求小學畢業班語文綜合評價答案1-12

2009-06-19 12:06 1.積累使用1。看拼音書寫和單詞。(9分)chú()室()晚()櫃()鷹fēng()火()利()頂毛()春天的校園是huó pò()，大自然Kā ng K m: i()灑下細雨滋潤大地萬物；風像被古·lǜ()抓住了壹樣，暖暖的，撫著臉頰，壹種舒服的感覺溢出全身。孩子對老師和父母不抱希望，遨遊在知識的海洋中。2.畫出下列成語中的錯別字並改正。(4分)陰謀陰謀()無路可走()壹諾千金()笑著笑著()甘願輸()壹如既往()金榜提名()天翻了()3。填詞。(4分)明察秋() ()頓悟萬人()無聲而銀()素裹，觀之如()，如醉山()、山、玉()和銀。4.照原樣寫成語。(4分)螳螂捕蟬黃雀在後(八字成語)12地震中全國團結的12345。寫出與下列成語有關的人物和主角。(3分)三顧茅廬()破釜沈舟()刮目相看()完璧歸趙()洛陽紙貴()精疲力盡()6 .根據意思將AABB習語填入()中。(3分)文章篇幅長()規模大()植被長得好()人不通順()人來人往()人不敢說不同意見()7。按要求寫句子。(1)根據例子寫句子。(3分)舉例:什麽是幸福？救濟兵說:“幸福就是把劫後余生的人從廢墟中解救出來。”什麽是幸福？醫生說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”什麽是幸福？老師說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”什麽是幸福？我說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”(2)把直接句變成及物句。(1)少校看著可愛的小女孩說:“當然。我家也有個和妳壹樣大的小女兒。”(3)根據提供的情況，填寫古詩詞古句。(6分)春雨，古今中外有多少人贊美妳。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”這是大詩人杜甫描寫妳來到人間的美麗句子。妳來了，如煙如粉，悄無聲息，垂柳在妳的撫慰下吐出新芽，竹子在妳的滋潤下拔節，幼苗在妳的沐浴下閃閃發光...昨天下午，張老師布置了壹道數學思考題。晚上絞盡腦汁也想不明白。正如我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _壹樣，《秀子》是宋代詩人陸遊的最後壹部作品。作者告訴我們，他壹生的願望是“”，無限的希望是“”。我還學習了他的另壹首詩，在壹個冬天的夜晚閱讀以展示玉子，作者在詩中告訴他的兒子玉子書本知識和通過閱讀實踐的關系。第二，口語交流。(4分)根據提供的情況寫下妳想說的話:(1)對於在地震中受傷的同行，我想說:(2)對於那些不顧個人安危積極幫助災區人民的武警戰士，我想說:回答者:匿名2009-6-18+59638。(9分)chú(廚房)室(除外)夕(碗櫃)櫃(幼)鷹fēng(燈塔)火(前)利(峰)頂發(狂)春天的校園裏壹片熱鬧，大自然Kā ng K m: i(慷慨)把細雨灑在大地上。風像被古lǜ(過濾器)過濾過壹樣，暖暖的，輕輕拂過妳的臉頰，壹種舒服的感覺湧遍全身。孩子不辜負老師和父母的希望，在知識的海洋裏漫遊玩耍。2.畫出下列成語中的錯別字並改正。(4分)陰謀，心機(狡猾)，走投無路(選角)，談笑風生(健康)，甘於輸()，壹如既往(兩者皆有)，金牌獎提名(話題)已翻(反復)3、填詞。(4分)明察秋(毫)(夢幻)頓悟萬人(萊)無聲，銀(衣)裹美(壯)景，如(癡情)，玉(屑)醉。4.照原樣寫成語。(4分)螳螂捕蟬黃雀在後(八字成語)①塞翁失馬，焉知非福；②八仙過海，各顯神通；地震中舉國上下萬眾壹心的成語；①野心成就壹座城；②齊心協力；③ ④ 5.寫出與下列成語有關的人物和主角。(3分)三顧茅廬(諸葛亮)破釜沈舟()刮目相看()完璧歸趙()洛陽紙貴()江郎精疲力竭()6。根據意思將AABB習語填入()中。(3分)文章篇幅長()規模大()植被長得好()人不通順(猶豫不決)人來人往很熱鬧(熙熙攘攘)人不敢說不同意見()7。按要求寫句子。(1)根據例子寫句子。(3分)舉例:什麽是幸福？救濟兵說:“幸福就是把劫後余生的人從廢墟中解救出來。”什麽是幸福？醫生說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”什麽是幸福？老師說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”什麽是幸福？我說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”(2)把直接句變成及物句。(1)少校看著可愛的小女孩說:“當然。我家也有個和妳壹樣大的小女兒。”少校看著可愛的小女孩說，當然，他家也有壹個和她壹樣大的小女兒。1.快樂ABCD(選擇正確序號填在括號內，每道小題2分，***20分)1。以下單詞發音，與給定註音相同的組是()A，模型mó模仿模板B，被jìn禁止，被C禁止，被M ì n欺騙，被jǐn無知，雖然盡快。2.在新華字典裏，“筷子”和“瘋狂”這兩個詞都在260頁。按照聲音的順序，()A頁下面的字有四個錯別字，分別是258 259 261 B，260 260 260C，260 261 261 D，259 260 2613。用“-”找出它們，依次改正。要有自己的主見，要名副其實，要會調兵遣將，要當好兵，要簡政，要走投無路，要棄盔棄甲，要樂於做新人。() 4.依次填寫下列句子框中的標點符號。正確的是()我問□“她吃什麽了嗎□這鍋裏是什麽□”她笑著說□“地瓜粥□我們家的年夜飯□”A，:？？: —— 。乙:，，？: , 。c、c、、？: …… 。d、嗎？？: —— !5.下列句子中成語的正確用法是()a .雨越下越大，路上的灰塵都被大風慷慨地沖洗掉了。b、演講比賽還沒正式開始，禮堂裏已經坐滿了人。c .夫妻二人十年前分居，壹直沒有音訊。今天，他們很高興第二次來到這裏。d、他的講話混亂，邏輯性強，無論妳怎麽努力聽，總是不講道理。6.從修辭的角度來看，下面這句話和給定的句子差不多:(1)草從土裏溜出來，嫩綠的。壹、風帶著雨星，好像在找什麽東西，從東到西。b、春天就像壹個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。c，問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。d .紅的像火，粉的像霞，白的像雪。7.依次填入相關的單詞。正確的是()這樣，我們就可以充分利用這些水源，進軍沙漠就壹定能收復失地，還能在大沙漠開辟幾個綠洲。a，只要不是只有B，只有C，只有D，如果只是8，在學校教美術的張老師愛畫畫。他有壹個可愛的女兒。如果請張先生介紹，以下可以準確表達()A、熱愛繪畫的張先生有壹個可愛的女兒。b、張老師有個可愛的女兒，愛畫畫。張老師可愛的女兒喜歡畫畫。9.下面四句話中有壹句是()a .我激動得寫不下去了。我太激動了，以至於寫不下去了。c .在這裏寫的太激動了，寫不下去了。d、寫到這裏，激動得寫不下去了。10，下列對聯中，最適合祝賀老師70大壽的，是()A，桃花拜年，宜家福壽春，B，古之教人的成慶，孜孜不倦，甘於門當戶對，C，因材施教的勒·道安，依然長壽，D， 誰主教場70年，栽培桃李3000株，二、誰是裁判(右)1 * * 6) 1以下地名(①北京、②深圳、③遼寧、④重慶、④昆明、⑥新疆)按字母順序排列。 ()2、《兩個孩子辯論日》選自《列子？《唐雯》是壹個短小生動的語言故事，現存的《列子》壹書是由孔子編纂和註釋的。() 3. "咬他的狗。”這句話很容易產生歧義:“狗”既可以是咬人的，也可以是被咬的。() 4. "珊瑚般的紅豆悄悄藏在草地上的花裏”縮寫為“紅豆藏在花裏”。() 5.《賣火柴的小女孩》是俄羅斯童話作家安徒生的作品。6.2008年5月12日，中國四川省汶川縣發生7.5級強烈地震，人民生命財產遭受重大損失。() 3.知識積累(2+1+2+2+2+2+1 * * 18)1。古詩詞有“桃”“紅”“柳”等。2.三人行。選擇好的並跟隨它。3、忠言逆耳利於行動。聽妳的話。4.猜謎:①老房子(猜壹個中國現代作家)②最珍貴的文字(猜壹個成語)5。正如朱在他的詩《讀書心得》中所說，只有不斷更新知識，拓寬視野，才能提高能力。6. "《七步詩》是這樣寫的，其中的句子“”運用雙關的修辭手法寫出了思想感情。7.北京奧運會火炬的創意靈感來自“起源* * *”的設計，奧林匹克格言是。8.毛澤東《長征》和《飛越瀘定橋》中同壹件事的句子是" "。9.老師教我們寫文章要言簡意賅，言簡意賅，求異求新，讓我想到了這幅對聯。10，請根據詩的內容，按時間順序重新排列。①清明時節雨紛紛；②可憐的9月3日晚；③角落裏的幾個李子；④在東風中忙著放風箏；第四，學以致用(2+2+2 * * 6分)1。我們在學習中積累了很多類似“人才輩出”的成語。請在下面的括號裏寫出相似的適當的單詞。李老師從南方的壹個大城市來到這個北方的小鎮教書。今天早上，校長帶著他走進()的校園，走進了全校()的5 (2)班。他既興奮又擔心。同學們看著這個高個子()很快就議論開了。2.以下是記者對被采訪的某著名作家的兒子的開場白，其中有四句是不恰當的。請找出並在下面相應的位置進行修改。眾所周知，我的父親是壹位著名的作家。他的作品廣為流傳，在文學界也很有名。我在中學的時候讀過他的很多作品，現在還能背出其中的段落。您是他老人家的兒子，在百忙之中有幸接受我的采訪，我很感激。①將改為；②將改為；③將改為；④將改為；3.壹所小學為地震災區汶川縣組織了壹次慈善捐款活動。請為本次活動擬定壹則校園公益廣告，字數不超過15字。五、閱讀快車(***20分)(1) (2+2***4分)有醫生自稱擅長手術，壹個長利(pí)回陣，中流矢(shē)深入膜內，延誤治療。於是我拿了並州剪刀，把矢狀管剪了，跪下來感謝。將軍說:“那些聚集在膜中的人必須緊急治療。"醫生說，"這種內科的事情是意料之外的，都怪我。“【註】①有利將軍:偏將軍；2陣列:戰場；3流向量:飛箭；④膜:腹內膈；⑤並州:地名；6矢狀管:箭桿；⑦集群:箭頭；⑧ ⑧:快點。1.為下列句子中添加的單詞選擇適當的發音或解釋。(1)自稱好(a，擅長b，擅長)術()(2) (A，ZH ò N ɡ B，ZH ? N ɡ)流矢()(3)延(a，歡迎，請b，延)治()。(1)田童大道寬闊寬闊(2+1+2+3+2 * * 10分)。剛剛抓住了幾個惡魔，打倒了幾個惡魔，就是魅(mèi)和鬼(wánɡ).嘿，嘿，吃我的老孫！殺了妳的魂也丟了妳的魂，神在顫抖，鬼在顫抖，讓狼、蟲、虎、豹無處藏身。就過了幾座山，幾條河，就這麽顛簸。我要走了！去妳那山更危險，水更差。我遇到了困難，遭受了痛苦，我已經走出了田童大道。【註】鬼鬼:古代傳說中的鬼神鬼怪名稱。1，這首歌詞是為中國經典名著《三國演義》拍攝的電視劇而作的。中國四大古典小說的另外三個部分是“和”。2.歌詞中的“老孫”是指小說中與他同甘共苦的師傅，師傅的原型是唐朝的壹個和尚，兩個弟弟是何。3.“殺了妳的魂也是壹種震懾，神在抖，鬼在抖，讓狼、虎、豹無處藏身。”根據這兩句話，寫出兩個成語來描述怪物崩潰的情景。124.根據“壹棍子打死壹個老人”這句話，想象壹幅“老人與惡魔搏鬥”的畫面，並寫下來。5.“去妳山更險，水更差”這句話字裏行間透露出怎樣的精神面貌？結合實際，談談自己的體會。6.寫兩個老孫的故事名。(3)(1+1+3+1 * * 6分)壹次，壹山大師洗澡。水有點太熱了，壹山讓徒弟拿來冷水，倒進浴缸裏。聽師傅說水溫剛剛好，看到桶裏還剩涼水，徒弟就扔了。正在浴缸裏的師傅看到徒弟把剩下的水倒掉，不禁語重心長地說:“世間萬物，大或小，多或少，貴或便宜，都有它的用處。不要隨便浪費。妳就不能用剛倒掉的剩水澆花草樹木嗎？這樣，水被利用了，花草樹木也在微笑，壹舉兩得。為什麽不呢？”弟子受師父教誨，從此悟出壹些道理，取了法名:“滴水僧。”1.為這篇文章選擇壹個題目，並在上面打“√”。(1)(壹山禪師滴水與和尚壹舉兩得，對壹切都有用)2。劃出文中既是擬人句又是反問句的句子。用""標記。(1) 3.下劃線文中的“壹舉兩得”是指:“兩全其美”是指:“何樂而不為”是指:(2分)4。弟子心中有“悟”。他“意識到”了什麽？()(1) A .註意節約，不浪費壹滴水。b、東西都是有用的，不要隨便浪費。c .珍惜自己存在的價值。d、法號應取《滴水和尚》六。習題(30分)四川省汶川縣地震相關資料:①(四川什邡新聞)在四川什邡市華英鎮中學，壹個女孩被救出時，還在廢墟裏打著手電筒看書。壹名初壹學生鄧說:“下面很黑。我害怕。我又冷又餓，只能通過看書來放松恐懼！”她的班主任陳哭著抱住鄧說:“好孩子，只要妳能活著出來，就比什麽都強！”U0 A②大愛無疆:四川什邡市紅白鎮中心學校二年級語文老師唐紅，二十出頭的青年教師，孩子剛六七個月。地震發生時，他教的班級位於壹樓，他完全可以逃生，但他選擇留下來救孩子。唐老師最後的姿勢定格在這張圖上——壹人腋下夾著壹個孩子，身下還護著幾個孩子。他用血肉之軀保護的孩子們幸運地活了下來，而他卻死在了廢墟中...f 3生死守望:壹個叫楊傑的孩子，年僅16歲，失去了母愛，父親也在這場災難中失蹤。為了等這唯壹的親人，他每天來回奔波。七天來，他從未放過每壹具被搜救出來的屍體，但仍然沒有父親的下落。他說:“我不會放棄的，那是我唯壹的親人。”④生命的奇跡:20日淩晨0時50分，上海消防總隊在汶川映秀灣水電站廢墟中救出壹名被埋近179小時的31歲老人。