本文中屠夫殺死了狼，既表現了狼的貪婪和狡猾，也表現了屠夫的機智、勇敢和警惕。
雖然這篇文章，但是把狼的貪婪和狡猾刻畫得淋漓盡致。請圈出顯示狼的貪婪和狡猾的關鍵詞。
1.狼的貪婪:遠走高飛，窮追不舍，虎視眈眈。
2.狼的狡猾:壹只狼走的時候，他的壹只狗坐在前面，眼神迷離，很閑的樣子打算隧道進去攻擊後面。
《文選》中屠夫最好的表述是:屠夫突然下手，壹刀砍了狼的頭，幾刀就把它打死了。
而是狼還沒意識到就睡著了，蓋上去誘敵。其中壹只狗坐在他前面，眼睛好像耷拉著，很閑。
這壹段揭示主題的句子是:獸的幾何是什麽？別笑了。
請談談這個故事給我們的啟示。
不能壹味的向敵人妥協、屈服，這樣只會讓對方得寸進尺；遇到危險，不要蠻幹，要用智慧克敵制勝，保護自己。
成語:
顛覆，野心，殘酷。同流合汙，狼吞虎咽。
鬼哭狼嚎是臭名昭著的。
原文:
阿宰回家晚了，擔子裏的肉都吃光了，只剩下骨頭。途中，兩只狼行進了很遠。
消滅恐懼，把它扔向骨頭。狼有骨頭停，狼還從。重新投票後，後狼停了，前狼又來了。筋骨疲，兩波合驅同。
屠很尷尬，他害怕被敵人攻擊。谷野有壹片麥田，田主賺得盆滿缽滿，滿山遍野。屠乃本靠在上面，肩扛刀。狼群不敢上前，互相虎視眈眈。
小時候壹只狼走了，前面坐著壹只狗。時間久了，眼睛好像廢了，很閑。屠暴起，揮刀斬狼首，數刀斃命。方想走，但轉身向薪後，壹個狼洞就在其中，意思是要地道進去攻擊後面。身體半進去，尾巴只露出來。屠戮之後，他斷股而死。是大灰狼在開悟前睡著了，把它蓋起來引誘敵人。
狼也害怕，但是瞬間被殺了兩次。野獸的幾何圖形是什麽？別笑了。
翻譯:
壹個屠夫晚上回家，擔子裏的肉已經賣完了，只剩下骨頭。路上遇到兩只狼，跟了很久。
屠夫害怕了，把骨頭扔給了狼。壹只狼得到了壹根骨頭，停了下來。另壹只狼還在跟著他。屠夫又把骨頭扔給了狼，後面拿到骨頭的狼停了下來，但是前面拿到骨頭的狼又來了。骨頭已經被扔掉了。但是兩只狼像以前壹樣壹起追著屠夫。
屠夫很尷尬，也很急，我怕他會被狼壹起攻擊。屠夫看見地裏有壹個打谷場，打谷場的主人在打谷場裏堆了柴火，蓋成了壹座小山。屠夫於是跑過去，俯在那堆柴火下，放下擔子，拿起屠刀。兩只狼不敢上前，盯著屠夫。
過了壹會兒，壹只狼徑直走了，另壹只狼像狗壹樣蹲在屠夫面前。過了很久，狼的眼睛好像閉上了，看起來很悠閑。屠夫突然跳起來，壹刀砍下狼的頭，幾刀把狼打死了。屠夫剛想走，卻轉身看到了柴火堆的後面。另壹只狼正在柴火堆裏挖洞，打算鉆個洞攻擊屠夫的背部。身體已經鉆到中間，只露出* * *和尾巴。屠夫從後面切下狼的大腿，殺死了狼。屠夫意識到前面的狼假裝睡覺，原來是用來引誘敵人的。
狼太狡猾了，但是過了壹會兒，兩只狼都被咬死了。動物能有多大的欺騙力？只是給人增加笑料而已。
2.《蘭草》閱讀答案，蘭草①小時候經常遇到壹些以“蘭”字作為名字的女生。他們為什麽要用“蘭”做名字？我很好奇，問了我父親。
父親說，蘭花是壹種草，有芳香的花朵。蘭花看似柔弱，其實生命力很強，很可愛。所以人們愛用“蘭花”來給女孩子取名，希望她們像蘭草壹樣溫柔、美麗、端莊，健康成長。我不明白父親說了什麽，但我有壹種想看蘭草的願望。
(2)但是我的家鄉沒有蘭草。後來上了初中高中，來到縣城，這裏沒有蘭草。(3)去年9月中旬，我們奉命來到泄洪的小河口鎮災區。
泄洪區的高度已經露出水面。少數返鄉群眾在殘堤上搭建了臨時避災棚，等待重建家園。
為了迎接洪災地區的中小學生返校，我們急於了解學校的受災情況。這是壹所我非常熟悉的學校:宏偉的教學樓，整潔的教師宿舍。
尤其是校園美化，城市出名。四季花香，四季常青，花園很美。
現在眼前的學校，除了滿目瘡痍的教學樓，依然頑強地矗立著，整個校園都被厚厚的泥土覆蓋著。柏樹、廣玉蘭、女貞等。，暴露在泥裏的，沾滿了泥，成了枯木枯枝；至於那些名花，早已銷聲匿跡。
壹片沼澤，到處荒涼，沒有生命的跡象。我心裏很沈重。
(4)我詛咒洪水的時候，眼睛壹亮，突然發現遠處的泥堆上散落著壹些新鮮的四季蔥苗。從遠處看，她們婀娜多姿，嫵媚動人，碧綠如玉。
這百裏沼澤不可能有四季蔥苗！絕望中，我趟過齊膝深的泥濘，走近壹看，其中有兩三朵白花。湊在壹起，壹股淡淡的清香，沁人心脾！我大聲喊道:這裏有抗洪的英雄！同行的校長告訴我們，這堆爛泥下面是壹個很大的圓形花臺，周圍是壹圈蘭草。
這些藍草葉子在洪水之前不會長超過五英寸。沒想到，它會在洶湧的洪水下持續兩個多月，從不斷增加的淤泥中掙出壹條路，沖破半米多深的淤泥封鎖。
洪水退去後，校園壹片寂靜。只有這蘭草和蘭花，帶著與洪水頑強搏鬥後的疲憊和倦色，顯得更清新，更柔嫩，更鮮艷，雖然減少了壹些濃濃的綠和濃濃的香。
我不禁對這種生命力超強的蘭草肅然起敬。a在溫柔舒適的花園裏，蘭草恪守其名，恬靜恬淡，默默奉獻，豐富著人間的芬芳與美好，從不張揚:B在荒山幽谷中，蘭草依然生機勃勃，奮發向上，散發著淡淡的清香，不為淪落為山野而放棄；c在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，藍草(5)我擡頭遠遠地看到了在破堤上等待的鄉親們，心中充滿了起伏，思緒難以平復。
在我的老鄉身上，我看到了藍草的本質[bíng:Character]；在藍草，我看到了老鄉們的希望。1.解釋下列單詞的意思。
①魔咒:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _文中有兩句話表達了作者在不同時期對蘭草的思考和感受。 這兩個字是:(小時候)_ _ _ _ _ _ _ _；(救災的時候看到了藍草)_ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.在第三段中，下劃線部分描述了樹木和名花。這在表達藍草方面起到了什麽作用？答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.第(4)款有兩個層次。
在下列題目的橫線中填入適當的詞來概括意思。答案:①二樓:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
②二樓:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.第(4)段未標註部分有A、B、C三個分句。請根據本段內容在(C)句的空白處填入2-4個短句，並與A、B句形成排比..
答:在滄海桑田，洪水滔天的絕境中， 藍草_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在藍草身上，我看到了父母的希望。 “這句話在全文的表達中起到什麽作用？妳怎麽理解這句話的意思？答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。請說明原因。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)隨著時間的推移而不斷增長。2、具有超強生命力(生命力強，頑強拼搏，或者其他表達相同意思的)；想看(藍草)；敬畏。
3.對比還是對比。4.驚訝和欽佩。
5.不斷從不斷增加的淤泥中掙出自己的身體，突破半米多深的淤泥封鎖。6.①描述或描繪。
3.狼實味文言文閱讀答案狼實味
狐貍笑著對豬說:“妳很笨，但是妳怎麽能夠到我呢？”豬說:“妳為什麽要嘲笑我？妳可能無法為世界做出貢獻。”狐貍說:“我的皮膚可以披上衣服。我怎麽能什麽都不說呢？”？如果妳是，妳就沒用了。"豬說，"我的肉可以餵人。我怎麽能什麽都不說呢？”羊貿沖進來說，“妳們不用為對方而戰。如果我能同時擁有妳的優點呢？”話還沒說完，狼就突然冒出來把它吃了。他笑著說:“這些奴隸般的野獸總是談論功德，他們只是我的犧牲。"
翻譯:
狐貍笑著對豬說:“妳是個大傻瓜。妳怎麽能跟我比呢？”豬說:“妳不用笑我，妳也不壹定在世界上有什麽功勞。”狐貍說:“我的毛皮可以給全世界的人做衣服和被子。我怎麽能說自己沒有信用呢？”如果是妳，沒有功勞。"豬說，"我的肉可以填飽人們的肚子。怎麽能說沒有信用呢？這時壹只羊慢慢地走過來，說:“妳們不用再爭論了。妳的優點我都有。妳怎麽想呢?”話還沒說完，突然來了壹只狼，把他們都殺了。然後他笑著說:“這些只適合做奴隸的畜生，總說自己有功勞，只能做我的菜！" "
4.文言文閱讀狼的全文。妳在文中是怎麽寫狼的狡猾的？2.《屠大榭》表現了屠夫此時有了什麽心理變化。3.屠夫的機智在哪裏？作者對這件事怎麽說？5.狼很狡猾，但最後還是把自己弄死了。這個故事給了妳什麽啟發？回答1。文中表現狼狡猾的句子有:“路漫漫其修遠兮”，“壹狼得壹骨而止”...而兩只狼像以前壹樣壹起開車”，“狼群不敢往前走，互相虎視眈眈”，“壹只狼直走，壹只狗坐在前面...和沒有時間”，“壹狼洞，這意味著進入墳墓攻擊後方”和“前狼打瞌睡，並涵蓋它”
2.丟掉幻想，準備抵抗。3.文章寫了屠夫的機智，主要是通過他的行動。
“顧爺有塊麥田...屠乃本斜在底下，執刀。””突利暴起，用刀剁了狼的頭，又數刀致死。
黨想做，轉到積累的工資後，壹個狼洞穴...殺死自己後，它斷股，也被殺死。"4."狼也累，但瞬間兩死，畜生怎麽會變成騙子？別笑了。"
6.對於像狼壹樣陰險狡詐的惡勢力，不能抱有幻想，不能妥協，否則，沒有出路。兩個1。正確選擇下列說法()(多選！a .“直走”就是直接走。
“坐狗”就是像狗壹樣坐在妳面前。b .第四段前三個“氣”字的含義分別指:屠夫、積薪、前狼。
c在第4段中,"與"三個字都是指"與"。d .《屠夫突然崛起》，寫屠夫的決定。
“暴力”的意思是突然。e .“我的眼神似乎充滿了悠閑”的意思是:我好像閉著眼睛在睡覺，看起來很親切。
F.“壹狼壹路”是指狼另有所圖，“狗坐在前面”是指狼牽制屠夫。g .第四段描寫屠夫殺死狼，表現了屠夫的勇敢和警惕，以及狼的狡猾和陰險。
H.第4段是* * *和故事的結局。2.詞性意義相同的黑體字組是(區別很微妙，要仔細區分。)
[]A A .狗坐在狼的前面b .攻擊後方，從後方折斷它的股份c .死很久d .隧道進入體內是3的壹半。為下列句子選擇正確的翻譯。是大灰狼在開悟前睡著了，把它蓋起來引誘敵人。
A.前面的狼睡覺，後面的狼引誘敵人。b .屠夫這才意識到前面的狼在睡覺，原來是用來迷惑敵人的。
C.我意識到我前面的狼在睡覺，用蓋子引誘敵人。d .前面的狼意識到假睡是為了引誘敵人。
4.如果用“屠夫遇上狼”來概括第壹段的內容，那麽後面三段的內容應該是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _並且屠夫依次殺死了狼。5.從課文中找出指出故事主題的句子，並用現代漢語解釋其含義。
句子:_ _ _ _ _ _ _意思:_ _ _ _ _ _ _ 6。用“狼”字寫出兩個成語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。思路分析及詳解1。a、D、F、G、H涉及多方面的知識和能力。
文言文有實詞和虛詞的解釋，如A、B、C；有文言句子的翻譯，如E項；還有對D、F、G、h等文言文內容和結構的理解，B項“壹狗坐在前面”這句話中的1“氣”指的是狼，不是屠夫。
第三個“氣”是指屠夫，而不是狼，在句子“意為隧入以攻後方”C項中，1“壹”是“用刀砍狼頭”句子中的介詞，表示“用”。
第二個和第三個“帶”字，是“有挖地道攻後方之意”和“有誘敵之意”這兩個句子中的連詞，表示目的和“利用”、“便利”的意思。E項中，關鍵詞是“休閑”。
閑就是閑，閑。不能“善良”。
要註意審題:題目沒有說答案只有壹個，所以應該有多個答案。2.d這個問題測試的是多義詞的辨別能力。
A項中“坐在前面的狗”中的“前面”壹詞是“前面”的意思；《前狼》中的“前”字，意為“在前”或“先殺”。B項中“從後面進攻”中的“後”字是“在(屠夫的)後面”的意思；“從後面破其股”中的“後面”，就是“在(狼的)後面”。
C項，《九極》中的“之”字沒有實際意義，是助詞；“死”中的“之”字是“它”的意思，是代詞。3.b .正確理解句意的關鍵在於正確理解詞義。
C項把“掩人耳目”中的“掩人耳目”當作“掩人耳目”是錯誤的，這裏的“掩人耳目”是“原來”的意思。另外，要根據上下文正確理解省略句的意思，準確添加省略成分。
A項中“掩人耳目”省略了主語“前狼”而不是“後狼”。D項中“狼在意識到之前打瞌睡”也省略了主語應該是“屠夫”而不是“前面的狼”。
4.屠夫害怕狼。屠夫為狼辯護。5.野獸的幾何圖形是什麽？別笑了。壹只動物可以使用多少種技巧？這只是壹個笑話。
6.狼的野心導致狼進入房間，並與他勾結狼吃了狼。3.1.下列句子對“氣”有錯誤的解釋:()A、農場主人積薪(麥田)B、壹個狼洞(柴堆)C、本意是挖地道進擊後方(狼)D、股份(狼)宰後斷:文言文解析上述“氣”雖為代詞，但所指對象不完全相同，應根據上下文判斷答案。
其中A、B、D都是正確的，而C句應該是完整的:(狼)為了進攻後方，有意地道，而根據具體語境，這裏的“齊”字應該是指“屠夫”。參考答案:C2。這篇文章的主角是屠夫還是狼？分析:判斷主角是誰，首先要抓住文章的主旨。
這篇論文的主旨很明確，就是作者論證的最後壹段，說明狼再狡猾也不是人類的對手，最終會被人類的勇氣和智慧打敗。可見作者寫這篇文章是為了諷刺狼。
在敘事過程中，文章也是以狼為主導，以狼最終的自我毀滅而告終。可以看出，在這個故事中，狼是主要的“人物”，屠夫是次要人物。
參考答案:狼，因為狼的行動是故事發展的主導因素，所以作者的寫作目的是為了諷刺狼。3.請寫壹句指出全文主旨的話:狼也不好意思，壹瞬間殺了兩次。野獸的幾何圖形是什麽？別笑了。
5.蘭草閱讀理解的閱讀答案蘭草閱讀理解閱讀下面這篇文章，完成問題1-9。
(1)小時候，我經常遇到壹些用“蘭”字做名字的女孩子。他們為什麽要用“蘭”做名字？我很好奇，問了我父親。父親說，蘭花是壹種草，有芳香的花朵。蘭花看似柔弱，其實生命力很強，很可愛。所以人們愛用“蘭花”來給女孩子取名，希望她們像蘭草壹樣溫柔、美麗、端莊，健康成長。
我不明白父親說了什麽，但我有壹種想看蘭草的願望。(2)但是我的家鄉沒有蘭草。後來上了初中高中，來到縣城，這裏沒有蘭草。
(3)去年9月中旬，我們奉命來到泄洪的小河口鎮災區。泄洪區的高度已經露出水面。
少數返鄉群眾在殘堤上搭建了臨時避災棚，等待重建家園。為了迎接洪災地區的中小學生返校，我們急於了解學校的受災情況。
這是壹所我非常熟悉的學校:宏偉的教學樓，整潔的教師宿舍。尤其是校園美化，城市出名。
四季花香，四季常青，花園很美。現在眼前的學校，除了滿目瘡痍的教學樓，依然頑強地矗立著，整個校園都被厚厚的泥土覆蓋著。
柏樹、廣玉蘭、女貞等。，暴露在泥裏的，沾滿了泥，成了枯木枯枝；至於那些名花，早已銷聲匿跡。壹片沼澤，到處荒涼，沒有生命的跡象。
我心裏很沈重。(4)我詛咒洪水的時候，眼睛壹亮，突然發現遠處的泥堆上散落著壹些新鮮的四季蔥苗。
從遠處看，她們婀娜多姿，嫵媚動人，碧綠如玉。這百裏沼澤不可能有四季蔥苗！絕望中，我趟過齊膝深的泥濘，走近壹看，其中有兩三朵白花。
湊在壹起，壹股淡淡的清香，沁人心脾！我大聲喊道:這裏有抗洪的英雄！同行的校長告訴我們，這堆爛泥下面是壹個很大的圓形花臺，周圍是壹圈蘭草。這些藍草葉子在洪水之前不會長超過五英寸。
沒想到，它會在洶湧的洪水下持續兩個多月，從不斷增加的淤泥中掙出壹條路，沖破半米多深的淤泥封鎖。洪水退去後，校園壹片寂靜。
只有這蘭草和蘭花，帶著與洪水頑強搏鬥後的疲憊和倦色，顯得更清新，更柔嫩，更鮮艷，雖然減少了壹些濃濃的綠和濃濃的香。我不禁對這種生命力超強的蘭草肅然起敬。
a在溫柔舒適的花園裏，蘭草恪守其名，恬靜恬淡，默默奉獻，豐富著人間的芬芳與美好，從不張揚:B在荒山幽谷中，蘭草依然生機勃勃，奮發向上，散發著淡淡的清香，不為淪落為山野而放棄；c在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，藍草(5)我擡頭遠遠地看到了在破堤上等待的鄉親們，心中充滿了起伏，思緒難以平復。在我的老鄉身上，我看到了藍草的本質[bíng:Character]；在藍草，我看到了老鄉們的希望。
1.解釋下列單詞的意思。①詛咒:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
文中有兩句話表達了作者在不同時期對蘭草的思考和感受。這兩個字是:(小時候)_ _ _ _ _ _ _ _；(救災的時候看到了藍草)_ _ _ _ _ _ _ _。3.在第三段中，下劃線部分描述了樹木和名花。這在表達藍草方面起到了什麽作用？答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指 _ _ _ _ _ _ _答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.第(4)款有兩個層次。在下列題目的橫線中填入適當的詞來概括意思。
答案:①二樓:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _藍草。②二樓:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.第(4)段未標註部分有A、B、C三個分句。請根據本段內容在(C)句的空白處填入2-4個短句，並與A、B句形成排比..答:在滄海桑田，洪水滔天的絕境中， 藍草_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在藍草身上，我看到了父母的希望。 "
這句話在全文的表達中起到什麽作用？妳怎麽理解這句話的意思？答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。請說明原因。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)隨著時間的推移而不斷增長。
2、具有超強生命力(生命力強，頑強拼搏，或者其他表達相同意思的)；想看(藍草)；敬畏。3.對比還是對比。
4.驚訝和欽佩。5.不斷從不斷增加的淤泥中掙出自己的身體，突破半米多深的淤泥封鎖。
6.①描述或繪畫；2贊美(美，贊美等。).7.這個問題比較難，所以評分要以動機為標準，不必苛求是否能構成排比。只要寫的短句恰當，壹句給1，分值2分。
有創意的短句，可以得滿分。(原句:蘭草不屈不撓，為自己的生存而戰，獲得了發展的機會。
僅供參考。8.揭示(表現，突然。
6.板橋碑刻與蘭文言文翻譯賞析。
蘭花長在巖頂，香氣四溢。在突出的巖石和裂縫中，奇花異草豐富而芬芳。不是沒有浮雲在腳下翻滾的聲響，而是蘭花不想去理會，不知道什麽時候來，離開了也不會留下。
做出贊賞的評論
都是通過吟誦事物，自我欣賞，不為世俗煩惱所動，來表達隱士的情操。詩歌歌頌了蘭花在惡劣環境中的獨立品格，歌頌了蘭花的淡泊心態，以此來表達其崇尚氣節、自足無力、追求個體自由的情懷。表達了作者淡泊名利、不隨波逐流的高尚情操。全詩的重點在後兩句，可以和陶淵明先生的“蓋房子在人間，卻沒有車馬。妳能怎麽辦？”要明白心遠非自偏。▲
7.板橋題詞繪畫欣賞蘭譯中國古典蘭花長在巖頂，香氣四溢。在突出的巖石和縫隙中，美妙的花香濃郁芬芳。
不是沒有浮雲在腳下翻滾的聲響，而是蘭花不想去理會，不知道什麽時候來，離開了也不會留下。欣賞是通過吟誦事物來表達隱士的情感，欣賞自己而不是被世俗的幹擾所感動。
詩歌歌頌了蘭花在惡劣環境中的獨立品格，歌頌了蘭花的淡泊心態，以此來表達其崇尚氣節、自足無力、追求個體自由的情懷。表達了作者淡泊名利、不隨波逐流的高尚情操。
全詩的重點在後兩句，可以和陶淵明先生的“蓋房子在人間，卻沒有車馬。妳能怎麽辦？”要明白心遠非自偏。▲。