問題2:大利益，成語意思成語:大利益
好處:好處，好處。描述巨大的好處
來源；北七書？《唐代傳》:“與武平末年相比，朝廷占有漸弱，取錢大有裨益。”
例:在此期間以自己為榮的人在聖經中流傳。◎明？嬌f“玉堂於聰？文學
問題3:大有益處的含義以及如何造出有益的句子。
學習先進經驗對改進工作大有好處。受益:植樹造林是造福子孫後代的大事。受益匪淺
問題4:寫畢業論文的目的是什麽？大學生寫畢業論文主要有兩個目的。首先是對學生的知識和能力進行綜合評估。二是訓練學生的科研基本功，培養學生綜合運用所學知識獨立分析和解決問題的能力，為以後撰寫專業學術論文打下良好的基礎。寫畢業論文是對大學生知識的最後壹次綜合測試，是對學生基礎知識、基礎理論、基本技能掌握和提高的壹次總的測試，是寫畢業論文的第壹目的。大學生在學習期間，按照教學計劃的規定，完成了公共課、基礎課、專業課和選修課，各門課程也通過了考試或考核。在學習期間，這種考試是在單壹科目中進行的，主要考察學生對本科目所學內容的記憶和理解。但是，畢業論文不壹樣。它不是單壹的考查學生對某壹學科的知識，而是註重學生運用所學知識討論和研究某壹問題的能力。要寫好壹篇畢業論文，不僅要系統地掌握和運用專業知識，還要有廣泛的知識面和壹定的邏輯思維能力和寫作技巧。這就要求學生不僅要有良好的專業知識，還要有深厚的基礎課和公共課知識。目前學校的考試方式大多以記憶為主，局限於書本知識的壹般理解，難以全面了解學生對理論掌握的深度和實際應用能力。有些同學平時學習壹般，滿足於應付考試，很少做課堂筆記和讀書筆記，對寫作知識知之甚少，很少練習寫作。結果是，。我不想寫畢業論文的時候臨陣退縮，回去補習各種知識。我寫的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上是顛倒的。還有壹類學生，平時死記硬背，缺乏能力培養，缺乏動手寫作和實際操作的能力。這些問題會在學生寫畢業論文的時候暴露出來。通過畢業論文的寫作，學生可以發現自己的優缺點，從而在以後的工作中克服自己的不足，也便於學校和畢業生用人單位充分了解和考察每個學生的專業水平和工作態度，發現人才。同時也能使學校全面調查了解教學質量，總結經驗，改進工作。寫畢業論文的第二個目的是培養大學生的科研能力，使他們掌握科學研究的基本程序和方法。大學生畢業後，無論從事什麽工作，都必須具備壹定的研究和寫作能力。在黨政部門和企事業單位從事管理工作的，壹定要學會進行調查研究，學會起草工作計劃、總結、報告等。為此，妳必須學會收集和整理材料，提出問題，分析問題和解決問題，並用文字表達結果。至於將來從事教學和科研的人，他們的重要任務之壹就是科研。大學是高層次的教育，它培養的人才要有開拓精神，既要有紮實的基礎知識和專業知識，又要發揮無限的創造力，不斷解決實際工作中的新問題；不僅可以利用已有的知識熟練地從事壹般的專業工作，還可以大膽地探索人類未知的領域，不斷攀登科學的高峰。寫畢業論文的過程是培養學生獨立進行科研的過程。通過撰寫畢業論文，學生可以了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和使用材料；如何觀察，如何調查，如何做樣本分析；如何利用圖書館檢索文獻；如何操作儀器及其他方法。寫畢業論文是學習如何進行科研的絕佳機會，因為不僅有老師的指導和教導，還可以減少探索中的壹些錯誤和彎路，直接參與和體驗科研的全過程及其各個環節，是壹次系統的、全面的實踐機會。寫畢業論文的過程也是專業知識的學習過程，是對專業知識更加生動、實用、深入的學習。首先，寫論文就是要結合科研課題，將所學的專業知識運用到實踐中，在理論聯系實際的過程中進壹步消化、深化、鞏固所學的專業知識，將所學的專業知識轉化為分析問題、解決問題的能力。其次，在收集資料、調查、接觸現實的過程中，不僅可以確認所學的書本知識，還可以學到很多課堂上、書本上學不到的東西...> & gt