開卷有益，源於唐太宗。據史書記載，“唐太宗每日讀《玉蘭》三卷，乃於閑時補之。他說，‘開卷有益，但我覺得不累。”“唐太宗書的開篇是指讀《太平余嵐清》。這本書是宋太宗為了吸取歷代王朝興衰的教訓而寫的，歷時近七年才奉命完成。該書引用歷代書籍1690余種，圍繞鞏固宋朝統治進行了嚴格的選擇。因此，宋太宗的“開卷”自然是“有益的”。
如果片面理解“開卷有益”，認為所有的書都讀，不做選擇，不問內容，讀書就有益。其實是不對的！不說有些人被壞書誤導，就是漫無目的的讀好書，也會讓人濫用精力，收效甚微。例如，尼古拉·果戈理《死魂靈》中的皮斯卡丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？在烈峪口的朱澤曼，如果他想學，他就學會了壹種特殊的屠龍技術。其實沒有可以殺龍的地方，他也意識到世界上沒有龍，他的技能也沒有用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
正如英國作家菲爾丁所說，“壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。”那次別林斯基說得更全面:“讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須學會這樣壹種技能，選擇最適合我們需求的最有價值的讀物。”
所以，希望大家記住——開卷未必有益！開卷，壹定要讀壹些有選擇性、有感覺、適合自己閱讀的好書。否則遇到什麽就看什麽，什麽都會鉆進去。那未必是有益的，但妳會成為壹個書呆子或傻瓜。
我覺得打開書沒什麽用。
以下是壹些例子:
在省城書城的壹樓，很多看起來只有十壹二歲的孩子，手裏拿著《愛情的秘密日記》、《愛情花園》、《2005年十二星座的運氣》等書籍。“這些書特別受中小學生歡迎，賣得很好。”據省城書城壹樓“校園文學”專櫃的銷售人員介紹，他們每天賣出的這類書少則幾十本。除了《愛情秘密日記》、《愛情花園》和壹些星座相關的書籍外，壹些搞笑的書籍如《咆哮西遊》、《畫水泊》也受到學生的追捧。“有的孩子就算不買，也會站壹個小時，看完壹整本書再走。有的甚至天天來書城看這些書。”
“這些書的內容很有趣，我們同學都喜歡講。”壹名自稱是合肥十壹中的初二學生，正在安徽書城購買壹本占星書，她告訴記者，想送給同學當生日禮物。“因為大家都喜歡看，作為生日禮物她壹定喜歡！”
“開卷未必有益。關於愛情、算命、調侃歷史的書，對孩子影響不好。”安徽大學退休教師馬指出，“這些書會讓孩子的思想偏向不切實際和舞蹈學院。家長要用合理的方法去制止，給孩子正確的引導。”
層。
人們曾說“讀書有益”，但仔細推敲，這種說法並不完全正確。為什麽開卷未必有益？如果我們對每壹本書都感興趣，那麽“開卷有益”就不壹定有益。
現在的學生可能喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。
第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。
所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。
首先，我理解的“開卷有益”是:開卷有益不壹定有益，包括兩層，壹是開卷有益不壹定有益；另壹層不壹定沒用。人們常說，“開卷有益，讀書未必。”然而，仔細考慮後，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。現在的學生可能都喜歡看武俠、言情類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。
如果盲目的打開書，未必有益。“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！作家趙樹理說:“讀書如采礦。吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。“如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，而不選擇或詢問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。雖然開卷有益是成語，但我相信盲目開卷未必有益。”會讀書的人，怕的是不會做的事。“這句名言是說，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！作家趙樹理說:“讀書如采礦。吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。開卷未必有益，因為我們認為有的人讀了很多書，卻學到了很多好的壞的。我們認為開卷未必有益，而是現在市面上有很多內容不健康的書，對人類發展根本起不到任何作用，反而有負面影響。我們認為，現在的人只有有選擇地讀書才能有所收獲，亂讀書的人對於增加人的才能是沒有用的。
人們常說:“開卷有益，讀書有益。”然而，仔細研究壹下，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。現在的學生可能都喜歡看武俠、言情類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。我覺得開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長見識，陶冶性情，陶冶身心，但“開卷”只是必要條件，不是充分條件。漢代的劉向曾經說過:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”書既然是藥，就有兩個作用:壹是良藥，藥會除病；壹種是毒藥，會殺人。不是嗎？在20世紀20年代的德國，因為對《我的奮鬥》的惡劣影響，很多人被視為希特勒的烈士。壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。是真的。現在有些學生沈迷於武俠或者言情小說，整天看那些奇形怪狀的書，把作業“扔”在壹邊，導致學習成績下降，最後竹籃打水壹場空。試想，像“開放”這樣的書，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過壹個寶藏，壹本壞書比壹個強盜更壞。”所以，開書是否有利，要看先開什麽卷。壹位哲學家曾經說過，能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同時，真正的學者往往不是讀書的人，而是會讀書的人。有些人讀書不認真思考，只是略讀。有的人看不適合自己的書，有的人甚至抱著好奇的心態看書。這樣的“開卷”怎麽有用？“開卷有益”這個成語作為對讀書重要性的強調，自然有其積極意義，但就此判斷“開卷有益”是不妥當的。
傳承文明，拓展新知，這個幾千年來主要由書籍承擔的使命，到今天也沒有根本改變。雖然今天的書籍作為壹種媒介，被賦予了更多的功能，但其主要的基本功能是不能抹殺的。這對今天的知識界意義重大。毋庸諱言，國內知識界整體水平不高，與發達國家相比還有很大差距。壹些新理論、新學科甚至是國內很多學者聞所未聞的。作者最近策劃出版了壹套前沿學科導論？quot法國大學系列128》，這只是法國的壹套大學預科生和專科生的通俗讀物，但在中國，我敢說很多教授和博士生導師還看不懂。在這種情況下，書籍應該發揮其基本功能，而不是在那些無聊的泡沫上做文章。可惜的是，在當今的出版界，讓自己的書承載這種功能的正經出版社只有幾家，而這在國內眾多出版社中，真的是九牛壹毛。其他低級趣味的出版社大多只知道在流行文化中挑起無聊的瑣事，低人壹等的都是盲目跟風。他們所做的，說白了就是把好的白紙打印成壹捆捆廢紙。這種邪惡的炒作不僅在休閑類書籍圈子裏興風作浪，還吹到了知識類書籍裏。這些所謂的“知識”文本實際上是“偽知識”
“開卷有益”。宋太宗和趙光義說這句話已經有壹千多年了。千百年來，它被無數人接受，作為壹句至理名言口耳相傳。家長往往以此來教導或督促孩子、長輩“好好學習”，以為只要學習，就會收獲知識，受益匪淺。所以，人們常說:“書中有千般粟”，“書中有黃金屋”，“書中有顏如玉”。
但是打開書就百分百有益嗎？
馬謖熟悉孫子兵法，也講過孫子兵法。但諸葛亮在委以重任，領兵鎮守街亭時，卻動了兵法，使得軍隊在山上紮營，沒有糧食和水。結果司馬懿被包圍斷水，導致失敗。可見，僅僅壹味的開卷未必有益，更重要的是練習和靈活。
"和有勇氣的人在壹起，他們從不無字閱讀。"這是壹個家喻戶曉的詞。這句話不也是從生活中獲取知識的意思嗎？而且從生活中獲得的知識遠比從書本中獲得的有用。
自古以來，大家都認同開卷有益。大家都覺得書是個好東西，其實不然。開卷是否有益，取決於閱讀的質量。好書會豐富我們的知識，但壞書會使人沈迷於書本，荒廢學業，消磨意誌，帶來“絕望”，使人迷茫，做出違反法律的事情。這可以說是“玩書”。所以是好書，打開有好處；而如果不是好書而是壞書，那麽開卷不僅無益，而且有害。
大部分談論開卷有益的人都是善意的。他們說開卷有益，初衷是倡導人們讀好書。但是現在的世界很復雜，確實有很多人出於某種目的，把壞書當成好書賣給這個世界，尤其是青少年。他們還說開卷有益，但對讀者真的有害。
現在的青少年大多積極性高，好奇心強，喜歡讀書，但往往缺乏分辨壹些學生亂讀書的能力。“開卷”廢寢忘食，放不下，不僅荒廢學業，還會誤入歧途。他們可謂“破萬卷書”，卻不能“下筆如神”。
菲爾丁說:“壞書就像壞朋友壹樣，可能會背叛妳。”別林斯基曾告誡我們:“壞書告訴妳錯誤的概念，使無知更加無知。”對於那些表現出低級庸俗趣味的“卷”，壹定要提高警惕，增強免疫力。
在我看來，我們的大眾媒體、知名專家、青年導師也有責任和義務提醒他們多讀好書，至少是無害的書，絕不讀壞書。讓他們知道，開卷未必有益。
從這個角度來說，並不是所有的書都是有益的，只有閱讀“有益卷”才能有益，才能體會到“下筆如神”的喜悅。
開卷有益的由來，是宋太祖說的“只要讀書，總有益處。”從此，開卷有益成了壹句成語。
妳可能會想，為什麽要講這個？原因很簡單，關鍵在於“總”字...這意味著總會有好處，而不僅僅是好處。所以要論證讀書對開卷有益而非無害。(不要被反對派糾纏於此，否則妳會輸的。看完妳就明白原因了。)
首先，對好書有好處，這是眾所周知的。所以要論證所謂的壞書是否有自己的壹些好處。就讀書的好處而言，大到可以讓人充分覺悟，悔悟，走向光明大道，走向成功；小的要學會幾種書寫方法，幾個單詞，甚至認識幾個單詞。這些都是讀書的好處，不可否認。所以可以引入幾點來論證壞書也有壹些好處:
第壹，只要被稱為壞書，就壹定會影響人的性格，使人誤入歧途。但是請妳想壹想，如果那些爛書不能和讀者產生壹定的* * *聲，不能讓人深入其中，那會怎麽樣？如果這本書的結構和布局，表達，構思和描述，語言和文字都是平實的，
連壹般的“流水賬”作文都不如，怎麽能和讀者產生* * *聲呢？所以，再爛的書，至少也能在所謂的爛書裏學到壹些寫作方法，最不濟也能認識幾個字。妳能說沒用嗎？
第二，是壞書還是好書，根據利大於弊還是弊大於利來判斷。換句話說，壞書也有壹定的好處。
第三，中國古代的老子有壹個觀點，任何事物都有兩面性。既然壞書有害，那就壹定有它的好處。
第四，也許妳想說，“假設有壹本爛書，內容不堪入目，文章布局完全錯誤，而且全是錯句和錯別字……”直到找不到優勢為止。但妳有沒有想過，即使有這樣的書，有人能看懂嗎？妳會去看嗎？~ ~ ~既然我不會去看，連“開卷”這個前提都沒有了。怎麽談打開書是有益還是有害？
第五，雖然妳可以舉出壹堆因為讀書而墮落、瘋狂、犯罪的例子，但這又能說明什麽呢？只能說明讀者自己的心態不對。屬於心態問題，不能怪在書上。有人能用刀子殺人來指責刀子嗎？
所以，只要學習，無論大小，都是有益的。因此可以推斷，“開卷有益”是壹定會成立的。
至於“開卷不壹定有益”，這是壹個中性詞，有壹半是對的，但另壹半——開卷無益，所以就有壹個問題:無害。就像汽車行駛在路上，它不會像飛機壹樣飛上藍天。可以說是鉆地嗎？如果論點是“開卷有害”，那麽根據剛才的壹些論點，自然可以成立，但說“無用”就錯了。所以，在這個問題上，反對的論點只對了壹半(而且這壹半還是積極的論點)。
既然正面的論壇是肯定成立的，而反面的論點只成立了壹半，那麽爭論的理由是什麽呢？顯然，廣場是無敵的！
如果盲目的打開書，未必有益。
“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。
尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
作家趙樹理說:“讀書如采礦。
吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。
所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。
雖然開卷有益是個成語，但我相信盲目的開卷未必有益。
“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。
作家趙樹理說:“讀書如采礦。
吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。
所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。
“開卷有益”沒有錯，但仔細想想，問題就出來了。怎麽能說讀書對我們有好處呢？書可以分為好書和壞書。當然，我們對書籍保持樂觀是有好處的。如果它們是壞書，對我們有好處嗎？
壹般的“開卷有益”這句話，只要我們開卷有益，就真的對我們有益，這當然是不可能的。我反對這種籠統的說法。春秋時期的儒生孔子，博覽群書，達到魏鞭三絕的境界。他不可能讀完所有的書。“孔子帶著書到處走。”想必他的書沒有壹本是壞書。
我們不要只聽前人說“開卷有益”就認為都是對的，就不選擇讀書，不管是好書還是壞書。只要是書，前人說“開卷有益”，反正有就是有益的。這樣的想法是不可接受的。這只會把我們引向死胡同，引向那個黑暗的房間。打開這本書是沒有用的。至於“開卷有益”這句話，如果我們想都沒想就去上了，基本上對我們沒什麽好處，對我們來說也是很大的損失。我們只能說開卷有益。
我們還是小學生，正在成長。如果我們讀了壞書，接受了不好的教育，我們的心就會受到影響。而且那些書會分散我們這麽努力學習的註意力，學習成績會繼續下滑。
有些漫畫確實很搞笑，但是沒有知識，對我們沒有實際用處。沒有知識的書會消磨時間。我們是小學生，主要任務是學習。少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現在不珍惜好好學習，長大後只會白白難過，所以我們要珍惜現在的時光，好好學習每壹分鐘，長大後才不會後悔。
但如果妳總是讀壞書，妳就不會接觸好書。
但是，壞書也有壹定的吸引力，甚至比好書更有吸引力，它的壹些情節能讓人遐想，不能自拔，甚至墮落。所以不是所有人都因為讀了好書而不讀壞書。
壹本壞書也會讓人迷失方向。所以，開卷未必有益。