言歸正傳，守株待兔，亡羊補牢，有計可施，買竹簡還珍珠，邯鄲學步，勵精圖治，舍本逐末，讓萬更美好的城市。
B.四年級語文課本上的主要單詞和成語有哪些？
心胸狹窄
狹長的(道路)
小心(觀察)
悄悄填單詞(思考)！！
輕輕地(輕拍)
發呆(凝視)
用成語用(手)來回答
形容冷漠(袖手旁觀)
形容聰明(獨創性)
易於描述(容易獲得)
描述親密關系(兄弟關系)
謝後玉
遠水救不了近火。
下列詞語排列正確的是()
壹個黎明黃昏中午深夜
口腔、胃、食道、大腸和小腸
果樹植物樹桃樹
這三項都不對~(更正)
深夜的黎明、中午、黃昏
口腔、食道、胃、小腸和大腸
樹木、果樹和桃樹
用表示顏色的單詞填空。
陽光進入小樹林，重新照耀(綠色)苔蘚。
(黑)雲誠意壓，金光灑向太陽。
猜詩:
壹座山裏有壹棵大樹，岸上有人在和船上的壹個人告別。是壹首詩嗎？
真的不知道~
寫出適當的擬聲詞
公雞在早晨啼叫(哇，哇)
負而啄米(嘰嘰)
在寒冷的冬天，北風呼嘯(嗚咽)
獅子在咆哮(咆哮)
用下列單詞造壹個富有哲理的句子。
知錯就改(知錯就改)
是否糾錯(糾錯不是錯)
找出下列哪首詩屬於同壹首詩。
2看掛在川前的瀑布，疑似銀河落九天
日照香爐產生紫煙，
望著懸在川前的瀑布。
從三千英尺的高空飛下來，
懷疑銀河落山已經九天了。
1李皇白蕓Ri 6北風接連吹起鵝毛大雪。
4莫愁面前沒有知己。9世界上沒有人了解妳。
高適
別東大
在壹千英裏外的黃雲，
北風接連吹起鵝毛大雪。
莫愁在未來的道路上沒有知己，
世界上所有人都不認識妳。
10畢竟西湖在2月中旬。
畢竟，在六月中旬，
景色與四季不同。
荷葉無限綠，
陽光下的荷花被楊紅遮住了。
11千裏鳥唱青映紅12煙雨中有幾座塔？
江南春秋時期的杜牧
千裏鶯唱綠映紅，
水村山果酒旗風。
南朝四百八十座寺廟，
多少塔煙雨。
3只憐靜草，7春潮帶來雨遲而急。
在滁州西溪上的魏吳穎
獨自壹人，被小草和溪流所憐憫，
樹上有黃鸝在歌唱。
春潮帶來的雨水來得遲，來得急，
野渡，無舟渡。
8池塘裏長滿了草，坡上積滿了水。
鄉村之夜[宋]雷震
池塘裏長滿了草，池塘裏滿是水(bēi)。
山題夕陽浸冷。
牧童回去跨過牛的背，
短笛演奏無腔。
C.人教版四年級上冊第三課四字成語
童眼何法湯
【解讀】顏:面子。鶴的羽毛像雪白的頭發，臉色像孩子壹樣紅潤。形容老人長得好看。
【語】羅鳴·管仲《三國演義》(15):“見者，童眼合發，浮以出世之姿。”
壹只鶴送來壹張孩子的臉。
【用法】組合式；作為對象和屬性；包含贊美
【例】(華佗)~，以出世之姿飄然。(羅鳴管仲《三國演義》第十五回)
D.四年級語文上冊所有成語
對人和藹可親
奄奄壹息
只剩下微弱的生命氣息
與...密切相關
大都市
在外辛勞
冰雪之鄉
人性和善良
欣喜若狂
不落俗套，無拘無束
超出某人的能力範圍
(指書法)蒼勁有力
背水壹戰
不變的
最易變
意外地從絕境中獲救
賺錢的手段
傳聞
談天說地
思念遠方的妻子，期待重逢。
晨風和殘月
月亮像白天壹樣明亮
為了避免敵人的秘密活動。
成功源於仔細的思考
充滿想法
官階往往是危險的。
過著隱居的生活
楚朱山水
試圖阻止任何攻擊
偷鐘塞住耳朵——自欺欺人
拓展某人的思維
想得太遠
飛得又遠又高
突然的不幸
不幸和幸福沒有固定的套路。
未知的
學壹件事，知道十件事――善於類比
十字路口
道聽途說的零碎知識
學無止境
因饑餓和寒冷而大叫
壹句話不敢說
戰死沙場
布滿屍體
野外的饑餓
因為饑餓和虛弱，臉骨瘦如柴。
形勢很緊迫
壹人有壹百。
所有未完成的工作現在正在進行
搗亂
守株待兔，自相矛盾，亡羊補牢，偷梁換柱，畫龍點睛。
畫蛇添足，葉公好龍，刻舟求劍，假虎威，填空。
偷雞摸狗，豬狗不如烹兔死狗，目光短淺，膽小怕事。
九毛，兔死於愁，老馬識途，羊死後亡羊補牢，而偷。
對人和藹可親
奄奄壹息
只剩下微弱的生命氣息
與...密切相關
大都市
在外辛勞
冰雪之鄉
人性和善良
欣喜若狂
不落俗套，無拘無束
超出某人的能力範圍
(指書法)蒼勁有力
背水壹戰
不變的
最易變
意外地從絕境中獲救
賺錢的手段
傳聞
談天說地
思念遠方的妻子，期待重逢。
晨風和殘月
月亮像白天壹樣明亮
為了避免敵人的秘密活動。
成功源於仔細的思考
充滿想法
官階往往是危險的。
過著隱居的生活
楚朱山水
試圖阻止任何攻擊
偷鐘塞住耳朵——自欺欺人
想得太遠
飛得又遠又高
突然的不幸
不幸和幸福沒有固定的套路。
未知的
學壹件事，知道十件事――善於類比
十字路口
道聽途說的零碎知識
學無止境
形勢很緊迫
壹人有壹百。
所有未完成的工作現在正在進行
興風作浪，大加贊賞
形容人的品質:平易近人，慷慨大方，純潔幹凈，堅忍不拔，廢寢忘食，剛正不阿，百折不撓，兢兢業業。
二、形容人的智慧:期待事物如神壹樣足智多謀，取長補短。時至今日，中西專家才華橫溢，卓爾不群，博大精深，集思廣益。
第三，描述人物的風度和風格:嫵媚、溫柔、婉約、帥氣、大方、意氣風發、威嚴、光芒四射。
第四，描寫人物的表情和情緒:無憂無慮的快樂，幸福的微笑，歡快的欣喜若狂，欣喜若狂的大喜過望，沮喪冷漠的，暴怒的。
形容人的口才:口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才，口才。
6.歷史故事中的成語:望茅廬鐵杵成針，望梅止渴，四面歸趙，負荊請罪，精忠報國，不離不棄，偷墻光。
七、描寫人物的動作:走動、歡呼、扶老攜幼、跳舞、說話、前傾後仰、往前沖、往前沖。
八、形容人與人之間的友誼:恩重如山，情誼深厚，手足之情不可分離。血濃於水。
E.四年級上冊成語
四年級上冊成語:
見義勇為，秉公執法，寧死不屈。
F.四年級上冊所有四字成語
手舞足蹈，手忙腳亂，手放不下來，手動不快。
手腳都比手腳好。
兄弟情誼、獨創性、靈巧和獨創性的感覺並不獨特。
展示自己的才華。棋逢對手。
指鹿為馬指日可待。
屈指可數的手指可以相互連接，頤指氣使，讓妳很難弄臟自己的手。
我對我的手指了如指掌，我離得很遠。
壹千個手指，像臂章壹樣，不能卷手指。
希望能幫到妳，也希望妳能給我好評。妳的贊揚是對我最大的鼓勵！謝謝~
G.人教版四年級語文上冊《中國園林四》“日積月累”中所有成語釋義。
期待孩子成功:希望。龍；古代傳說中能造雲造雨的神奇動物。中國封建社會視龍為皇帝的象征，比喻高貴傑出的人物。我希望我的兒子能成為壹個傑出的人物。
“境”字用現代漢語註釋如下:原是風水學的迷信術語，指的是山脈的起源地和歸宿。現在指壹件事情的來龍去脈的線索。嗯，這本來是壹個風水術語，後來指的是事物的起源和發展。
群龍無首是指壹群龍無首~但妳不是這個意思。
見群龍無首，紀！意思是這群龍沒有領袖，沒有人是老大，老二。無論誰年長，無論誰在學校，人人平等。這是壹種和平和諧的狀態。
(指中國書法)活潑、有力
典故:最初是形容山的雄偉，後來也形容書法有力靈活。
如虎添翼
老虎好像有翅膀。比喻有權勢的人得到幫助，變得更有權勢。
轉移山上的老虎:設法使老虎離開原來的山頭；比喻用戰術調動對方離開原來的有利位置；“三十六計”之壹。目的是削弱對方的抵抗力，減少自身的危險。從軍事上講，如果敵人占據有利地形，兵力眾多，那麽我們就應該把敵人引離堅固的據點，或者把敵人引向對我們有利的區域，以取得勝利。
騎虎難下:妳不能騎在虎背上。做事很難堅持下去，但又不能半途而廢，進退兩難。
解釋照貓畫虎(zhào māo huà hǔ化身)的比喻，並照其樣子模仿。
天馬行空(tiān m m m m?興k窌ng)
天馬的釋放像在空中飛翔壹樣疾馳。比喻詩歌豪放、不拘壹格、流暢自然，也指思維的異常跳躍和不切實際的想法。天馬在空中飛翔，比喻思想天馬行空，隨心所欲，後來也比喻浮躁。
偉大的成就
解釋是指在戰場上建立戰功。現在指努力工作所做出的貢獻。
取得直接勝利
解釋:開頭描述作品的成功之處。
老馬認得路。意味著有經驗的人熟悉情況，能在某壹方面起到指導作用。
牛刀:屠宰牛的刀；測試:稍微用壹下，先秀壹下技巧。
打個比喻，有大本事的人先在小事上顯身手。
以下結果用漢典提供的字典解釋:笨鳥先飛。打個比喻，能力差的人怕落後，做事比別人早。
(因害怕或驚訝)目瞪口呆
拼音:dāI ruo müjī
釋義:呆:傻，發呆。像木頭雞壹樣呆著。形容因恐懼或驚訝而變得麻木。
懦弱的中國解釋
以下結果用漢典提供的字典解釋。
解釋:膽小如鼠。描述壹個非常勇敢的學校
H.打印四年級人教版語文課文成語試題。
竊竊私語，Ji ā otó uji。
【釋義】穿越:頭對頭；耳朵連接:嘴在耳朵旁邊。頭對頭；嘴對嘴。壹起低聲交談。
【語】元關漢卿《單刀會》:“三軍；聽從我的意誌；馬是不允許奔馳的；金鼓不準亂響；沒有竊竊私語；不要談笑風生。”
【形狀辨別】相交；不會寫“擰”。
竊竊私語
發出很大的聲音
【用法】指人們在不方便大聲說話或公開場合的討論；或者兩個人竊竊私語。壹般用作謂語、定語、狀語。
【結構】組合式。
壹、人教版四年級上冊四字成語
熙熙攘攘
xcéxréng réng
解釋西溪:和諧的表象；熙熙攘攘:混亂的樣子。版本描述的是人來人往，非常熱鬧擁擠。
出處《史記·貨殖列傳》:“天下熙熙，皆為利來；天下熙熙攘攘，皆為利來。”
結構組合。
用法是用於很多人和噪音。壹般用作謂語和定語。
區分形狀；不會寫“喊”。
同義詞擠滿了人。
反義詞門前冷，門外空
~與“熙熙攘攘”辨析；相似的意思都表示市場的繁華景象；有時候可以是通用的。
例句
(1)周壹至周日；去農貿市場~；生意興隆。
(2)上海的南京路，周日總是很擁擠；~。
J.人教版四年級上冊所有成語、諺語、名言
(1)比喻成語:細雨細如絲，細如柴，熱如日，月光如水。
(2)描述四季的特征:
春天:春意盎然，春暖花開，春華秋實，春風和雨都愛。
夏天:烈日如火，酷暑蒸人，驕陽似火。
秋天:秋風涼爽，空氣涼爽，秋色宜人。
冬天:冰天雪地，天寒地凍。
(3)神態描寫(表情):精神飽滿，垂頭喪氣，春意盎然。
(4)寫人物的品質:隨時準備幫助別人犯錯，改為無私奉獻。
(5)黃昏描寫:夕陽西下，夕陽余暉彌漫天際。
(6)寫夜:月星稀而燈火處處，夜已死。
(7)形容說話:自言自語，猶豫不決，回答如流。
(8)眉毛描寫:濃眉大眼，喜氣洋洋，笑容滿面。
(9)關於讀書學習:壹絲不茍，專心致誌，刻苦學習，刻苦練習，日積月累，持之以恒。
(10)描寫建築:古色古香的紅墻綠瓦，金碧輝煌。
(11)工藝品描述:小巧玲瓏，匠心獨運，栩栩如生，光彩奪目。
(12)月亮與星空描寫:月色如水，星稀月高，群星閃耀，群星拱月。
(13)形容天氣:太陽高照，天空烏雲密布，陽光燦爛，雷聲隆隆。
(14)形容心情:怒放，驚喜，興高采烈，輕松愉快。
(15)山水描寫:前山風景秀麗，水深，青山綠水。
(16)形容外貌:舉止優雅。
(17)描寫英雄:壯麗山河，危難之時英勇無畏，堅韌不拔。
(18)形容人類的友誼:同甘共苦，兄弟情比水深，生死相依。
(19)花木描寫:百花盛開，桃紅柳陰。
(20)同義詞成語:興國安邦，百依百順，甜言蜜語，眼快腳快。
(21)帶反義詞的成語:妳將去哪裏什麽都沒有，因果壹片漆黑。
(22)中國十二生肖成語:
膽小如鼠，對牛彈琴，殺雞嚇猴，等如狼，等如虎，等如狗，跳墻，葉公，畫龍，加蛇，楞住了。人們害怕有名的豬和強壯的豬。
(23)數字習語
壹絲不茍，五湖四海，九死壹生，百家爭鳴，錢山歷盡艱辛
與其看，不如獨特，不如急，不如肯定，不如被人聽見。
諺語
清明前後，種瓜種豆。
日出而作不出門，日落而行千裏。
天上有魚鱗，不用翻太陽。
雞呆得晚，鴨叫得歡，風雨快來。
螞蟻搬蛇過道，明天有暴雨。
春霧、夏霧、秋霧、冬霧、雪。
燕子低飛，天要下雨了。
有誌者事竟成。——《後漢書》
不做小恩小惠，不做小惡。——劉備《三國誌·舒舒·先祖傳》
勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍；所做的是思想，但它被摧毀了。——韓愈(唐)《學之解》
曾經的青春壹旦過去就永遠不會再來，永遠看不到第二天的到來。人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝，不等人。——陶淵明(東晉)《雜詩》
沒有大膽的推測，就不會有偉大的發現。-牛頓(英國)
在新的科學殿堂裏，勝利屬於新型的勇敢者，他們有著大膽的科學幻想，燃燒著探索新事物的熱情。-阿·費爾斯曼(前蘇聯)
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者的獨特風格。讓我們在無盡的宇宙中探索無限的真理。——郭沫若