音樂是上天給人類最大的禮物，只有音樂才能解釋安靜和寂靜。
柴科夫斯基
音樂的目的有兩個:壹是用純粹的和聲取悅人的感官，二是感動或激發人的熱情。羅傑·諾斯
壹個人的壹生有音樂就夠了，但在有限的生命裏擁抱音樂是不夠的。拉赫瑪尼諾夫
音樂與音符無關，音符只是傳達音樂實體的媒介。
-柴裏·比達克
音樂能提升壹個民族的氣質。福樓拜
音樂只對平靜的心靈有魅力。-教皇的聲音
入人之樂也深，其化也快。
移風易俗，擅長音樂。
大聲和聾，高和低。
興於詩，立於禮，成於樂。
德性，性的終結；音樂是美德的音樂。
每壹聲的起，都是人心所生，人心之動，物極必反。
-古人
音樂應該激發人類的精神。
-貝多芬
音樂是人生最大的幸福；音樂是生命中的壹股清泉；音樂是培養氣質的熔爐。
——冼星海
仔細聽所有的民歌，因為它們是最美旋律的寶庫。他們會讓妳大開眼界，讓妳註意到不同的民族性格。
舒曼
藝術和生命壹樣，是無窮無盡的。因此.....沒有什麽能讓我們認為有比音樂更好的東西，那就是時代的海洋。
-羅曼·羅蘭
音樂是壹種語言，能準確反映個人和人的精神品質。
埃乃斯庫
經常有人抱怨音樂太模糊，聽音樂的時候根本不知道怎麽思考。但是大家總能看懂文學。然而，對我來說…壹首我喜歡的音樂所傳達的思想和意義是無法用語言表達的。這不是因為音樂不夠具體，而是因為太具體了。所以我發現，每當我試圖用文字或者語言來解釋壹段音樂的時候，似乎我已經說了，但似乎我說的並不盡如人意。
門德爾松
音樂是大眾的，是大家共享的。
-威爾第
生活的艱辛壓不垮我。心裏的喜悅不是自己的。我把快樂融入音樂，是為了讓全世界都感到快樂。
-莫紮特
不同的生活接觸，不是為了創造自己的生活；不鍛煉自己的個性，就出不了偉大的作品。
——聶耳
真正創造音樂的是人民，作曲家只是把他們放進音樂裏。
-格林卡
音樂教育不是對音樂家的教育，而是以人為本的教育。
-蘇霍姆林斯基
音樂是比所有智慧和所有哲學更高的啟示。
-貝多芬
當我坐在那架古老的古鋼琴旁邊時，我並不羨慕最幸福的國王。
海頓
音樂是壹種思考的聲音。雨果
音樂常常延緩死亡。-伊索
不熱愛音樂的人不配做人。雖然熱愛音樂，但也只能稱得上半個人。只有迷戀音樂的人，才能完全稱得上人。
-黑格爾
音樂家必須不斷反思自己，培養自己內心最深處的東西，才能讓自己轉向外面的世界。
-歌德
音樂家的藝術不是直接描繪圖像，而是將心靈置於這些物體能在心靈中創造的情感中。
-盧梭
世界已經完全被音樂再現和表達了。它是各種藝術之首，帝王藝術，成為音樂是壹切藝術的目的。
-叔本華
最好的音樂就是這種音樂，能讓最優秀最有教養的人快樂，尤其是在道德修養上最出類拔萃的人。
-柏拉圖
音樂是比所有智慧和哲學更高的啟示。誰能洞穿我音樂的意義，誰就能超越常人無法自拔的苦難。
-貝多芬
我深信簡單和真實是所有藝術作品的美的原則。
-格魯克
壹首我喜歡的音樂無法用語言表達我的想法和意思。
門德爾松
藝術的真正意義在於讓人快樂，讓人振奮，讓人強大。
海頓
通過與詩歌的內在聯系，音樂獲得了新生。
李斯特
真正的音樂裏，有壹千種精神感受，比文字好得多。
門德爾松
與其復制，不如創造壹個真實的場景。
-威爾第
我在旋律上花了很多時間。重要的不是旋律的開頭，而是把它延續下去，發展成完美的藝術形象。
-r·施特勞斯
作曲不難，但剔除多余的音符卻極其困難。
勃拉姆斯
作曲家全力以赴創作作品。他依次經歷了信仰、懷疑、熱情、絕望、喜悅和痛苦。
比才
我非常喜歡音樂。因為我熱愛音樂，所以我試圖把它從抑制它的貧窮傳統中掙脫出來。音樂是壹種充滿激情的自由藝術，壹種戶外藝術，像自然、風、天空和海洋壹樣無邊無際。千萬不要把音樂關在房間裏，成為壹門學術藝術。
-德彪西
音樂的目的有兩個:壹是用純粹的和聲取悅人的感官，二是感動或激發人的熱情。
羅傑·諾斯
人們認為我的藝術創作來之不易。這是不對的。沒有人像我這樣在作文上花了這麽多時間和精力。沒有壹個大師的作品我沒有反復研究過。
沃爾特·莫紮特
音樂是靈魂的產物。它不像化學那樣進行實驗分析。偉大的音樂只有壹個真正的特征，那就是情感。
弗雷德裏克·柏遼茲
壹個作曲家從研究農民音樂中獲得全部收益的途徑是什麽？那就是完全吸收農民音樂的詞匯，從而忘掉除了這個詞匯以外的壹切，把這個詞匯當作自己的音樂母語。
-巴托克
當妳玩的時候，不要在乎妳的觀眾是誰。玩的時候總覺得有高手在詆毀。舒曼
音樂是人生最大的幸福；
音樂是生命中的壹股清泉；
音樂是培養氣質的熔爐。——冼星海。
仔細聽所有的民歌，
因為它們是最美的旋律寶庫。
他們會打開妳的眼睛，
讓妳註意到不同的民族性格。舒曼。