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分工合作,小題大做,得意之作,精耕細作,矯情之作,全力配合,五行八功,無惡不作,小題大做,無惡不作,即興發揮,武功差,壓紙,大作,大鬧,無所作為,改名,看機,後悔做少,無所不為,無所不為。

擴展數據:

評論選詞

壹、分工與合作

拼音fēn g not ng héZuo

說明每個人都有自己的職責,* * *從事的是工作。

沈從文常德船的出處:“有些家屬可能還留在縣城裏,經營著壹個沒有必要資本的職業,壹起勞動,也不閑著。”

情感中性的成語。

用分工合作做謂語和賓語;指各部門的職責。

結構聯合習語。

整個社會是壹個分工合作的社會。

第二,小題大做

拼音xi?

說明如何把小題目做成大文章。比喻把小事當成大事。

來源於《虞記》:“程入京後,欲展其誌。範牧每次都逐漸封殺他,使他難上加難,但當他成功時,又透露出爭議,小題大做。”

感情貶義成語。

用法小題大做主謂式;作謂語和賓語;帶有貶義。

結構性主謂成語。

同義詞利用話題做文章。

反義詞被隨意冷漠對待。

比如《批判梁漱溟的反動思想》:“不要小題大做,不值得爭論。”

第三,做作

拼音Ji m:Jiǎo róu zào Zuo

解釋性更正:把彎曲的弄直;揉搓:把直的做成彎曲的。形容故意做作;表現得非常不自然。

成語出自清代曹雪芹《紅樓夢》(51):“黛玉停下來說:‘這寶貝姐姐好自命不凡。"

情感中性的成語。

這種用法是人為的和正式的;作謂語、定語、賓語和狀語;帶有貶義。

結構聯合習語。

成語發音正確,不能讀成“jiāo”。

成語不能因為形式正確,就寫成“迷人”或“傲慢”。拓片,不能寫“軟”。

成語解析:做作,“裝腔作勢”、“裝腔作勢”都是“故意的、做作的、不自然的”的意思。但做作強調做作;多用於書面語;“裝腔作勢”“裝腔作勢”重在不切實際;同義詞裝腔作勢,自命不凡。

反義詞是幼稚。

她們以前是好女人,卻要裝男人,可謂做作。(李晴如真《鏡花緣》第三十二回)。

第四,共同努力

拼音t ō ng l ì hé zu

解釋不區分彼此;* * *齊心協力。童:聯合。

先秦時期的《論語》顏元:“奇哉。”宋珠熙註:“某夫人收百畝地,卻與人同溝合作,每畝都收。”

情感中性的成語。

用法:合作組合;用作謂語、賓語和表語。

結構聯合習語。

成語發音正確,不能讀成“zhuò”。

成語區分形式與形式,所以不能寫“和”。

成語分析和“齊心協力”的區別在於:齊心協力強調共同努力;* * *配合;而“同心協力”強調的是同壹個願望;* * *帶輸出。後者強調同樣的合作願望;壹起工作就不壹定了。

同義詞被逼上梁山,合情合理。

反義詞名行其事,不可理喻。

實例正在向我們展示通過共同努力實現和平建設的道路。(魯迅《捷介亭雜文末蘇聯版畫展》)。

五、無惡不作。

拼音wübézué。

釋惡:壞事。沒有做不到的壞事。這意味著做所有的壞事。

《清西醒世姻緣傳》出處為第七十三回:“成姐曾至周家,倚其嬌態,毒其兒女,打罵丫鬟,無惡不作。”

感情貶義成語。

無惡的用法不是主謂式;作為謂語和定語;是貶義的。

結構收縮習語。

成語正音邪音,不能念成“渋".

成語不能通過區分形狀寫成“做”。

成語“為非作歹”和“為非作歹”都是指做了很多壞事。但是,兩者的語義範圍不同。不作惡就是做了所有的壞事;語義比“作惡”更重要;“作惡多端”就是做了很多壞事;輕語義。

同義詞充滿了邪惡和邪惡。

反義詞是慈善。

八國聯軍侵略中國時,他在北京殺人放火。