壹、跟風【Xun Xun shàn yúu】？1.？解讀:後續:有序出場；好:擅長；勾引:引導。指善於引導他人學習。
2.？出自:《論語》子涵:“孔子好，有魅力。”
3.？例:~，先生我今天還能抱管，先生李也強。◎沈清傅《浮生六記·閨中曲》
二、灌輸【zhūn zhūn Jiào d?o】？1.？解釋:認真耐心。認真耐心地教。
2.？出自:《詩經·雅矜》:“教我，聽我。”
3.？例:父親，在您去世之前，我們不希望虛無主義和個人主義脫離人民。◎毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
三、誨人不倦【Hu ré n bé ré ju à n】？1.？解釋:教學:教學。教人特別有耐心，永遠不累。
2.？出自:《論語》:“孜孜不倦地讀書，孜孜不倦地教書，於我何妨？”
3.？語法:主謂式；作謂語、定語和狀語；包含贊美
四、生動【Huíshēng Huísè】？1.？說明:它描繪了人物的聲音和表情。描述壹個生動的敘述或描述。
2.？出自:朱慶廷珍《小源詩話》卷壹:“山必有水，歌因彩生動而真；服務期別出心裁，先借工妙。”
3.？例:尤其是說到她自己的孩子，真是~，細致入微，沒完沒了。◎馮德英《迎春花》第九章
動詞 （verb的縮寫）潛移默化[qiá n yí mé]？1.？釋義:潛:偷偷壹樣，不著痕跡；無聲:沒有說話，沒有聲音。指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響而發生的變化。
2.？出自:北齊顏之推《顏氏家訓慕賢》:“自然是潛暗。”
3.？舉例:通俗文學應該有壹種“~”的功能，用純粹的、廣泛的興趣代替舊書、戲劇等骯臟狹隘的興趣。◎朱自清論通俗文學