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執子之手,與子偕老是什麽意思?

這句話的意思是和妳握手言和,白頭偕老。

“執子之手,與子偕老”源於《詩經》中“高峰”中的“擊鼓”。原詩不是情詩,而是描寫士兵上戰場前許下的誓言。今天,我將和妳壹起上戰場,不分生死,同甘共苦。詩中描寫了戰士們久久不能回家的心情,表達了回家與親人團聚的強烈願望。現代通常用來形容永恒的愛情。

原詩如下:

鼓聲沈悶,士兵積極使用。曹屠國城,我獨自南行。

出自孫子仲、陳平和宋。不,我要回家。我很擔心。

妳住在哪裏?失去了他的馬?為了它?在森林下面。

生死慷慨,子成曰。執子之手,與子偕老。

我很富有,但我還活著。對不起,但是我相信它。

白話文解讀:戰鼓壹響,士兵們忙著練武。壹些人修建道路和城墻,我獨自壹人去南方參軍。追隨並領導孫子忠,聯合盟友陳、宋。不想讓我回國,這讓我很擔心。我能在哪裏休息?跑了之後去哪裏找馬?壹路去哪裏找?沒想到,它已經進入了森林。生死與共,我們已經發過誓。妳們的手互相牽著,壹起變老。我怕妳我分離,沒有緣分相遇。我怕妳我分離,我們無法堅定的信守承諾。

擴展數據

創作背景:關於這首詩的背景,有幾種不同的說法。其壹是四年(公元前719),魏之子(前人亦稱徐)與宋、陳、蔡聯合,共同打敗鄭。另壹種是清代姚繼衡認為這其實是《春秋十二年》中被金黑的事。

第壹章談衛民救陳,平定陳、宋之難,了結衛民之怨。說“我壹個人南下”的,主要是在詩中抒發個人恩怨,這是全詩的線索。“土國成草”雖也是苦役,但仍在境內,南下救陳更是難上加難。

第二章“從孫子仲、陳平到宋代”,以“我獨南遊”為理論。如果妳去南方,很快回來,還是有可能的。詩末有兩行寫著:“不想回家,又擔心。”敘事更進壹步,如剝香蕉的心,讓人酸酸的。

第三章,看似跑題的插曲,其實文心最小。如果妳解讀為“中中”作為“或者”,作為代詞,兩句話就告訴了陣營裏的其他人。其實全詩表達的都是詩人自己的感受,所以四五章比較感人。

第四章“生與死”,原是“生與死”,是《程碩》的內容和分手時的誓言。為了“說”葉韻,“手”和“老”葉韻,押韻更緊湊,詩意更濃郁,所以作者把句子改成這個順序。

第五章中的“寬度”是上壹章中的“寬度”。“不住”的“住”,應該是上壹章“奇廓”的“契”。所以“活著”就是“好”、“好、好”的借口。“於震”這個詞應該是“元”的托辭,所以指的是“七廓”的“寬”。“我不相信Xi”的“信”應該是“立誓”的“信”,這與上壹章的“成功學”是壹致的。這兩章緊密相連。

“怨”是《擊鼓傳花》這首詩的總體風格和思想傾向。從積極的壹面來看,詩人抱怨戰爭的到來,抱怨征兵的不歸,抱怨戰爭中與自己息息相關的幸福的缺失,甚至抱怨整個人生的失落。相反,詩歌在個體心理、行為和集體要求的不斷偏離中,在個體生命與國家戰爭的不斷鬥爭中,在個體真正的幸福對戰爭的殘酷顛覆中,表現出壹種發自內心的厭戰情緒。