首先，坐著看天空。
在壹口廢棄的井裏，住著壹只青蛙。壹天，青蛙在井邊遇到了壹只來自東海的海龜。青蛙驕傲地對海鬼吹噓道:“看，我住在這裏多舒服啊！”如果我想快樂，我會在井邊跳著玩，累了，我會在井邊的洞穴裏休息。
有時我會舒服地泡在水裏，有時我會開心地在泥地裏散步。看看妳旁邊的那些蟲子，螃蟹和蝌蚪。誰能和我相比？我壹個人占著這口廢棄的井是多麽自由啊！
為什麽王先生不經常去井邊觀看和玩耍？”海鬼聽了青蛙的話，想去井裏看看。然而，在他的左腳完全伸入之前，他的右腳被井場絆倒了。
它不得不後退壹步，告訴青蛙它所看到的大海:“妳見過大海嗎？海之浩瀚，壹千多裏；海洋的深度超過壹千英尺。
古代十年有九年發洪水，海水不增；八年有七年幹旱，但海水不減。大海不受旱澇影響，生活在茫茫大海中才是真正的幸福。
第二，鴕鳥。
春秋末期，晉國有壹個叫範濟社的人，他家門口掛著壹口大鐘。在中國古代，編鐘和編鐘都是樂器。壹天，壹個人去樊姬的家，看見門口的鐘，想偷偷把它帶走。然而，鐘太重了，他根本搬不回去。後來終於想出了壹個辦法:把鐘打碎，分批拿回去。
於是他找到壹把錘子，試著去按門鈴。“當——”第壹次被敲響時，鐘聲會發出又長又響的聲音；如果妳再敲，鐘會發出同樣的聲音。他想:“只要鐘聲壹響，人們就會知道我在這裏敲鐘。
這樣，鐘就被別人搶走了，我就被抓住了。於是，他捂住了耳朵，這樣就再也聽不到鈴聲了。他認為既然我離得這麽近，我聽不到，別人當然也聽不到，我就可以放心地偷了。
其實他很蠢很可笑:雖然他捂著耳朵聽不到鈴聲，但別人的耳朵沒捂著，他當然能聽到鈴聲。後來人們把這個故事總結為成語“偷耳盜鈴”，形容那些自以為是，自欺欺人的人。
第三，刻舟求劍
有壹個楚國人，出門遠行。當他乘船過河時，不小心把隨身攜帶的劍掉進了河裏的急流中。船上的人都大叫:“劍掉到水裏了！楚人立即用刀在船舷上刻了個記號，然後轉身對大家說:“這是我的劍掉下來的地方。"
他們對刀刻的痕跡感到迷惑。有人催促他說:“到水裏去，把劍找出來！””楚人說，“別擔心，我有記號。"
船繼續前行，有人催促他說:“妳不下去找劍，船會越走越遠，小心找不回來。”楚人還是理直氣壯地說:“別急，別急，印記就刻在那裏。”
直到船停在岸邊，楚人才順著標記的地方下水尋找寶劍。然而，他怎麽能找到呢？船上刻的記號表明了楚劍落水那壹刻在河中的位置。
落入河中的劍不會隨船而行，但船和船舷上的痕跡都在不斷前行。當船到達岸邊時，船舷上的標記已經遠離了劍在水中的位置。這個楚人用以上方式找劍是不是太蠢了？
他在岸上的船下的水裏浪費了很多時間，卻壹無所獲，引來了大家的嘲笑。這個故事告訴我們，用靜止的眼光看待不斷發展變化的事物，必然會犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
第四，等待兔子
春秋戰國時期，宋國有個農民，種了好幾畝地，他的土地上有壹棵大樹。有壹天，他正在地裏幹活，突然看見壹只兔子像箭壹樣飛來，猛地撞在那棵大樹上，壹下子把脖子折斷了，又踢又死。
農夫跑得很快，撿起了兔子。他高興地說:“真是白費力氣。白撿了個大便宜。回去可以好好吃壹頓。”
當他手裏拿著兔子走回家時，他驕傲地想:“我真幸運。也許明天會有另壹只兔子來。這樣的便宜貨我不能放過。”
第二天，他去田裏也不幹活，就等著兔子打他。結果等了壹天，壹無所獲。
他不甘心，從此天天坐在那棵大樹下等著兔子來咬死他。他等啊等，直到地裏的雜草長得比莊稼還高，連壹只兔子也沒有。
動詞 （verb的縮寫）遲做比不做好
從前，有壹個人養了壹圈羊。壹天早上，他要出去放羊，發現少了壹只。原來羊圈上有個洞。晚上，狼鉆進洞裏，把羊叼走了。
鄰居們勸他:“趕緊把羊圈修好，把那個洞堵上！”他說:“羊都丟了，還建羊圈幹嘛？”沒有采納鄰居的建議。
第二天早上，他要出去放羊。當他在羊圈裏找的時候，他發現另壹只羊不見了。原來，狼又從洞裏鉆進來，把羊叼走了。
他後悔不該不聽鄰居的勸告，於是趕緊把洞堵上，把羊圈補牢。從那以後，他的羊再也沒有被狼叼走過。
註意:羊丟了，把羊圈補壹補，剩下的就不會再丟了。犯了錯誤，馬上改正，就可以減少。如果妳犯了錯誤，及時采取補救措施，就可以避免更大的損失。
2.小學生成語故事
成語:抄兩個感覺。
拼音攻擊:Li m:ng Qing qi m:n qu m:n
解釋:溫柔:形容深情。比喻男女相愛，情意纏綿，不忍分離。
來源:《詩經·風雅·民勞》:“無鬼隨，所以我誠。”
拼音代碼:lqqq
3.小學生自己寫成語故事。
生活在井底的青蛙——描繪壹個無知的人
壹只青蛙坐在井裏，壹只鳥飛來落在井邊。
青蛙問小鳥:“妳從哪裏飛來的？”
小鳥回答說:“我是從遠處飛來的。”我在天上飛了壹百多裏，渴了。我下來找些水喝。"
青蛙說:“朋友，別說大話！”天空只有井口那麽大。還需要飛那麽遠嗎？"
小鳥說:“妳弄錯了。天空無邊無際，浩如煙海！”"
青蛙笑著說:“朋友，我每天坐在井裏，壹擡頭，就看到了天空。”我不會犯錯的。"
小鳥也笑著說:“朋友，妳錯了。不信，跳出井口看壹看。”
這個“坐井觀天”的成語故事家喻戶曉。通常用來形容某人知識有限，目光短淺。
等待意外收獲
相傳戰國時期，宋朝有個農民，每天日出而作，日落而息。萬壹饑荒，他會挨餓。他想改善自己的生活，但是他太懶太膽小。他懶惰，害怕壹切，總想迎接送上門的意外財富。
奇跡終於發生了。深秋的壹天，他正在田裏犁地，周圍有人在打獵。到處呼喊的聲音此起彼伏，受驚的小獸拼命奔跑。突然，壹只兔子，不偏不倚，撞到了他的田根。
當天，他吃了壹頓美餐。
從那以後，他就不種地了。壹整天，看著神奇的樹根，等待奇跡的出現。但是沒有兔子再撞到樹上了。
“守株待兔”這個成語比喻不勞而獲，或者固守狹隘的經驗，不知道如何改變。
用借來的羽毛裝飾自己
壹天，壹只老虎在森林深處遊蕩，突然發現了壹只狐貍，趕緊抓住了它，心想今天又可以享受午餐了。
狐貍生性狡猾。它知道今天被老虎抓了以後前途會不好，就編了壹個謊言對老虎說:“我是天帝派來做山中百獸之王的。如果妳吃了我，天帝不會原諒妳的。”
老虎對狐貍的話表示懷疑，問:“妳當百獸之王有什麽證據？”狐貍連忙說:“如果妳不相信我，妳可以和我壹起去山裏走走。我要親眼讓妳看看所有的動物是如何害怕我的。”
老虎覺得也是壹條路，就讓狐貍帶路，自己跟著，壹起向森林深處走去。
森林裏的兔子、山羊、鹿、黑熊等動物看到老虎從遠處走來，嚇得魂不附體，紛紛逃命。
轉過身後，狐貍驕傲地對老虎說:“現在妳應該看到了吧？”森林裏所有的野獸，誰敢不怕我？"
老虎不知道所有動物害怕的是自己，反而相信了狐貍的謊言。狐貍不僅逃脫了被吃掉的厄運，還在所有動物面前抖了壹下威風。我們要學會識破那些狐假虎威的人的伎倆。
畫蛇添足
楚國有個貴族，祭祀完祖先後，給客人們奉上壹壺祭祀酒。門衛拿著這壺酒，不知道該怎麽處理。他們認為這麽多人喝壹壺酒肯定不夠。還不如幹脆送給壹個人，好好玩玩。但是我應該給誰呢？於是，客人們商量了壹個好主意，就是大家在地上畫壹條蛇，誰先畫出那壺酒，誰就喝。大家都認同這個方法。
每個門衛都拿了壹根棍子，開始在地上畫蛇。壹個人畫得很快，不壹會兒，就把蛇畫完了，於是帶了酒壺。就在他要喝的時候，他壹眼就看出其他人還沒畫完蛇。他驕傲地再次拿起棍子，對自己說:“如果我給蛇加上更多的腳，他們可能就畫不完了。”邊說邊給畫的蛇畫腳。
沒想到，那人還沒畫完蛇的腳，手裏的酒壺就被旁邊壹個人搶走了。原來那人已經畫完了蛇。畫蛇足的人不肯，說:“我先畫完蛇，酒應該是我的！”"那人笑著說:"妳還在畫，但我已經畫完了。酒當然是我的！" "畫蛇腳的人辯解道:"我早就畫完了，現在還早，不過是給蛇添了些腳罷了。"那人說:“蛇沒有腳。要給他們加點腳，反正不能喝酒！”"
男人粗魯的喝下酒，畫蛇添足的男人看著本屬於自己的酒現在被別人拿走，後悔不已。
有些人自以為是，喜歡節外生枝，炫耀自己，結果往往弄巧成拙，不就是這樣畫蛇添足嗎？
偷鐘塞住耳朵——自欺欺人
春秋時期，晉國貴族智伯滅了範。有人趁機跑到範家偷東西，看見院子裏掛著壹口大鐘。這座鐘是由精美的青銅制成的，有著精致的形狀和圖案。小偷非常高興，他想把這只漂亮的鐘帶回家。但是這個鐘又大又重，所以它不能被移動。他想的辦法只有壹個，那就是打破時鐘，然後分開搬回家。
小偷找來壹把大錘，拼命朝鐘砸去。砰的壹聲巨響，把他嚇了壹跳。小偷慌了，心想，這下糟了。這噪音不就相當於告訴人家我在這裏偷鐘嗎？情急之下，他撲到鈴鐺上，張開雙臂想蓋過去，可是鈴鐺怎麽蓋呢？鐘聲仍在遠處回蕩。
他越聽越害怕。他自由地收回雙手，使勁捂住耳朵。“咦，鈴聲變小了，聽不見了！”小偷很高興。“精彩！捂不住耳朵就聽不到鐘聲！”他馬上找來兩個布球塞住耳朵，以為沒人能聽到鐘聲。於是我松手去撞鈴，鈴壹響，就響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲沖進來，抓住了小偷。
故事出自魯的《春秋:自知之明》。“偷耳之鈴”形容“偷耳之鈴”，比喻掩蓋愚昧，自欺欺人。
冒充合奏者中的壹員――只是湊數
古時候，齊國的君主齊宣王喜歡音樂，尤其喜歡聽長笛演奏。他有300個擅長吹笛子的音樂家。齊宣王喜歡熱鬧招搖，總想在人前表現出君主的威嚴，所以每次聽笛子，總要請這三百人壹起為他演奏。
壹位南國先生聽說了齊宣王的愛好，認為這是壹個賺錢的好機會。他跑到齊宣王那裏吹噓說:“陛下，我是壹位著名的音樂家。聽過我吹笛子的人沒有壹個不為所動，連鳥獸都會跳舞，花兒也會隨著節拍顫抖。我願將我的絕技獻給陛下。”齊宣王愉快地聽著，沒有調查就愉快地接受了他，並把他放進了那個300人的吹氣隊。
之後，南郭先生帶著這300人去齊宣王演出了壹出合奏，他和其他人壹樣，為自己豐厚的薪水和豐厚的報酬感到非常自豪。
其實南國先生撒了壹個彌天大謊，他根本吹不出來。每次打球，南郭老師手裏拿著鏟子混在隊伍裏。當人們搖動他的身體時，他搖動他的身體。別人搖頭，他也搖頭。他的臉假裝情緒激動，忘記了我。他看起來和別人壹樣投入，真的看不出什麽破綻。就這樣，南國先生靠欺騙混過了壹天又壹天，白拿了壹份工資。
但是好景不長。幾年後，愛聽合奏的齊宣王死了，他的兒子閔繼承了王位。齊敏國王也喜歡吹笛子，但與齊宣王不同，他認為300個人壹起演奏太吵了，所以最好是獨奏。因此，齊敏國王發布命令，這300人應該努力練習，並做好準備。他會讓300個人輪流把竹條壹根壹根吹出來讓他欣賞。樂手們知道順序後都積極練習，想壹展身手。只有剛剛編了幾句話的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻。他想了想，覺得這次過不下去了，只好收拾東西連夜逃跑。
像南郭先生這樣無知以欺騙為生的人，可以欺騙壹時，但騙不了壹輩子。假的就是假的，最終還是逃不過實踐的檢驗而被暴露和偽裝。我們成功的唯壹途徑是努力學習。只有練就壹門完美的真本事，才能經得起壹切考驗。
遲做比不做好
從前有壹個牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上把它們趕到壹個用柴火和木樁圍起來的羊圈裏。
壹天早上，牧民去放羊，發現少了壹只羊。原來羊圈上有個洞，晚上壹只狼從洞裏鉆進來，叼走了壹只羊。
鄰居勸他:“趕緊把羊圈修好，把洞堵上。”
他說:“羊都丟了，何必修羊圈？”沒有接受鄰居的善意建議。
第二天早上，他去放羊，發現又少了壹只羊。原來，狼從洞裏鉆進羊圈，又叼走了壹只羊。
牧民後悔沒有直接接受鄰居的建議，及時采取補救措施。於是，他趕緊把洞堵上，整體加固，把羊圈做得牢牢的。
從此，牧羊人的羊再也沒有被狼叼過。
牧民的故事告訴我們，犯錯和遭受挫折是常事。只要我們能夠認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免再犯更大的錯誤，遭受更大的損失。
矛盾的
楚國有壹個賣武器的人。他去市場賣矛和盾。
很多人都來看，於是他舉起盾牌，向大家吹噓道:“我的盾牌是世界上最強的，再鋒利再鋒利也刺不穿！”
然後，賣武器的拿起另壹支矛，吹噓道:“我的矛是世界上最鋒利的。再堅固結實也擋不住它的戳。只要碰到它，呵呵，馬上就刺穿了！”他得意極了，又大喊:“快來看，快來買，世界上最堅固的盾和最鋒利的矛！”"
這時，壹名觀眾上前，拿起壹支矛和壹面盾問道:“如果用這支矛去戳這個盾呢？”“這——”圍觀的人都先楞住了，頓時哄堂大笑，都散去了。
賣武器的人背著矛和盾走了。
試著把戰車向北駛往南方——以違背自己意圖的方式行動
從前，有壹個人從魏國來到楚國。他拿了很多路費，租了壹輛好車，騎了壹匹好馬，雇了壹個熟練的車夫，出發了。楚國在魏國的南方，但是這個人不問壹聲就讓車夫把馬車壹路向北趕。
路上有人問他車去哪裏，他大聲回答:“去楚！”"過路人告訴他，"要去楚國，妳應該往南走。妳在往北走，方向錯了。"那人漫不經心地說，"沒關系，我的馬很快！" "路人擔心他，壹把抓住他的馬，攔住他說:"方向不對。妳的馬再快，也到不了楚國！”那人依然沒有醒悟的說:“不要緊，我身上有很多錢！””路人極力勸阻，說:“妳雖然有很多錢，但不是往那個方向走，只能花大錢！"那個只想去楚國的人不耐煩地說:"這有什麽困難？我的馬車夫開車技術很高！””路人無奈，只好松開拉車把的手，目送盲人任偉遠去。
而魏人，不聽他人勸告，憑借自己的快馬、多錢、好司機等優越條件，反其道而行之。然後，他越優秀，就會走得越遠，因為他的大方向是錯的。
寓言告訴我們，無論做什麽事，首先要看方向，才能發揮優勢；如果方向錯了，那麽有利的條件只會起到相反的效果。
過分熱情會把事情搞糟
古時候，宋國有壹個農夫。種下秧苗後，他希望早點收割。
每天當他去稻田時，他發現秧苗長得很慢。他很不耐煩，心想:“怎麽才能讓稻秧長得又高又快呢？他想了又想，終於想出了壹個“最好的方法”，就是把稻秧定得高幾分。
壹番辛苦之後，他扛著鋤頭回家休息。然後我回去跟家裏人坦白:“我今天累死了，我幫莊稼長了好多！”
他的兒子急忙跑到田裏，看到所有的秧苗都死了。
黔驢技窮――山窮水盡
過去，貴州沒有驢。壹個多事之人用船帶了壹頭驢，運過來後沒用，就放在山腳下。
壹只老虎看到了驢子，心想這個高個子的家夥壹定很神奇，就躲在樹林裏偷偷觀察。後來，他悄悄出來，小心翼翼地靠近驢子，不知道驢子的細節。
有壹天，驢叫了壹聲，大老虎壹驚，拔腿就跑，以為驢要咬自己，非常害怕。但老虎經過反復觀察，覺得驢沒有什麽特長，對驢叫越來越熟悉。
老虎開始走在驢子的前面和後面，轉來轉去，不敢攻擊驢子。後來，老虎慢慢靠近驢子，越來越放肆，或撫摸它，或靠著它，不斷地冒犯它。驢子非常生氣，用蹄子踢老虎。
老虎心想:“妳也就只能這樣了！”“很開心。於是老虎跳到空中，咆哮著，咬了驢的喉嚨，吃了驢肉才離開。
唉！驢身高大，似有德性；聲音洪亮，仿佛很有能力。如果不表現出那點有限的本事，老虎再兇，也會產生懷疑和恐懼，終究不敢攻擊它。這樣的結局難道不可悲嗎？
愚公移山
古時候，有壹個叫龔宇的老人，已經快九十歲了。他家前面有兩座山，壹座是太行山，另壹座是吳王山。人們進出很不方便。
有壹天，愚公把全家人召集在壹起說:“這兩座大山擋住了我們的大門，我們要走許多錯誤的路才能出去。我們為什麽不幫全家搬這兩座山呢？”。
聽了這話，愚公的兒子和孫子都說:“妳說得對。讓我們明天開始。!"然而，龔宇的妻子認為搬兩座大山太難了，提出了反對意見，說:“既然我們在這裏住了多年，為什麽不能繼續這樣生活下去呢？”再說了，就算這兩座大山能挪壹挪，那麽多石頭和泥土往哪放？"
愚公妻子的話立刻引起了大家的討論，這確實是個問題。最後，他們壹致決定把山上的石頭和泥土運到海裏。
第二天，龔宇和他的家人開始移山。他的鄰居是個寡婦。她有壹個只有七八歲的兒子。她聽說要搬山，也高興地過來幫忙。但是，龔宇壹家搬山的工具只有鋤頭和筐，而且山離海很遠，壹個人壹天來回不了兩趟。經過壹個月的工作，這座山看起來和以前壹樣。
有壹個叫智叟的老人，為人處事非常精明。當他看到龔宇壹家移山時，他覺得很可笑。壹天，他對愚公說:“妳年紀這麽大了，走路不方便。妳怎麽能移動兩座大山？”
愚公答道:“妳的名字叫智叟，但我覺得妳沒有孩子聰明。雖然我要死了，但我還有壹個兒子。兒子死了，還有孫子，兒孫，傳下來沒完沒了。山上的石頭搬走就少了壹點，不會再長出泥和石頭。我們每天、每月、每年都在搬家。為什麽我們搬不動山？”自以為聰明的聰明老人，再也無話可說了。
無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，龔宇每天都帶領家人起早貪黑地挖山。他們的行為最終感動了上帝。於是上帝派了兩個神仙下凡，把兩座山搬走了。但是龔宇移山的故事壹直流傳至今。它告訴人們，無論什麽困難的事情，只要持之以恒，都有可能成功。
先寫這些。妳可以在這個網站上找到它們。他們有很多人。
//Gushi 51/chenyu Gushi/SZCY/index
4.有哪些適合壹年級學生參加比賽的成語故事？
這些成語裏有很多故事，比如壹些寓言和歷史故事。這些都可以。選壹個妳喜歡的就好。
5.小學生成語故事100小學常用成語故事100。
敬業，爆笑，栩栩如生，深思熟慮，熟能生巧，滴水穿石，壹針見血，價值連城，畫龍點睛。具體解釋如下:
1，集中
古時候有壹個叫邱的象棋大師，名叫。他有兩個徒弟，壹個好學，棋藝進步很快；另壹個雖然每天聽課，但是很不專心。他看著老師，但他想知道天空中是否有鵝在飛。老師說的話他壹句也沒聽進去，棋藝自然壹點沒提高。
4、胸有成竹
宋代有壹位著名的畫家叫文，他特別擅長畫竹子。他的畫栩栩如生。為了畫好竹子，他在房子的前後種了很多竹子。壹年四季，他都在仔細觀察竹子的形狀和變化。所以當他畫竹子的時候，他胸中已經有了壹個非常生動逼真的竹子形象。
5.熟能生巧
宋朝的時候，有壹個叫陳堯咨的人，他用箭射下了壹根樹枝。正當他得意的時候，旁邊壹個賣油的老大爺把壹個銅錢放在油葫蘆的口上，舀起壹勺油，從高處往下倒。油穿過銅錢的小孔，流入油葫蘆。陳堯咨非常驚訝。老人說:“熟能生巧。”
6.小學生講成語小故事，小學必須學成語。
標題
因為害怕打碎盤子而不敢扔老鼠——因為害怕牽連/傷害好人而不敢對做壞事的人采取行動
發音ǔ j ǔ q ǔ
釋義扔:用東西扔；忌:恐懼，有顧慮。想拿東西打老鼠，又怕把附近的器皿打碎。比喻做事有顧忌，不敢放手。
出處《韓嘉宜傳》:“有句諺語說，‘欲投鼠忌器’。”這也是壹個很好的預言。“船的故事。
比如寶玉隱瞞贓物，判平兒行使權力。(曹青雪芹《紅樓夢》第六十壹回)
同義詞膽小，謹慎，落後。
7.適合小學生的經典成語故事。
(1)用鐵杵研磨針頭
暗示
唐代著名詩人李白，小時候不愛讀書。他經常逃學，在街上遊蕩。
有壹天，李白又沒去上學。他在街上閑逛，四處張望，不知不覺到了城外。溫暖的陽光，歡快的鳥語，隨風搖曳的花朵，讓李白感嘆，“這麽好的天氣，整天在屋裏讀書，多無聊啊？”
走著走著，在壹間破舊的小屋門口，壹個白發蒼蒼的老婆婆正在磨壹根棍子那麽粗的鐵杵。李白走過去。“妳在幹什麽，老太婆？”
"我想把這個鐵杵磨成繡花針."老婆婆擡起頭，對李白笑了笑，然後低下頭繼續磨。
“繡花針？”李白又問:“是縫衣服的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵杵這麽粗，什麽時候才能磨成細繡花針？”
老婆婆問李白:“滴水能穿石，愚人能移山，為什麽鐵杵不能磨成繡花針？”
“可是，妳這麽老了？”
“只要我比別人努力，就沒有我做不到的事。”
李白為老婆婆說的話感到羞恥，回去後再也沒有逃學。我每天都非常努力地學習，終於成為了壹個不朽的詩人。
對古代作品進行研究和解釋
不管妳做什麽，只要妳有毅力，妳就會成功。好事多磨。如果我們的孩子在學習上能夠認真、勤奮、堅持，取得好成績是沒有問題的。
8.小學生常用成語故事精選(上下)張永芳中學
小學生經常用成語眉來眼去！
成語:眉目傳情。
拼音:àn seng qi b
釋義:舊時比喻美人眼如秋波清。指暗中調情。
來源:石詩《百步紅》(二):“美人不願回眼，少女欲言反飛梭。”
比如造句:向張()暗送秋波，與曹()勾結緊密。蔡東藩、徐謀夫《民國通俗演義》:前二、四章
拼音代碼:asqb
同義詞:調情，愛慕。
反義詞:明目張膽
燈謎:八山下浪奔湧。
用法:作謂語和定語；比喻阿諛奉承，暗中勾搭。
中文:制造秘密，向某人示好
9.好看的成語故事(很短的等級1)
比如拔苗助長，孔融讓梨等等。