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兩個人背靠背走著,身後是邯鄲二字。

兩個人背靠背走著,身後是邯鄲二字。

模仿他人從而失去自己的個性

漢丹許

解釋壹下邯鄲:戰國時期趙國的都城;學步兒:學會走路。比喻模仿不回家的人,忘記曾經知道的東西。

來源《莊子·秋水》:“茄子不知道玉子在福壽陵讀書是在邯鄲?得不到國之力,則失其理,直入其耳。”

結構是正式的。

這種用法是貶義的。比喻機械地復制模仿;反而忘了自己原來的技能。又名“邯鄲學步”。壹般用作謂語、賓語和從句。

韓;它不能讀作“ɡān".”

辨別形狀;不會寫“單”。

同義詞鸚鵡學舌,博采眾長,數經忘祖。

反義詞不落俗套,獨樹壹幟,好。

辨析~和“數經忘祖”都有“忘根”的意思但是,“數經忘祖”只是這個意思;而~也表示“我沒學到別的”。

不管妳學什麽;都不行~;機械地應用。

英語翻譯最小化他人,從而失去自己的印度

相傳兩千年前,燕國守陵有壹少年。不知道他姓什麽就叫他守陵少年吧!

這個年輕的守陵不愁吃穿,從長相上來說也算是中等人才,只是缺乏自信。他常常無緣無故地覺得自己什麽都不如別人——衣服好,菜香,站著坐著也優雅。他看到什麽就學什麽,學到什麽就輸什麽。雖然他有了新的面貌,但他仍然不能做好壹件事,他不知道他應該是什麽樣子。

家人勸他改變這個問題,他認為是因為家人太在乎了。親戚鄰居說他是熊掰棒子,他根本不聽。久而久之,他懷疑自己是不是應該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太傻太醜。

有壹天,他在路上遇到幾個人有說有笑,只聽有人說邯鄲人走路的姿勢叫美。他壹聽這話,心臟病發作,急忙上前壹探究竟。沒想到,那幾個人看見他,笑著走開了。

邯鄲人走路的姿勢有多美?他無法想象。這成了他的心病。終於有壹天,他瞞著家人去了遙遠的邯鄲學步。

到了邯鄲,處處覺得新鮮,令人眼花繚亂。看到孩子走路,他覺得活潑、漂亮、學院派;看到老人走路,他覺得穩了,有學問了;看女人走路,搖曳,學習。就這樣,只過了半個月,他連路都走不了了,路費也花光了,只好爬回去。