為了恢復2019，為了2020年的規劃，這兩天帶著學校老師去了臨沂蒙陰，約了全國各地的校長、博士、北大狀元。壹如既往的這種交流學習，讓我和我們學校在文化和精神上，在不同維度上叠代升級。
？校長們的分享，不僅讓我學到了他們的辦學經驗，也讓我感受到了大家言語之外的幾十個創業故事，以及面對挫折時的倔強和堅持。昨晚的會上，我們壹直溝通到早上12:30。在創始組長王先生的帶領下，我們整理了2019，規劃了2020...
？昨天下午，有幸聽了北大頂尖學者楊維泰的分享。費薇的表情中沒有多余的廢話。雖然口若懸河，但她充滿了力量和實質，不愧為北大才女。她的情感能力之所以這麽強，不僅僅是因為她學的是社會學，更是因為她成長過程中大量閱讀的沈澱。在分享中，她提到學好語文不僅是壹個人應試能力的需要，更是適應社會的需要，在她強大的氛圍分享下表現的淋漓盡致。
她作為北大學生分享家國情懷時所流露出來的對人類命運的責任感和使命感，承載著北大這樣壹所高等學府的文化基因。壹流大學和普通高校所承載的文化基因有著巨大的差異，使得社會的脊梁更多的落在了這些人才身上。
今天中午會議結束後，我們壹行人應好友超的邀請，參觀了紀念館。看到壹排排寫著名字的墓碑，更多的是無名烈士的墓碑，與孟良崮的戰爭和老壹輩革命家、革命先烈的英雄壯舉相得益彰，深深體會到人民群眾對革命事業的巨大支持和深情厚意，我們都感嘆今天的幸福生活來之不易。
這次遊學提升了我們的文化基因，我們會把這個基因帶到學校，帶到學校的每壹個老師，每壹個孩子。環境對人的重要性應該是它繼承了與身處其中的人不同的文化基因。我們在不同的環境中攜帶著不同的文化基因，這決定了我們的精神成長方式，而我們的精神成長方式決定了我們生命的重量。因此，家庭文化和學校文化應該不斷升級，讓生活在其中的孩子攜帶更多先進的文化基因，進而有能力活出人生的價值感和生而為人的使命感...