以用來看書。所以他太累了，立刻穿好衣服，拿出書，走到外面。在寬闊的大地上反射的雪光，比房間裏的雪光要亮得多。孫康不顧寒冷，立即看書，他的手和腳都凍僵了，於是他爬起來跑，同時搓著手指。從那以後，每到雪夜，他從不錯過這個好機會，孜孜不倦地學習。這種努力學習的精神，促使他的知識突飛猛進，成為壹個有知識的人。後來做了大官。
13，成語:聞雞起舞。
晉代的祖逖是壹個心胸開闊、胸懷大誌的人。但他小時候是個調皮的男孩，不愛讀書。進入青年時期，他意識到自己知識的匱乏，覺得不讀書就不能報效國家，於是開始努力讀書。他博覽群書，認真研究歷史，從中學到了豐富的知識，取得了很大的進步。他曾多次出入京都洛陽，接觸過他的人都說祖逖是個能輔佐皇帝治理國家的人才。祖逖24歲時，有人推薦他做官，但他沒有同意。他仍然孜孜不倦地學習。
後來，祖逖和他的童年好友劉坤壹之擔任了泗州主簿。他和劉琨感情很深。他們不僅同床共枕，而且有著相同的崇高理想:建功立業，振興晉國，成為國家棟梁。
有壹次，在半夜，祖逖在睡夢中聽到了公雞的啼叫。他把劉琨踢醒，對他說:“別人都覺得半夜聽到雞叫不吉利。我不這麽認為。我們以後聽到雞叫就起來練劍怎麽樣？”劉琨欣然同意。於是每天公雞打鳴後，便起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒去夏來，永不停息。好事多磨。經過長期艱苦的學習和訓練，他們終於成為能寫好文章、能帶兵打勝仗的多面手。祖逖被封為鎮西將軍，實現了報效國家的願望。劉琨是北方的中郎將，掌管並州、河北、幽州三州的軍務，也充分發揮了自己的文采和軍事才能。