循序漸進；根據；步:步；本:秩序。按照壹定的規則和步驟做事。
可以測試類。班級:很明顯。指的是整個事情經過清楚，可以考證。
班反駁李露對混合色的描述。
班級工作的獎勵按照功勞大小依次給予。
階級線表示階級線:階級線指朝中某官員的官階，後指同列、同輩；炫耀:以上，引申為傑出的才能和卓越。可以優秀，超越同齡人。
班靜道老班:散開；陶:敘事。坐在地板上和普京談論過去。形容壹個老朋友在路上遇到，坐下來聊了之後的情況。
班靜道以前的意思是，朋友在路上相遇，鋪好路坐在地上，* * *說出自己的感受。後來壹般指朋友聚會和* * *離別。
班門雕斧班:魯班，春秋時期魯國人，著名木匠；語氣:耍花招。拿著斧子在魯班面前跳舞。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
教壹斧，在魯班面前舞壹斧。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
班瑪張文，漢代歷史學家司馬遷和班固。壹般指可以和班固、司馬遷相提並論的文章。
階級劃分勝階級:也。軍隊出征並勝利歸來。
班主任回班:調回來了。動員出征的部隊返回首都，指出被征召的部隊成功返回朝廷。
班長靠在椅背上，指出入伍部隊成功返回朝廷。
班師振旅班:調回；師旅:指陸軍；甄:整頓。撤軍，進行整風。
班湘、嚴松、班固、宋玉都擅長辭賦，以富而著稱，後被通稱為辭賦之美。
上課玩五顏六色的衣服，是指穿著五顏六色的衣服和寶寶壹起玩，娛樂父母。後來作為老養父母孝順的典故。
相傳，老萊子在70歲時，穿著五顏六色的衣服取樂，招待親戚。後來作為老養父母孝順的典故。
虎身:虎勇猛強壯，比喻有才能的人；鷗類:鷗鳥有序飛行，比喻官階。比喻朝廷文武大臣。
正規背景是指具有正規教育或培訓資格的隱喻。
上課擺姿勢:姿勢。裝腔作勢，裝腔作勢
把上課當成壹種姿態。
制斧班門在魯班面前舞斧。比喻在專家面前炫耀自己的技術。
壹班壹瞥也叫“壹班壹瞥”。
瞿巖班相曲:指屈原；班:指班固。像楚辭、漢賦，詞藻華麗，情感飽滿。贊美詩的美。
三班倒、六間房、三班倒:指皂、強、快班，均為軍官；六間房:指官、戶、禮、兵、刑、作坊，都是書辦的小官。明清時期，州縣衙門官職的總稱。
各位:美女；班頭:第壹。指第壹美女。
顯擺階層顯擺:以上，引申為優秀人才，優秀；階級線:階級線是指朝中某官員的官階，後指同列同代。可以優秀，超越同齡人。
壹節課講壹點，經常影射男女關系。類，通過“點”。
蒼鷺的飛行是有順序的。比喻當官的出現在妳面前很有秩序。
壹代人的階級意味著平等，平等。
壹個階級，壹個階級，壹個級別，壹個官位。泛指官職。
搶課裝腔作勢。
2.ABAC式四字成語伊勢宜家八卦妨礙，恭敬，愚笨，多才多藝，獨來獨往，無緣無故無怨言。壹只狗，壹只貓，壹個阿姨，壹個阿姨挨家挨戶，壹只貓和壹只狗挨家挨戶。他們暗自惱火，礙手礙腳，還狂妄自大，礙手礙腳。沒有茶，沒有飯，沒有錢，沒有白癡，沒有聾子，沒有需要，沒有熟人，沒有誤會，沒有委屈，沒有怨恨，沒有富足，沒有節儉，沒有憤怒，沒有尷尬，無論什麽，沒有界限，沒有尊重，沒有尊重，沒有尊重。半饑、半飽、半饑、半拔、半拔、半荒、半古、半饑、半寒、半烤、半耕、半病、半心、半驕、不驕不躁、不亢不卑、不耐不卑，值得值得稱贊。無惡不作，無磷不昧，無忙不暴，無夢不醒不趴，無恒心不黨不破不偏不倚半青半黃不恒心不叛逆不天不冤不死。不聲不三不四半熟半死半體面半上半下沈默順從半推半露半吐半吞半白半心半意無動於衷。半信半疑，要聽話，要不屈，要聽話，要聽話，要服服帖帖，要滿嘴鹽，要半信半疑，要有說不出的隱蔽，要沈默，不要因為忍不住預測日夜，打敗仗，百發百中，不知不覺，半真半假，徹頭徹尾，不尷尬。采花采菲，楚大驚，遂成大器，遂成名成家，投機買斷，從頭到尾，數萬，日夜，成雙成對，乘勢而上，從頭到尾，從頭到尾，誠心稱王稱霸，以大制大，慈悲為懷。大悟，代拆，多才多藝，多才多藝，任性，大風大浪，吶喊，紅綠，失魂落魄，市場流行，敵益敵怨，紅紫，大成功，開合，孤絕，多才多藝，跌宕起伏。仁最重要，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大，大是大。非驢非馬，非親非故，匪席，狂叫，可笑，狂叫，附影，佛眼佛心，流言蜚語，變步變玉，公才公望，永遠失去，各就各位，買賣，望古興嘆，洗心革面，各種東西，各種東西合二為壹，鬼頭鬼腦，敢做敢為，修公德，修德，演狗，奇形怪狀，改步， 轉行，敢做敢當，跳來跳去，患得患失，教與教淫，叫耿畫虎皮難畫骨，頓時，火了。 好榜樣，狐貍埋狐貍，牛馬叫喚，何去何從，講道理，慌慌張張，生氣，生動，傳神，胡天虎，胡天胡地，威嚴剛強，頭暈目眩，猴頭猴頭，油嘴滑舌，形象生動，心地善良，教妓。裝傻傻，盡可能多，盡可能少，賢妻良子，久而久之，見湯不見墻，揀精擇肥，饑而溺之，戒驕戒躁救苦，撅嘴切，假仁假義，盡善盡美，溺而饑，夾於七八，見墻見湯， 用嬌嫩的聲音，此生九天九地，盡己所能，上進，懷疑，添油加醋，聚精會神，快嘴，極重極輕，有不同意見，絕對無兒無女，熱愛宋智，能抓能忍，能言善辯，願建堂，精辟，節儉勤儉，能言善辯，兢兢業業。 我來了又走了，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又來了又走，我又走，我又來了又走，我又來又走，我又走，我又來
3.四字成語故事(急)成語小故事
1.懷疑鄰居偷了斧子
從前有壹個鄉下人丟了壹把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷的，就到處留意那人的壹言壹行，越看越覺得那人像偷斧子的賊。後來，丟失斧頭的人找到了斧頭。原來他前幾天上山砍柴時不小心在山谷裏迷了路。找到斧頭後，他又遇到了鄰居的兒子。再看看他。他看起來不像小偷。
疑鄰盜斧:不註重事實，對人對事疑神疑鬼。
第二步“鼓勵幼苗”
春秋時期，宋國有壹個農夫。他總是認為地裏的莊稼長得太慢了。他今明兩天去看他們，覺得幼苗好像從來沒有長高過。他心想:有什麽辦法能讓它們長得更高更快？
壹天，他來到田裏，壹棵壹棵地拔起秧苗。壹棵壹棵地拔起大量的秧苗，費了好大的勁。當他拔完苗後，他筋疲力盡，但他很高興。回到家，我誇道:“今天累死我了。我幫小苗長了好幾寸！”"聽到這裏，他的兒子急忙跑到田裏，發現田裏的秧苗都死了。
3.不可救藥了
周朝有壹個叫蔔凡的貴族。蔔凡不僅在詩歌方面有才華，而且善於管理國家事務。後來，他在周厲王身邊協助處理國家事務。然而，周厲王是傲慢和曲解法律。奸臣想盡辦法討好。蔔凡直言不諱地勸告他，並列舉了國家大事的弊端，但這個奸臣卻在周厲王的耳邊說了他的壞話。周厲王非常厭倦蔔凡。從那以後，奸臣進進出出，無視蔔凡。蔔凡非常生氣，寫了壹首詩，後來收錄在《詩經》中。詩中抨擊奸臣說:“作惡無藥可救！”
“不可救藥”:病入膏肓，藥救不了。後壹種比喻事情太糟糕，沒救了。
乘風破浪
古代南北朝時，宋國有壹位將軍，名叫宗祁鳴。他從小就勇敢而有野心。壹天，宗彜的叔叔問他的誌向是什麽，宗彜回答說:“我願乘長風破浪。”意思是:我必須沖破壹切阻礙，勇往直前，有所作為。經過刻苦學習和努力工作，宗彜終於成為壹名能征善戰的將軍。
後來，人們用“乘風破浪”來形容迎難而上的精神。
5.壹層水
南北朝時，北方的北周和南方的陳國以長江為界。
隋文帝，北周宰相，廢周景帝，自立為帝，建立隋朝。
他決心要滅陳國，曾說:“我是全國人民的父母。難道因為有壹條窄如腰帶的長江，我就看著南方人民受苦而不去救他們嗎？”
後來，人們用“壹衣帶水”來形容兩個地方相距很近，只有壹條狹窄的水域。