四年級語文少年冠軍的答案是字字硬。
唐朝的沈李早年喪父，家境貧寒。為了教育他，他媽媽親自教他讀書寫字。沈李天資聰穎，勤奮好學，所以在15歲的時候還能寫出相當不錯的詩歌。
為了讀書，沈李住在壹座幽靜的寺廟裏，沈李經常獨自坐在寺廟前的石階上，在滿山的松竹前讀古詩，或者在地上以樹枝為筆練習寫詩，書寫變化。後來因為在佛經書頁上寫詩無字，被和尚趕出了寺廟。沈李離開了寺廟，無處可去，過著流浪的生活。他睡在風中，有時睡在山腳的竹林裏，有時睡在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾是他的居所。盡管生活非常艱苦，他從未停止閱讀和寫詩。
沈李的寫作態度非常嚴肅。他每寫完壹首詩，都要讀十遍，甚至幾十遍，直到滿意為止。其中《為農之仁》這首詩，就是經過這樣的辛苦寫成的。沈李從小和勞動人民生活在壹起，親眼看到農民們冒著酷暑，在烈日下除草。這很難，所以他決定寫壹首詩來表達他對農民的同情。他苦思三四天，經過十幾次修改，寫出了《悲憫農民》這首詩。他寫《悲憫農民》這首詩的時候，正值炎炎夏日，天氣悶熱，蚊蠅蟄人。人們搖著扇子納涼，而沈李卻坐在壹個像蒸籠壹樣的小房間裏，埋頭寫作。他的臉上和身上布滿了汗水，衣服濕透了，瘦弱的胳膊被蚊子叮了壹個又壹個。然而，他忽略了這壹切。想啊，改啊，改啊，想啊，《悲憫農民》這首詩終於寫出來了。其中壹首歌是“中午割糧食，汗水滴下泥土。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”
這首詩短小精悍，通俗易懂，很快流傳開來。人們在贊美這首詩的同時，更驚嘆於沈李刻苦認真的寫作態度，說他的詩是“字字珠璣”。
1，填空。
(1)為了學習，沈李先是住了進去，然後就四處流浪，，，
，都曾作為他的住所，由此我們可以沈。
(2)沈李寫《為農民的仁慈》這首詩是因為。他寫《為農仁》是為了沈從中得到啟示。
(3)“他每寫完壹首詩，都要讀十遍，甚至幾十遍，直到滿意為止。”這句話說明了沈李。
2.從課文中找出下列意思的成語，並寫下來。
(1)風餐露宿。描述旅行或野外生活的艱辛。()
②比喻經過多次艱苦鬥爭的錘煉和考驗。也指寫作的反復思考。()
(3)不在自己考慮的範圍內。別往心裏去，別管它。()
(4)形容文章和講話簡短有力。()
(5)贊美。()
3.讀完沈李的詩後，妳對寫作有什麽想法？
參考答案
(1)在廟裏；竹林、漁船、土地廟、破牛棚；生活很艱難。
(2)他親眼看到，農民在炎熱和烈日下除草非常辛苦；對農民表示同情；非常熱愛和同情勞動人民。(3)寫作態度很認真。
2，風，飯，苦，短暫短暫，驚嘆。
3、學習要像沈李壹樣，不怕吃苦，刻苦認真。