首先,坐著看天空。
在壹口廢棄的井裏,住著壹只青蛙。壹天,青蛙在井邊遇到了壹只來自東海的海龜。青蛙驕傲地對海鬼吹噓道:“看,我住在這裏多舒服啊!”如果我想快樂,我會在井邊跳著玩,累了,我會在井邊的洞穴裏休息。
有時我會舒服地泡在水裏,有時我會開心地在泥地裏散步。看看妳旁邊的那些蟲子,螃蟹和蝌蚪。誰能和我相比?我壹個人占著這口廢棄的井是多麽自由啊!
為什麽王先生不經常去井邊觀看和玩耍?”海鬼聽了青蛙的話,想去井裏看看。然而,在他的左腳完全伸入之前,他的右腳被井場絆倒了。
它不得不後退壹步,告訴青蛙它所看到的大海:“妳見過大海嗎?海之浩瀚,壹千多裏;海洋的深度超過壹千英尺。
古代十年有九年發洪水,海水不增;八年有七年幹旱,但海水不減。大海不受旱澇影響,生活在茫茫大海中才是真正的幸福。
第二,鴕鳥。
春秋末期,晉國有壹個叫範濟社的人,他家門口掛著壹口大鐘。在中國古代,編鐘和編鐘都是樂器。壹天,壹個人去樊姬的家,看見門口的鐘,想偷偷把它帶走。然而,鐘太重了,他根本搬不回去。後來終於想出了壹個辦法:把鐘打碎,分批拿回去。
於是他找到壹把錘子,試著去按門鈴。“當——”第壹次被敲響時,鐘聲會發出又長又響的聲音;如果妳再敲,鐘會發出同樣的聲音。他想:“只要鐘聲壹響,人們就會知道我在這裏敲鐘。
這樣,鐘就被別人搶走了,我就被抓住了。於是,他捂住了耳朵,這樣就再也聽不到鈴聲了。他認為既然我離得這麽近,我聽不到,別人當然也聽不到,我就可以放心地偷了。
其實他很蠢很可笑:雖然他捂著耳朵聽不到鈴聲,但別人的耳朵沒捂著,他當然能聽到鈴聲。後來人們把這個故事總結為成語“偷耳盜鈴”,形容那些自以為是,自欺欺人的人。
第三,刻舟求劍
有壹個楚國人,出門遠行。當他乘船過河時,不小心把隨身攜帶的劍掉進了河裏的急流中。船上的人都大叫:“劍掉到水裏了!楚人立即用刀在船舷上刻了個記號,然後轉身對大家說:“這是我的劍掉下來的地方。"
他們對刀刻的痕跡感到迷惑。有人催促他說:“到水裏去,把劍找出來!””楚人說,“別擔心,我有記號。"
船繼續前行,有人催促他說:“妳不下去找劍,船會越走越遠,小心找不回來。”楚人還是理直氣壯地說:“別急,別急,印記就刻在那裏。”
直到船停在岸邊,楚人才順著標記的地方下水尋找寶劍。然而,他怎麽能找到呢?船上刻的記號表明了楚劍落水那壹刻在河中的位置。
落入河中的劍不會隨船而行,但船和船舷上的痕跡都在不斷前行。當船到達岸邊時,船舷上的標記已經遠離了劍在水中的位置。這個楚人用以上方式找劍是不是太蠢了?
他在岸上的船下的水裏浪費了很多時間,卻壹無所獲,引來了大家的嘲笑。這個故事告訴我們,用靜止的眼光看待不斷發展變化的事物,必然會犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
第四,等待兔子
春秋戰國時期,宋國有個農民,種了好幾畝地,他的土地上有壹棵大樹。有壹天,他正在地裏幹活,突然看見壹只兔子像箭壹樣飛來,猛地撞在那棵大樹上,壹下子把脖子折斷了,又踢又死。
農夫跑得很快,撿起了兔子。他高興地說:“真是白費力氣。白撿了個大便宜。回去可以好好吃壹頓。”
當他手裏拿著兔子走回家時,他驕傲地想:“我真幸運。也許明天會有另壹只兔子來。這樣的便宜貨我不能放過。”
第二天,他去田裏也不幹活,就等著兔子打他。結果等了壹天,壹無所獲。
他不甘心,從此天天坐在那棵大樹下等著兔子來咬死他。他等啊等,直到地裏的雜草長得比莊稼還高,連壹只兔子也沒有。
動詞 (verb的縮寫)遲做比不做好
從前,有壹個人養了壹圈羊。壹天早上,他要出去放羊,發現少了壹只。原來羊圈上有個洞。晚上,狼鉆進洞裏,把羊叼走了。
鄰居們勸他:“趕緊把羊圈修好,把那個洞堵上!”他說:“羊都丟了,還建羊圈幹嘛?”沒有采納鄰居的建議。
第二天早上,他要出去放羊。當他在羊圈裏找的時候,他發現另壹只羊不見了。原來,狼又從洞裏鉆進來,把羊叼走了。
他後悔不該不聽鄰居的勸告,於是趕緊把洞堵上,把羊圈補牢。從那以後,他的羊再也沒有被狼叼走過。
註意:羊丟了,把羊圈補壹補,剩下的就不會再丟了。犯了錯誤,馬上改正,就可以減少。如果妳犯了錯誤,及時采取補救措施,就可以避免更大的損失。
2.小學生成語故事
成語:抄兩個感覺。
拼音攻擊:Li m:ng Qing qi m:n qu m:n
解釋:溫柔:形容深情。比喻男女相愛,情意纏綿,不忍分離。
來源:《詩經·風雅·民勞》:“無鬼隨,所以我誠。”
拼音代碼:lqqq
3.小學生自己寫成語故事。
生活在井底的青蛙——描繪壹個無知的人
壹只青蛙坐在井裏,壹只鳥飛來落在井邊。
青蛙問小鳥:“妳從哪裏飛來的?”
小鳥回答說:“我是從遠處飛來的。”我在天上飛了壹百多裏,渴了。我下來找些水喝。"
青蛙說:“朋友,別說大話!”天空只有井口那麽大。還需要飛那麽遠嗎?"
小鳥說:“妳弄錯了。天空無邊無際,浩如煙海!”"
青蛙笑著說:“朋友,我每天坐在井裏,壹擡頭,就看到了天空。”我不會犯錯的。"
小鳥也笑著說:“朋友,妳錯了。不信,跳出井口看壹看。”
這個“坐井觀天”的成語故事家喻戶曉。通常用來形容某人知識有限,目光短淺。
等待意外收獲
相傳戰國時期,宋朝有個農民,每天日出而作,日落而息。萬壹饑荒,他會挨餓。他想改善自己的生活,但是他太懶太膽小。他懶惰,害怕壹切,總想迎接送上門的意外財富。
奇跡終於發生了。深秋的壹天,他正在田裏犁地,周圍有人在打獵。到處呼喊的聲音此起彼伏,受驚的小獸拼命奔跑。突然,壹只兔子,不偏不倚,撞到了他的田根。
當天,他吃了壹頓美餐。
從那以後,他就不種地了。壹整天,看著神奇的樹根,等待奇跡的出現。但是沒有兔子再撞到樹上了。
“守株待兔”這個成語比喻不勞而獲,或者固守狹隘的經驗,不知道如何改變。
用借來的羽毛裝飾自己
壹天,壹只老虎在森林深處遊蕩,突然發現了壹只狐貍,趕緊抓住了它,心想今天又可以享受午餐了。
狐貍生性狡猾。它知道今天被老虎抓了以後前途會不好,就編了壹個謊言對老虎說:“我是天帝派來做山中百獸之王的。如果妳吃了我,天帝不會原諒妳的。”
老虎對狐貍的話表示懷疑,問:“妳當百獸之王有什麽證據?”狐貍連忙說:“如果妳不相信我,妳可以和我壹起去山裏走走。我要親眼讓妳看看所有的動物是如何害怕我的。”
老虎覺得也是壹條路,就讓狐貍帶路,自己跟著,壹起向森林深處走去。
森林裏的兔子、山羊、鹿、黑熊等動物看到老虎從遠處走來,嚇得魂不附體,紛紛逃命。
轉過身後,狐貍驕傲地對老虎說:“現在妳應該看到了吧?”森林裏所有的野獸,誰敢不怕我?"
老虎不知道所有動物害怕的是自己,反而相信了狐貍的謊言。狐貍不僅逃脫了被吃掉的厄運,還在所有動物面前抖了壹下威風。我們要學會識破那些狐假虎威的人的伎倆。
畫蛇添足
楚國有個貴族,祭祀完祖先後,給客人們奉上壹壺祭祀酒。門衛拿著這壺酒,不知道該怎麽處理。他們認為這麽多人喝壹壺酒肯定不夠。還不如幹脆送給壹個人,好好玩玩。但是我應該給誰呢?於是,客人們商量了壹個好主意,就是大家在地上畫壹條蛇,誰先畫出那壺酒,誰就喝。大家都認同這個方法。
每個門衛都拿了壹根棍子,開始在地上畫蛇。壹個人畫得很快,不壹會兒,就把蛇畫完了,於是帶了酒壺。就在他要喝的時候,他壹眼就看出其他人還沒畫完蛇。他驕傲地再次拿起棍子,對自己說:“如果我給蛇加上更多的腳,他們可能就畫不完了。”邊說邊給畫的蛇畫腳。
沒想到,那人還沒畫完蛇的腳,手裏的酒壺就被旁邊壹個人搶走了。原來那人已經畫完了蛇。畫蛇足的人不肯,說:“我先畫完蛇,酒應該是我的!”"那人笑著說:"妳還在畫,但我已經畫完了。酒當然是我的!" "畫蛇腳的人辯解道:"我早就畫完了,現在還早,不過是給蛇添了些腳罷了。"那人說:“蛇沒有腳。要給他們加點腳,反正不能喝酒!”"
男人粗魯的喝下酒,畫蛇添足的男人看著本屬於自己的酒現在被別人拿走,後悔不已。
有些人自以為是,喜歡節外生枝,炫耀自己,結果往往弄巧成拙,不就是這樣畫蛇添足嗎?
偷鐘塞住耳朵——自欺欺人
春秋時期,晉國貴族智伯滅了範。有人趁機跑到範家偷東西,看見院子裏掛著壹口大鐘。這座鐘是由精美的青銅制成的,有著精致的形狀和圖案。小偷非常高興,他想把這只漂亮的鐘帶回家。但是這個鐘又大又重,所以它不能被移動。他想的辦法只有壹個,那就是打破時鐘,然後分開搬回家。
小偷找來壹把大錘,拼命朝鐘砸去。砰的壹聲巨響,把他嚇了壹跳。小偷慌了,心想,這下糟了。這噪音不就相當於告訴人家我在這裏偷鐘嗎?情急之下,他撲到鈴鐺上,張開雙臂想蓋過去,可是鈴鐺怎麽蓋呢?鐘聲仍在遠處回蕩。
他越聽越害怕。他自由地收回雙手,使勁捂住耳朵。“咦,鈴聲變小了,聽不見了!”小偷很高興。“精彩!捂不住耳朵就聽不到鐘聲!”他馬上找來兩個布球塞住耳朵,以為沒人能聽到鐘聲。於是我松手去撞鈴,鈴壹響,就響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲沖進來,抓住了小偷。
故事出自魯的《春秋:自知之明》。“偷耳之鈴”形容“偷耳之鈴”,比喻掩蓋愚昧,自欺欺人。
冒充合奏者中的壹員――只是湊數
古時候,齊國的君主齊宣王喜歡音樂,尤其喜歡聽長笛演奏。他有300個擅長吹笛子的音樂家。齊宣王喜歡熱鬧招搖,總想在人前表現出君主的威嚴,所以每次聽笛子,總要請這三百人壹起為他演奏。
壹位南國先生聽說了齊宣王的愛好,認為這是壹個賺錢的好機會。他跑到齊宣王那裏吹噓說:“陛下,我是壹位著名的音樂家。聽過我吹笛子的人沒有壹個不為所動,連鳥獸都會跳舞,花兒也會隨著節拍顫抖。我願將我的絕技獻給陛下。”齊宣王愉快地聽著,沒有調查就愉快地接受了他,並把他放進了那個300人的吹氣隊。
之後,南郭先生帶著這300人去齊宣王演出了壹出合奏,他和其他人壹樣,為自己豐厚的薪水和豐厚的報酬感到非常自豪。
其實南國先生撒了壹個彌天大謊,他根本吹不出來。每次打球,南郭老師手裏拿著鏟子混在隊伍裏。當人們搖動他的身體時,他搖動他的身體。別人搖頭,他也搖頭。他的臉假裝情緒激動,忘記了我。他看起來和別人壹樣投入,真的看不出什麽破綻。就這樣,南國先生靠欺騙混過了壹天又壹天,白拿了壹份工資。
但是好景不長。幾年後,愛聽合奏的齊宣王死了,他的兒子閔繼承了王位。齊敏國王也喜歡吹笛子,但與齊宣王不同,他認為300個人壹起演奏太吵了,所以最好是獨奏。因此,齊敏國王發布命令,這300人應該努力練習,並做好準備。他會讓300個人輪流把竹條壹根壹根吹出來讓他欣賞。樂手們知道順序後都積極練習,想壹展身手。只有剛剛編了幾句話的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻。他想了想,覺得這次過不下去了,只好收拾東西連夜逃跑。
像南郭先生這樣無知以欺騙為生的人,可以欺騙壹時,但騙不了壹輩子。假的就是假的,最終還是逃不過實踐的檢驗而被暴露和偽裝。我們成功的唯壹途徑是努力學習。只有練就壹門完美的真本事,才能經得起壹切考驗。
遲做比不做好
從前有壹個牧民,養了幾十只羊,白天放牧,晚上把它們趕到壹個用柴火和木樁圍起來的羊圈裏。
壹天早上,牧民去放羊,發現少了壹只羊。原來羊圈上有個洞,晚上壹只狼從洞裏鉆進來,叼走了壹只羊。
鄰居勸他:“趕緊把羊圈修好,把洞堵上。”
他說:“羊都丟了,何必修羊圈?”沒有接受鄰居的善意建議。
第二天早上,他去放羊,發現又少了壹只羊。原來,狼從洞裏鉆進羊圈,又叼走了壹只羊。
牧民後悔沒有直接接受鄰居的建議,及時采取補救措施。於是,他趕緊把洞堵上,整體加固,把羊圈做得牢牢的。
從此,牧羊人的羊再也沒有被狼叼過。
牧民的故事告訴我們,犯錯和遭受挫折是常事。只要我們能夠認真吸取教訓,及時采取補救措施,就可以避免再犯更大的錯誤,遭受更大的損失。
矛盾的
楚國有壹個賣武器的人。他去市場賣矛和盾。
很多人都來看,於是他舉起盾牌,向大家吹噓道:“我的盾牌是世界上最強的,再鋒利再鋒利也刺不穿!”
然後,賣武器的拿起另壹支矛,吹噓道:“我的矛是世界上最鋒利的。再堅固結實也擋不住它的戳。只要碰到它,呵呵,馬上就刺穿了!”他得意極了,又大喊:“快來看,快來買,世界上最堅固的盾和最鋒利的矛!”"
這時,壹名觀眾上前,拿起壹支矛和壹面盾問道:“如果用這支矛去戳這個盾呢?”“這——”圍觀的人都先楞住了,頓時哄堂大笑,都散去了。
賣武器的人背著矛和盾走了。
試著把戰車向北駛往南方——以違背自己意圖的方式行動
從前,有壹個人從魏國來到楚國。他拿了很多路費,租了壹輛好車,騎了壹匹好馬,雇了壹個熟練的車夫,出發了。楚國在魏國的南方,但是這個人不問壹聲就讓車夫把馬車壹路向北趕。
路上有人問他車去哪裏,他大聲回答:“去楚!”"過路人告訴他,"要去楚國,妳應該往南走。妳在往北走,方向錯了。"那人漫不經心地說,"沒關系,我的馬很快!" "路人擔心他,壹把抓住他的馬,攔住他說:"方向不對。妳的馬再快,也到不了楚國!”那人依然沒有醒悟的說:“不要緊,我身上有很多錢!””路人極力勸阻,說:“妳雖然有很多錢,但不是往那個方向走,只能花大錢!"那個只想去楚國的人不耐煩地說:"這有什麽困難?我的馬車夫開車技術很高!””路人無奈,只好松開拉車把的手,目送盲人任偉遠去。
而魏人,不聽他人勸告,憑借自己的快馬、多錢、好司機等優越條件,反其道而行之。然後,他越優秀,就會走得越遠,因為他的大方向是錯的。
寓言告訴我們,無論做什麽事,首先要看方向,才能發揮優勢;如果方向錯了,那麽有利的條件只會起到相反的效果。
過分熱情會把事情搞糟
古時候,宋國有壹個農夫。種下秧苗後,他希望早點收割。
每天當他去稻田時,他發現秧苗長得很慢。他很不耐煩,心想:“怎麽才能讓稻秧長得又高又快呢?他想了又想,終於想出了壹個“最好的方法”,就是把稻秧定得高幾分。
壹番辛苦之後,他扛著鋤頭回家休息。然後我回去跟家裏人坦白:“我今天累死了,我幫莊稼長了好多!”
他的兒子急忙跑到田裏,看到所有的秧苗都死了。
黔驢技窮――山窮水盡
過去,貴州沒有驢。壹個多事之人用船帶了壹頭驢,運過來後沒用,就放在山腳下。
壹只老虎看到了驢子,心想這個高個子的家夥壹定很神奇,就躲在樹林裏偷偷觀察。後來,他悄悄出來,小心翼翼地靠近驢子,不知道驢子的細節。
有壹天,驢叫了壹聲,大老虎壹驚,拔腿就跑,以為驢要咬自己,非常害怕。但老虎經過反復觀察,覺得驢沒有什麽特長,對驢叫越來越熟悉。
老虎開始走在驢子的前面和後面,轉來轉去,不敢攻擊驢子。後來,老虎慢慢靠近驢子,越來越放肆,或撫摸它,或靠著它,不斷地冒犯它。驢子非常生氣,用蹄子踢老虎。
老虎心想:“妳也就只能這樣了!”“很開心。於是老虎跳到空中,咆哮著,咬了驢的喉嚨,吃了驢肉才離開。
唉!驢身高大,似有德性;聲音洪亮,仿佛很有能力。如果不表現出那點有限的本事,老虎再兇,也會產生懷疑和恐懼,終究不敢攻擊它。這樣的結局難道不可悲嗎?
愚公移山
古時候,有壹個叫龔宇的老人,已經快九十歲了。他家前面有兩座山,壹座是太行山,另壹座是吳王山。人們進出很不方便。
有壹天,愚公把全家人召集在壹起說:“這兩座大山擋住了我們的大門,我們要走許多錯誤的路才能出去。我們為什麽不幫全家搬這兩座山呢?”。
聽了這話,愚公的兒子和孫子都說:“妳說得對。讓我們明天開始。!"然而,龔宇的妻子認為搬兩座大山太難了,提出了反對意見,說:“既然我們在這裏住了多年,為什麽不能繼續這樣生活下去呢?”再說了,就算這兩座大山能挪壹挪,那麽多石頭和泥土往哪放?"
愚公妻子的話立刻引起了大家的討論,這確實是個問題。最後,他們壹致決定把山上的石頭和泥土運到海裏。
第二天,龔宇和他的家人開始移山。他的鄰居是個寡婦。她有壹個只有七八歲的兒子。她聽說要搬山,也高興地過來幫忙。但是,龔宇壹家搬山的工具只有鋤頭和筐,而且山離海很遠,壹個人壹天來回不了兩趟。經過壹個月的工作,這座山看起來和以前壹樣。
有壹個叫智叟的老人,為人處事非常精明。當他看到龔宇壹家移山時,他覺得很可笑。壹天,他對愚公說:“妳年紀這麽大了,走路不方便。妳怎麽能移動兩座大山?”
愚公答道:“妳的名字叫智叟,但我覺得妳沒有孩子聰明。雖然我要死了,但我還有壹個兒子。兒子死了,還有孫子,兒孫,傳下來沒完沒了。山上的石頭搬走就少了壹點,不會再長出泥和石頭。我們每天、每月、每年都在搬家。為什麽我們搬不動山?”自以為聰明的聰明老人,再也無話可說了。
無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,龔宇每天都帶領家人起早貪黑地挖山。他們的行為最終感動了上帝。於是上帝派了兩個神仙下凡,把兩座山搬走了。但是龔宇移山的故事壹直流傳至今。它告訴人們,無論什麽困難的事情,只要持之以恒,都有可能成功。
先寫這些。妳可以在這個網站上找到它們。他們有很多人。
//Gushi 51/chenyu Gushi/SZCY/index
4.有哪些適合壹年級學生參加比賽的成語故事?
這些成語裏有很多故事,比如壹些寓言和歷史故事。這些都可以。選壹個妳喜歡的就好。
5.小學生成語故事100小學常用成語故事100。
敬業,爆笑,栩栩如生,深思熟慮,熟能生巧,滴水穿石,壹針見血,價值連城,畫龍點睛。具體解釋如下:
1,集中
古時候有壹個叫邱的象棋大師,名叫。他有兩個徒弟,壹個好學,棋藝進步很快;另壹個雖然每天聽課,但是很不專心。他看著老師,但他想知道天空中是否有鵝在飛。老師說的話他壹句也沒聽進去,棋藝自然壹點沒提高。
4、胸有成竹
宋代有壹位著名的畫家叫文,他特別擅長畫竹子。他的畫栩栩如生。為了畫好竹子,他在房子的前後種了很多竹子。壹年四季,他都在仔細觀察竹子的形狀和變化。所以當他畫竹子的時候,他胸中已經有了壹個非常生動逼真的竹子形象。
5.熟能生巧
宋朝的時候,有壹個叫陳堯咨的人,他用箭射下了壹根樹枝。正當他得意的時候,旁邊壹個賣油的老大爺把壹個銅錢放在油葫蘆的口上,舀起壹勺油,從高處往下倒。油穿過銅錢的小孔,流入油葫蘆。陳堯咨非常驚訝。老人說:“熟能生巧。”
6.小學生講成語小故事,小學必須學成語。
標題
因為害怕打碎盤子而不敢扔老鼠——因為害怕牽連/傷害好人而不敢對做壞事的人采取行動
發音ǔ j ǔ q ǔ
釋義扔:用東西扔;忌:恐懼,有顧慮。想拿東西打老鼠,又怕把附近的器皿打碎。比喻做事有顧忌,不敢放手。
出處《韓嘉宜傳》:“有句諺語說,‘欲投鼠忌器’。”這也是壹個很好的預言。“船的故事。
比如寶玉隱瞞贓物,判平兒行使權力。(曹青雪芹《紅樓夢》第六十壹回)
同義詞膽小,謹慎,落後。
7.適合小學生的經典成語故事。
(1)用鐵杵研磨針頭
暗示
唐代著名詩人李白,小時候不愛讀書。他經常逃學,在街上遊蕩。
有壹天,李白又沒去上學。他在街上閑逛,四處張望,不知不覺到了城外。溫暖的陽光,歡快的鳥語,隨風搖曳的花朵,讓李白感嘆,“這麽好的天氣,整天在屋裏讀書,多無聊啊?”
走著走著,在壹間破舊的小屋門口,壹個白發蒼蒼的老婆婆正在磨壹根棍子那麽粗的鐵杵。李白走過去。“妳在幹什麽,老太婆?”
"我想把這個鐵杵磨成繡花針."老婆婆擡起頭,對李白笑了笑,然後低下頭繼續磨。
“繡花針?”李白又問:“是縫衣服的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這麽粗,什麽時候才能磨成細繡花針?”
老婆婆問李白:“滴水能穿石,愚人能移山,為什麽鐵杵不能磨成繡花針?”
“可是,妳這麽老了?”
“只要我比別人努力,就沒有我做不到的事。”
李白為老婆婆說的話感到羞恥,回去後再也沒有逃學。我每天都非常努力地學習,終於成為了壹個不朽的詩人。
對古代作品進行研究和解釋
不管妳做什麽,只要妳有毅力,妳就會成功。好事多磨。如果我們的孩子在學習上能夠認真、勤奮、堅持,取得好成績是沒有問題的。
8.小學生常用成語故事精選(上下)張永芳中學
小學生經常用成語眉來眼去!
成語:眉目傳情。
拼音:àn seng qi b
釋義:舊時比喻美人眼如秋波清。指暗中調情。
來源:石詩《百步紅》(二):“美人不願回眼,少女欲言反飛梭。”
比如造句:向張()暗送秋波,與曹()勾結緊密。蔡東藩、徐謀夫《民國通俗演義》:前二、四章
拼音代碼:asqb
同義詞:調情,愛慕。
反義詞:明目張膽
燈謎:八山下浪奔湧。
用法:作謂語和定語;比喻阿諛奉承,暗中勾搭。
中文:制造秘密,向某人示好
9.好看的成語故事(很短的等級1)
比如拔苗助長,孔融讓梨等等。