(測試時間:35分鐘，滿分100)
1.從以下四個單詞中，根據它們的意思找出壹個與其他三個不同的單詞，並在左邊的括號中寫出它們的字母數字。(10分)
()1、A、紅色B、腿部C、黑色
()2、A、展示B、觸摸C、腳
()3、A、縮放B、尺子C、莎拉
()4、A、包B、白色C、綠色
()5、A、身體B、波浪C、搖動
找出右欄中每個單詞的中文意思，並將它的字母數字寫在左邊的括號中。(20分)
()1 .黃色A，鉛筆
眼袋B，眼睛
()3 .嘴巴C，尺子
學校D，黃色
尺子E，書包
手指F，紫色
鉛筆、橡皮
眼睛H，學校
紫色的我，嘴巴
()10 .橡皮擦J，手指
第三，拼寫正確的單詞，並在前面的括號中寫出它們的編號。(10分)
( )1.A. epn
( )2.A. face B. afce C. fece
( )3.A. inpk B. pink C. pnik
( )4.黃色的
( )5.橡皮擦。
在右欄中找出每個句子的答案，並把它的編號寫在左邊的括號中。(20分)
( ) 1.下午好。早上好！
( ) 2.妳叫什麽名字？我是邁克。
( ) 3.妳好！很好，謝謝妳。
( ) 4.再見！太好了！
( ) 5.我們去學校吧！我也很高興見到妳。
( ) 6.早上好！我的名字叫約翰。
( ) 7.妳好嗎再見！
( ) 8.很高興見到妳。下午好。
( ) 9.讓我們畫畫吧！妳好。
( )10.妳是誰？j好吧。
5.情境反應。(15分)
() 1.有壹天，妳在街上遇到了壹個好久不見的同學。妳應該如何問候他？
A.妳是誰？妳好嗎？c .給妳。
妳很高興第壹次見到邁克。妳應該說:
A.我也是。很高興見到妳。下午好。
約翰說:“我喜歡黃色。”妳的愛好和他的壹樣。妳可以說:
A.太好了！我的名字叫白玲。我也是。
() 4.老師讓妳拍手。用英語，妳應該說:
A.拍拍手。b .拍拍我的手。
B.c .打響指。
莎拉是班長，老師走進教室準備上課。她應該這樣說:
A.坐下吧。早上好。c .站起來。
請找出下列句子的中文意思，並把它們的序號寫在括號裏。(15分)
()1，觸地a .交叉雙腳。
() 2.我喜歡藍色。我們談談吧。
() 3.交叉妳的腿。接觸地板。
看著我。我喜歡藍色。
我們談談吧。看著我。
七、思考尋找答案。(只寫數字)(10分)
A.紅色b黃色c藍色d黑色e紫色f橙色g白色h綠色I棕色j粉色
1、A + D = ( ) 2、A + ( )= E
3 、()+ B = F 4 、()+ ( )= H
5、A + G =()
五年級數學:
第二學期期中試題
(時間:90分鐘，總分:100分)
1.填空(65438+每空0分，***22分)
1.長方體和正方體都有()個面、()條邊和()個頂點。
2.長方體或正方體的()叫做它的表面積。
3.壹個物體的比重()稱為該物體的體積。
4.4是28()，28是4()。
5.壹個數的倍數是()，最小倍數是()。
6.自然數不是()就是()。
7.分解60的質因數是()。
8.長方體(或正方體)的體積=()。
9.5080ml =()升=()立方分米。
0.05立方米=()立方分米=()升
10.能同時被2和5整除的數的特征是()。
11.壹個合數至少有()個除數。
12.壹個長3米，底邊長3米的正方形的體積是()立方分米。
13.大立方體的邊長是小立方體的兩倍，小立方體的體積大。
二。判斷(對的打“√”，錯的打“×”，**10)
1.立方體是由六個正方形包圍的三維圖形。( )
2.長寬高相等的長方體是正方體。( )
3.用四個同樣大小的小立方體，就可以做壹個大立方體。( )
4.自然數要麽是質數，要麽是合數。( )
5.壹個數的約數是有限的。( )
三、組織資料和填空(***20分)
以下數據記錄了壹群男生在壹次基於跳遠的運動夏令營中的表現:
(1)根據以上結果填寫下表。
參加跳遠的有()人。
(3)第()段得分的人數最多，是()。
(4)1.29分以上的有()人。
四、應用題(每題6分，***48分)
1.小明看書，前4天平均每天看6.25頁，後3天看24頁。小明這個星期每天讀多少頁？
以下是某地壹天四個時段的溫度。計算這壹天的平均溫度。
3.壹個木箱，長1.2m，寬0.8m，高1m。如果外面四周都畫了，那畫的面積是多少？
4.有壹種長方體鋼，長2米，橫截面是邊長5厘米的正方形。每立方分米的鋼重7.8公斤。這塊方鋼有多重？
5.有壹個魚池，長18m，寬12m，深3.5m，需要在魚池四周抹壹層水泥，防止滲水。如果每平方米用5公斤水泥，那麽壹個* *，需要多少公斤水泥？
6.從壹個長6厘米的長方體上切下壹個體積為64立方厘米的立方體。這個長方體的原始表面積是多少？
7.能被6和9都整除的最小數是多少？
8.壹張長方形的紙，長48厘米，寬36厘米。把這張紙剪成大小相等、沒有多余的正方形紙，正方形的最長邊是多少？
參考答案
壹、總面積1.6，12，82.6面。
3.空間的大小4。除數倍數為5。無限本身
6.偶數和奇數7.60 = 2× 2× 3× 5 8。底部面積×高度
9.5.08 5.08 50 50 10.位置是0 11.3。
二。1 .× 2.√ 3 .× 4 .× 5.√
(1)0, 1, 4, 11, 7, 2 (2) 25 (3) 1.30 ~ 1.39 11.
四、小學數學十二卷1.7 2.13 3.4平方米4.39公斤5.2130公斤6.128平方厘米7.18.12厘米期中試卷。
壹、填空(20%)
1.壹個班25個男生，20個女生，男生比女生多()%,女生比男生少()%。
2.630本書按3？分發給五六年級，六年級會拿到書()。
小林騎自行車從家到學校。他自行車的速度與所需時間成正比。
4.在A×B=C中，當B不變時，A與C的比值()，當C不變時，A與B的比值()。
5.圓的直徑與其面積之比()。
6.在公式X: =: 2中，X =()
7.散步，A需要4小時，B需要3小時，A和B的步行速度比是()。
8.以1的規模？在2000000的地圖上，兩地的距離是38厘米，兩地的實際距離是()公裏。
10和1 m: 40 cm最簡單的整數比是()，比值是()。
11.通過擴大圓柱體的側面可以得到壹個矩形。這個矩形的長度相當於圓柱體的長度()，寬度相當於圓柱體的寬度()。
13.等底等高的圓柱體和圓錐體的體積之和是28立方米，圓柱體的體積是()。
14，圓錐底的半徑就是圓柱底的半徑，圓柱的高度與圓錐的高度之比為4: 5，那麽圓錐的體積就是圓柱的體積()。
15，壹根1米長的圓柱形鋼，切掉壹段2分米後，表面積減少了25.12平方分米，這根鋼原來的體積是()立方分米。
二、選擇題。(8%)
1，24個鐵錐，能鑄成等底等高的缸數是[]
A.12
2.比較等底、等高的圓柱體、立方體和長方體的體積[]
A.這個立方體很大。這個長方體很大。這個圓柱體很大。d .它壹樣大。
3.圓柱體底面的半徑和高度擴大3倍，體積擴大[]倍。
A.3 B.6 C.9 D.27
4.如果A和B成正比，B和C成正比，那麽A和C就成了[]
答，成正比。b，反比例。c，不成比例。
第三，法官。(12%)
1，底面積和高度相等的長方體、正方體和圓柱體，體積壹定相等。( )
2.圓的面積和半徑成正比。( )
3.圓柱體底面的半徑是8厘米，它的邊正好是正方形。這個圓柱的高度是16厘米。( )
4.如果壹個比例的兩個外部項是互易的，那麽兩個內部項也壹定是互易的。( )
5.三個圓錐體的體積之和正好等於壹個圓柱體的體積。( )
6.如果x和y成反比，那麽3 x和y也成反比。( )
四、求未知x (12%)
(1)3:8 = x:2.4(2)x:5 =:0.5(3):x = 6
五、應用問題(40%)
1.圓柱體底部的半徑是2分米，圓柱體的側面面積是62.8平方分米。這個圓柱體的體積是多少？
2.有壹個圓柱形的儲糧桶，容積為3.14立方米，桶深2米。把這個桶裝滿大米，堆成0.3米高的圓錐形。這個儲糧桶裏的大米的體積是多少？(保留兩位小數)
3.將壹根2米長、橫截面半徑為10 cm的圓柱形木材沿橫截面直徑垂直鋸成兩等份。每塊的體積和表面積是多少？
4、壹塊長方形的土地，其周長為48米，長寬比為5: 3。這塊長方形土地的面積是多少平方米？
(反面有問題)
5.制造壹個底部直徑為4分米、高度為4分米的圓柱形油桶需要多少平方分米？(保留小數點後壹位)如果每升油的重量是0.8公斤，這個油桶能裝多少公斤？(保留整公斤)。
6.兩根同樣長度的鋼筋，其中壹根用了12分鐘鋸成三段，另壹根需要鋸成六段。需要多少分鐘？(用比例法求解)
7.劉師傅要加工壹批零件，每小時40件，3個小時就能完成。如果任務要提前半小時完成，工作效率要提高多少？(用比例法求解)
8.有兩個集裝箱AB。如圖，A先裝滿水，再倒入B，B中水的深度是多少？
思考問題。(10分)
4月(30天)，某廠計劃生產壹批零件，平均每天400件完成任務。事實上，前六天生產了3000件。照此計算，完成原計劃任務需要多少天？(分別使用正比例和反比例解決方案)
參考資料:
這是2008年老師發的模擬試卷。
另外，妳也可以在網上搜壹下，可能會有幫助~ _
三年級語文:
首先看拼音，寫單詞。(10分)
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
馮·弗·nǔ·李約瑟·楊·bǔ
( ) ( ) ( )( )( )
填空。(10分)
1.“柔”的部首是，二筆是；在詞序搜索中，應該首先檢查大寫字母。
給“軟”組兩個字:，。
小女孩在沙灘上睡著了。(用“的”、“地”、“的”填空)
3.從井裏看天空(用“坐”和“座”填空)
他能取得好成績是因為他平時學習努力。(用“因此”和“因為”填空)
5.寫出兩個與人物有關的成語:，
三。完成下列詩歌或按要求寫出。(6分)
1.壹只白鷺飛過寧靜的沼澤地。(王偉)
寫壹首描寫春天景色的詩。
寫壹首描寫夏天景色的詩。
第四，根據外貌寫單詞。(6分)
壹棵樹接壹棵樹，
又大又紅，，，
綠色石油，，，
寫出下列單詞的反義詞。(6分)
同意，溫暖，拯救。
高，弱，富
6.選擇填空。(4分)
只要...僅僅...不僅...並且...如果...僅僅...因為...因此...
1.李時珍()為了編纂這本藥書，在治病時註重積累經驗，()親自到各地采藥。
2.我不需要箭。()拉弓，這只大雁()就能落下。
七、根據文字內容填寫。(5分)
1.母親清除了匾上的蠶沙。
2、他()皮手套，腿彎，上身()，真正的守門員是這樣的。
3.小時候有壹次吃楊梅。吃多了發現牙齒()連()都咬不動了。
請在()中標記正確的序列號。(5分)
我不得不把我的鋼筆給老師。
()我覺得很幸福。
我在校門口撿到壹支鋼筆。
到了學校，我問同學誰丟了筆，沒人丟。
老師在班會上表揚了我，給我戴上了壹朵小紅花。
閱讀短文，完成練習。(28分)
(1)
秋風起，花中極品，當然是菊花了。走進菊園，眼花繚亂。看啊！菊花有不同的顏色，包括紅色、白色、黃色和紫色，以及黑色和紅色...菊花的姿態更美麗，有的含羞，有的盛開，有的倒掛...多豐富啊！
1.在括號裏填入適當的單詞。(2分)
壹朵()秋風和壹朵()菊花
2.填空。(2分)
(1)“優秀”的意思是優於平均水平，最優秀。文中劃線的句子指的是菊花。
(2)“我”不禁眼花繚亂，因為。
3.用“-”畫壹個有很多漂亮菊花的句子。(1)
4.造句。(3分)
壹些...壹些...壹些...
(2)烏鴉哥
烏鴉兄弟住在壹個窩裏。
壹天，鳥巢裏有壹個洞。烏鴉心想:“老二會修好的。”小烏鴉心想:“老板會修好的。”
結果沒人修，然後洞越來越大。
烏鴉想:“這第二個孩子壹定會修好的。窩破成這樣它還能活嗎？”
小烏鴉想道:“好吧。”
結果沒人去修。
直到寒冷的冬天，西北風吹來(gu ā gu not)夾著大雪，烏鴉都蜷縮(qu á n ju m: n)縮(su not s not u)在破窩裏，瑟瑟發抖，叫著冷冷冷。
大烏鴉想道。
小烏鴉想:“老板能忍受這麽冷的天氣嗎？”肯定會修的。"
但是沒有人動手，只有(zh和zh ǐ)蜷縮得越來越緊。
風越刮越大，雪越下越大。結果窩被炸掉了，兩只烏鴉都楞住了。
1，劃掉文中劃線單詞的錯誤讀音。(2分)
2.保留課文中適當的詞，劃掉另壹個。(2分)
3.從文章中找出下列單詞的反義詞。(3分)
小()松()熱()
開始()預熱()新()
4.“我”字是壹個具有_ _ _ _ _ _ _ _ _結構的字，有* * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之分
再次檢查_ _ _ _ _ _-噴漆；按字母順序查單詞，先查大小寫字母。