從成語中學習
懲前毖後:警惕;易:謹慎。批評以前犯的錯誤,從中吸取教訓,以後要小心,以免再犯。來源:《詩經·周松·蕭雅》:“懲其,教其後患。”消極老師消極:不好的,消極的壹面。指與人民為敵的人的言行,能從反面教育人民。來源:李先娟等《傅皇帝咳糾血染之情》:“我黨能從這血淋淋的慘痛教訓中吸取教訓,是因為有了最大的反面教員。”豐宅戒指的是高大的房子,會給家庭帶來災難,要引以為戒。來源:馮毅:“象曰:‘家富’,天香。”高峰註:“據說當壹個貴族掌權時,如果壹只鳥能在天上飛,它就能使它的房子變大。”翻車的教訓:翻車;簡:鏡子。將翻轉用作鏡子。比喻以前的失敗可以作為將來的教訓。來源:王銀《三國誌·蜀·侯智·朱傳》中引用:“鏟隨龍死,公孫述隨蜀亡,是前車之鑒。”超車的教訓是對以前失敗的隱喻,可以作為未來的教訓。來源:《於今春秋傳》:“純才,備,既節謙敬,不避蓋車之戒。”翻船的環翻船的教訓。比喻是失敗的教訓。來源:陳明子龍《論陳涉》:“後主亦知邱敏牛逼,翻船之警始信。”後車對跟在後面的車的警示。比喻以前的失敗或挫折,可以作為以後做事的參考或教訓。緣起:清代楚人獲《隋唐演義》五十二本:“秦王曰:‘吾初不聽君子之言,致此難。‘以後,我要註意自己的孤獨。’“回顧過去,振興現在,指的是把過去作為振興現代的參照來審視。來源:譚磐四通《鮑貝魏源書》:“回顧過去,振興現在,學者之風,滿腔熱忱。”吸取過去的教訓是指從過去的錯誤中吸取教訓,並在未來謹慎行事,以避免重復錯誤。從過去學習:檢查或吸取教訓;去:過去;來:未來。根據過去的情況,我們就知道未來該如何改變。來源:《詩經·風雅·蕩》:“殷鑒不遠,在夏後之世。”過去的教訓:延伸到教訓。參考前人的失敗作為教訓。來源:《清史稿·劉雲克傳》:“洋人在廣東時,曾愛撫,賜錢與他們,騷擾不休,是前車之鑒。”過去的教訓:鏡子是壹個教訓。前面翻車的教訓。前車之鑒。來源:《荀子·相城》:“前車已蓋,何時未知!”項對《說苑山說》:“前車遮,後車警。”前車之鑒,比喻以前的失敗,可以作為以後的教訓。來源:項《說苑山說》:“前車遮,後車警。”前後之危,是前人之危,後人當引以為戒。還是前車之鑒。以前的經歷可以比喻以前的失敗,可以作為以後的教訓。和“前車之鑒”壹樣。以人為鏡,把別人的成敗作為自己的參照。出處:《墨子非攻》:“君子不看水而看人。水中鏡,相見恨晚;看人就知吉兇。”前車之鑒,把過去的經驗教訓作為今後工作的參考。來源:《三國誌·舒威傳·楊府》:“望陛下三思而後行,三思而後行,進進出出慎之又慎,前車之鑒。”殷鑒不遠:指商代晚期;簡:鏡子。意思是殷商子孫要以夏的滅亡為戒。參考了前人的教訓之後,就指日可待了。來源:《詩經·風雅·蕩》:“殷鑒不遠,在夏後之世。”引古證今,用古代的經驗教訓來證明真實的東西。來源:南齊《高儀傳》:“儒家之教,憲章之祖,引古而證今,學而易悟。在這棵樹之前,是有後果有回報,行業有付出,鏈條有攻擊。”引以為戒:用之;註意:警告。指吸取過去錯誤的教訓,避免重蹈覆轍。出處:《國語·楚語下》:“人多求,多聽,多失,取其長。”向過去學習,向現在學習:從中學習。了解過去,作為今天的參考。