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有哪些成語描述了父母的言行對孩子的影響?

言傳身教【yán chuan shēn Jiào】言傳身教:言傳身教;舉例:用行動證明。言傳身教。指行為起到模範作用。

楚楚

《五倫史》:“言傳身教;論語言教學的理論

例句

好的領導幹部,只有以身作則,~,才能帶領大家壹起奮鬥。

看不見的【qián yí mò huà】潛伏的:暗中壹樣的,看不見的;無聲:沒有說話,沒有聲音。指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響而發生的變化。

楚楚

北齊顏之推《顏氏家訓·慕賢》:“人是少年;看起來猶豫不決;.....潛移默化;自然。”

例句

1.文藝作品的藝術性越高,對讀者的力量就越大。

上梁不正下梁歪【上梁不正下梁歪】上梁:指上級或長輩。打個比喻,世上的人做的不對,下面的人也在做壞事。

楚楚

楊進全《說事》:“上不正,下不正。”

聽說聽說?【r rúmúrǎn】ī:濕;染料:汙染。耳朵常聽,眼睛常看,不自覺地受到影響。

楚楚

清河縣公房墓園於題詞:“男胚發光在前;生長和進食;待在正典之內;眼耳染;不學無術。”

例句

1.小明的父母是藝術家。他從小就喜歡畫畫。

練習?【shēn tǐl xing】正文:本人;身體:體驗。親身體驗,並嘗試執行。

楚楚

《淮南潘子論訓》:“聖人取身。”中庸:“修行近於仁。”