認真註音jρng jρng yèyè認真解釋:形容謹慎；因果報應:恐懼的出現。形容做事小心翼翼；認真實際。出處《詩經·大雅·韓雲》:“兢兢業業，如雷。”用法作賓語和狀語；認真做事的人。結構上團結，思想上封閉，勤奮，勤奮
B.關於學習的成語有註解
學海無涯[xué h m: iwú yá]
解釋:學海:知識。學問的海洋是無邊無際的。
出自:戴《小序》:“學海無涯，書袋無涯。妳怎麽能讀完世界上所有的書？”
回顧過去有助於理解現在
復習舊知識，獲得新的認識和經驗。它也指回憶過去以更好地理解現在。
C.有哪些關於學習的成語？
有定力，壹角掛書，螢映雪，勤學好問，魏編三絕等成語。
1，專註(Zhuān xīn zhìzhìzhi)，意思是壹心壹意，全神貫註，不馬虎，專註於壹件事。形容做事情很認真。致:精疲力盡，極度。池:威爾。知止:全心全意。
語出《孟子·高子上》:“夫今遊戲數為小數；如果妳不集中註意力，妳就做不到。”
下棋也是壹種數(算)，也很容易(普通)。不專心學習，學不好。
2.?是努力學習和勤奮學習的比喻。
出自《新唐書·李米傳》:“騎牛帶鏟，掛漢書壹角，讀之。”
石米騎著牛坐在細草做的馬鞍上，角上掛著壹卷《漢書》，邊走邊看書。
3.氣球螢火蟲反映了雪，發音為náng yíng yìng xu，這是壹個中國成語，意思是人們勤奮和好奇。原文出處:金家貧，冬夜雪中讀書；車胤家境貧寒，他在夏夜練螢火蟲，借著螢火蟲的微光讀書。
出自劉克莊《雷姆王怡仁墓誌銘》:“主人有壹袋螢火映雪，不顧家庭平衡；仙郎要擔起擔子，不能因為窮而輟學。”
妳借著螢火蟲的光芒讀書，讓家人不擔心；背著書箱跑來跑去，不要因為窮而停止學習。
4、勤學好問(qín Xuéh?owèn)意思是勤奮學習，不懂就問，善於學習。
出自宋珠熙《齋藤優子論語》:“今勤學好問，故以文字記之。”
好好學習，不懂就提問，還可以寫文章。
5.“邊巍三絕”是中國的壹個成語，意思是孔子為了讀《周易》而多次折斷竹簡的牛皮帶。比喻讀書用功。魏:熟牛皮；魏編:用熟牛皮繩編竹簡；三:約數，表示多次；絕對:破。
出自《史記·孔子世家》:“孔子晚喜易經......魏讀了《易經》，編了三部奇書。”
孔子“晚年喜歡易”，花了很多精力反復讀了很多遍《易經》，註釋很多。我不知道他反復讀了多少遍。壹般認為孔子是這樣讀書識字的，連載竹簡的牛皮帶磨掉了好幾次，不得不多次換上新的重復使用。
D.關於學習的成語
關於學習的成語:鍥而不舍，鍥而不舍，聽雞起舞，偷墻光，開卷有益。
1，持之以恒
解釋:刻字；斯:停下來。繼續雕刻。比喻有毅力，有恒心。
出自:《荀子勸導》:“持之以恒；朽木不可雕也；毅力；進士可砸。”
解讀:不懂得堅持做事，就不能輕易折斷朽木。如果妳能堅持不懈地做事，即使像石頭壹樣堅硬的物體也能雕刻出美麗的圖案。
2、不知疲倦【z和z和bù juan】
解釋:勤奮:勤奮，不懈怠。指努力工作或學習。
出自:《後漢書·呂丕傳》:“性深好學，果孜孜不倦。”
解讀:他的性格好學，有耐心，勤奮，不知疲倦。
3.聞雞起舞[wén jīqǐwǐ]
解說:聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有誌報效國家，人民及時奮起。
出自:《晉書·祖逖傳》:“半夜聽見雞叫，覺得不是什麽難聽的聲音。”為了跳舞。"
語法:聯動；作謂語；包含贊美
解說:當初，範陽人祖逖年輕時就有收復中原的遠大抱負。曾與劉琨同為泗州主簿。他和劉坤睡在同壹個宿舍的時候，半夜聽到了壹聲啼叫。他踢了劉琨壹腳，說:“這不是不祥之兆。”於是我起身舞劍。
4、開卷有益[kā i ju à n y ǒ u y]
釋義:打開書:打開書，是讀書的意思；好處:好處。讀書總是好的。
出自:錢《疏隨》:“翻開書，便欣然忘食。”
語法:主謂式；作為賓語、定語、從句；閱讀總是好的。
解讀:有時他不得不抽出時間來彌補因國事繁忙而耽誤的時間，常常對身邊的人說:“只要妳打開書，它就永遠是好的。”宋太宗很有學問，因為他每天讀三卷《太平禦覽》，他處理國家事務也很得心應手。
5.挖墻偷光[zá o bì t not u gu ā ng]
說明:原意是西漢的匡衡在墻上鑿洞，吸引鄰居在燭光下讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
出自:《西京雜記》卷二:“匡衡詞稚，苦讀無燭，鄰人有燭未捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
解釋:匡衡是壹個天真的女孩，勤奮好學，但家裏沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭，但是燈不照他家。匡衡(在墻上打洞)鑿穿墻壁吸引鄰居家的燭光，反射光線在書上看書。
E.關於努力學習的成語
有很多成語要好好學習，比如:氣得忘了吃飯，廢寢忘食，分秒必爭，公雞打鳴，磨掉鐵硯等等。
壹:生氣忘了吃飯[fā fèn wàng shí]
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1.解釋:我學習或工作太努力了，以至於忘了吃飯。形容非常勤奮。
2.出自:《論語》:“怒而忘食，樂而忘憂。我不知道我的晚年就要到了。”
第二:廢寢忘食
詳細說明
1.解釋:廢:停。我忘了睡覺和吃飯。形容專心努力。
2.出自:《列子·凱瑞》:“齊國有人憂天下崩，卒遣之。”南朝容《曲水詩序》:“忘食猶可。”
三:分秒必爭
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1.解釋:我們必須爭取每壹分鐘。形容快點。
2.出自:《晉書·陶侃列傳》:“常言大禹之聖惜陰，而至於眾人，則當惜陰。”"
四:雄雞報曉
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1.說明:雞叫了就起床。形容勤奮和懶惰。
2.出自:《孟子·盡心上》:“雞鳴則為善，順也。”
第五:穿硯
詳細說明
1.說明:所有的鐵硯臺都被磨穿了。比喻努力學習，持之以恒。
2.出自:宋陸遊《寒夜讀書》詩:“屢磨鐵硯，手誦歲月。”
F.關於學習的成語及其解釋
第壹，吊梁刺痛
釋義:形容努力學習。
來源:西漢劉向《戰國策·秦策壹》:(蘇秦)讀書欲睡，畫錐刺股，流血於腳。”
蘇秦讀書的時候想睡覺，就用錐子刺自己大腿，血流到腳上。
第二，廢寢忘食。
釋義:廢:停。我忘了睡覺和吃飯。形容專心努力。
來源:南北朝，王戎《曲水詩序》:“猶在，清廢眠；別管飯了。”
我忘了睡覺和吃飯。
第三，不知疲倦
釋義:勤奮:勤奮，不懈怠。指努力工作或學習。
來源:《商·陳姝君》:“唯有日勤，無人敢懈怠。”
每天勤奮學習，不敢怠慢。
第四，擇善而從。
釋義:從:跟隨，引申為學習。指的是選擇好的學校，按照好的去做。
來源:《論語》:“三人行；必須有我的老師；擇善而從之。”
幾個人走在壹起，其中壹個壹定是我的老師。我選擇他的好性格，向他學習。
五、邊巍三絕
釋義:邊巍:用熟牛皮繩編竹簡；三:約數，表示多次；絕對:破。編竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書用功。
來源:西漢司馬遷《史記·孔子世家》:“讀易，魏編三絕。”
孔子晚年愛讀《周易》，讀了壹遍又壹遍，以至於連接《周易》的皮繩斷了好幾次。
G.勤奮好學是指描述勤奮學習的成語及其解釋
勤奮是壹個漢字，拼音qín fèn，意思是認真，努力做好工作，不怕苦，努力。出自清平黥布《夏外殘篇·故事與故事·林西方伯》:“壹個如此努力的人，怎能不被獎賞而被拘禁？”
壹邊放牛壹邊讀書，牛的角上掛著自己的書
在角落裏掛壹本書，意味著努力學習，努力學習。《新唐書·李米傳》:“文寶開在廬山，所以隨他去。拿壹把鐵鍬把壹頭公牛吊在《漢書》的壹角，念起來。”
李密騎著牛坐在用細草做成的馬鞍上，角上掛著壹卷《漢書》，邊走邊看書。越王蘇陽在路上偶然看見，就慢慢跟在後面，問:“哪裏來的讀書人這麽勤快？”李密認得蘇陽，從牛背上下來拜。蘇陽問他在看什麽，他回答說:“項羽本紀。”蘇陽與他交談，感到很驚訝。回到家後，他對兒子楊玄感說:“我看史彌的博學風度不是妳們這些閑人所具備的。”因此，玄幹愛上了李密。楊迪九年，宣幹從溧陽出發，派人到函谷關迎接李密。
H.關於勤奮學習的成語
關於勤奮學習的成語有:
壹、奉獻[Zhuān xρn zhρzhi]1。解釋:到了極致；池:威爾。把所有的心思都放在上面。形容壹心壹意。
2.出自:《孟子·高子上》:“夫今遊戲數為小數。不專心，就不行。”
舉例:我沒必要這麽做。◎葉聖陶《招魂》
二、挖墻腳偷光[zá o bì t not u gu ā ng] 1。說明:原意是西漢的匡衡挖開墻壁，吸引鄰居來燭光下讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
2.出自:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚，勤而無燭，鄰有燭而不捉。平衡就是把它的光穿過墻壁，用反射光的書來讀。”
3.例:壹個說要好好學習的人，古時候曾經有壹個仁人誌士，照顧他的學業。◎魯迅雜文解結亭，難做而不信。
三、我學而不厭[hào Xuébüjuàn]1。說明:我喜歡學習，不知疲倦。
2.出自:《史記·楚世家》:“昔為文臣，亦為季狐。我受到奉獻的青睞，孜孜不倦地學習。”
3.例句:蘇祥是個父親，經常和仆人們混在壹起，但是~。◎羅《唐玉麟文學》
四、百學不厭【XuérùYan】1。解釋:無聊:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。
2.出自:《論語》:“我默默知之，學而不厭，教而不厭，是什麽？”
3.例句:對待自己，對待他人，對待他人，都應該采取這種態度。
動詞 （verb的縮寫）梁上刺[徐昂·楚格·ǔ]1。解釋:形容刻苦學習。
2.出自:西漢劉向《戰國策·秦策壹》:“(蘇秦)讀書時欲睡，必刺血自盡。”東漢班固《韓曙》:“孫乃文采，好學，早晚不止。睡累了，就用繩子把頭綁住，吊住房梁。”
3.例子:我年復壹年地戴著這只銅雀。◎李晴余的《比目魚禮品行》
壹、關於學習的成語加解釋
復習舊知識，獲得新經驗。它也指回憶過去以更好地理解現在。
斯琪:妳想追到壹個德才兼備的人。
任重道遠:比喻責任重大，要經過漫長的奮鬥。
死之前先死:形容為完成壹項責任而奮鬥終生。
歡快的:形容非常開心的樣子。
專註:形容非常專註。
自言自語:自言自語。
千鈞壹發:形容情況危急。
雨後春筍:形容新事物大量湧現。
琳瑯滿目:比喻許多美好的事物出現在眼前。
頂天立地:形容形象非常高大英氣。
不遺余力:不遺余力。
餓:打個比喻，需求是迫切的，就像餓了想吃東西，渴了想喝水。
謹慎:謹慎:認真謹慎。
全新:形容舊貌換新顏，呈現全新面貌。
胸有成竹:成功:完成，現成的比喻很自信。
獨壹無二:別:別處，獨壹無二。有獨特的風格。
所有植被都是士兵:將山上的所有植被都視為敵軍士兵。形容人驚慌時疑神疑鬼。
赤膊上陣:赤膊上陣。比喻親自上臺，不加掩飾地開展活動。
烏合之眾:像壹群臨時聚集的烏鴉。比喻壹群沒有組織，沒有紀律的人。
鵬城萬裏-美好未來的隱喻。
魯鵬騰飛——比喻人們在美好的前景中奮進。
給老虎加上翅膀——比喻有權勢的人得到幫助，變得更有權勢。
謹慎——這意味著嚴肅和尊重。現在形容謹慎，我不敢怠慢。
扶危之翼——指在國家有傾覆危險時，給予支持和穩定。
沒有翅膀的飛翔-沒有翅膀的飛走。比喻事情傳播很快。
壹只有頭發的鶴，壹張孩子的臉——形容老人長得好看。
發揚光大——讓好的作風和傳統發揚光大。
發人深省——啟發人們深入思考，警醒。
爭取實力——下定決心，爭取進步。
勤奮工作——淵博的知識是靠勤奮獲得的。
勤儉節約——既勤儉節約。
不勞而獲-不勞而獲。
勤奮好學——比喻善於學習。
勤工儉學——參加學習之外的勞動，以勞動所得為生。壹般指學習期間參加勞動。
入不敷出:今年吃了明年的口糧，意味著入不敷出，提前花光了未來的收入。又稱“花錢養糧”
子夜:Midnight，即午夜，指午夜
鐘漏:晨鐘已響，漏將盡。比喻年老體弱，已到垂暮之年。
丁為丁，毛為毛:丁與毛分別為天幹地支之壹，不能混為壹談，混淆了天時的影響。形容認真細致。
馮笑著說:“我覺得妳很了不起。如果明天發生了什麽事，我也壹樣。不要抱怨。-《紅樓夢》
要當no.1:科舉時代，宮考得了名次，高中就上了紅榜。
打頭陣:在科舉時代，據說狀元是刻在殿前石階上的，只有狀元和狀元才能踏上榜單。後來比喻占了第壹位還是第壹位。
廟前獸獻議和之策，首戰告捷。——《元曲選·周琛飯》
從孫山退學:禮貌地拒絕考試。
進房:進廳，再進裏間。比喻知識由淺入深，循序漸進，更上壹層樓。也比喻學習技能，得到老師的傳。
那些從黃門進入房間的人真的是夠出名的。——武松·炯《五通錄》
非常不同:隱喻彼此非常不同，非常不同
門軸沒有蟲蛀。比喻經常鍛煉的東西不容易被侵蝕。
流水不腐，家人不腐，都是因為他們無盡的勞動。
彭懿生光:彭懿:彭門部落虎。描述壹下窮人的窩棚。為貧困家庭增光添彩。常被用作接待字畫、陳列或拜訪客人的禮遇。
妳的腳在地上，妳的腳在發光。——《元曲選外編，理發待客》
又稱“棚光”、“棚光”、“棚光”、“棚光”
偷梁換柱:就是耍花招，偷偷改變內容，以達到糊弄的目的。軍事上是指在與其他部隊聯合作戰時，暗中改變主力，使其戰敗，乘機吞並。
鵝冠戴博:高冠寬腰帶，在古代用來形容士大夫的服飾。
長袍登場:長袍，古代官服；笏，古代大臣在宮廷中手持的手板。袍的出現，是在舞臺上扮演大臣的演員。現在常用來形容壞人上臺，有貶義。或者新官上任的比喻很諷刺。
袍子的樣子也是從容不迫。——趙卿易的《甌北史超》
許多狐貍的腋毛被收集起來做毛皮大衣。比喻聚集公共資源來實現壹件事。
他現在就去和別人商量，想借此機會捐個縣令班。果然都答應了，包括200，100，50。事實上，積少成多。他立即去了捐贈辦公室，並填寫了壹張照片。——《官場現形》
鐘鳴·石鼎:在古代，富有的家庭會敲鐘演奏音樂。形容生活奢侈
交錯飲酒:酒杯與酒屑的互動是混雜的，形容多人聚在壹起飲酒的熱鬧場面。
那些坐起來吵鬧的人，所有的客人都很開心。——宋歐陽修《醉亭》
座位是錯開的。-《三國演義》
以梅綺為例:指的是後漢洪亮的妻子將餐具舉到眉毛的高度，遞給丈夫，表示夫妻恩愛。
沒有足夠的時間坐暖:連坐暖的時間都沒有，形容業務繁忙。
白孤劍誰執，哀嘆自憐，焦慮所迫，我閑不下來。