演講可以提高演講者的自信心，幫助他更好地展示自己。在飛速發展的社會中，演講與我們的生活息息相關。如何寫演講稿避免踩雷？以下是我搜集的七篇中學生勵誌演講，希望對妳有所幫助。
中學生勵誌演講1師生:
大家好！
人生的路就是這麽崎嶇，前方的每壹條路都是不可預知的危險，總會有荊棘和暗礁。結果有的人成功了，有的人失敗了。但是每個人的過去都不壹樣。無論妳是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去，都只能代表妳昨天的奮鬥，昨天的足跡，昨天的妳。所以在今天的征程上，大家都站在了同壹起跑線上。
有些人總是後悔過去，每天都活在痛苦和悔恨中。他們總是感嘆:“哦，我希望我有...!"“他們今天後悔，明天後悔，後天後悔。他們的未來被自憐吞噬，卻永遠無法從過去的失敗中吸取教訓，重整旗鼓，在人生的戰場上重新戰鬥；不要把昨天深深埋在心裏，把過去交給死神，也不要迎接明天，面對全新的未來。這樣，他們就失去了未來。
但與前者相反，也有壹些人成功了。所以，在鮮花和笑臉面前，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴邊。他們想象他們的未來壹定充滿鮮花，
壹帆風順。不知道當命運向妳微笑的時候，就是妳最危險的時候。於是，人與人之間發生了壹場“龜兔賽跑”，結果，他們的未來陷入了壹張由甜言蜜語和自滿編織的網裏。前者的錯誤是把過去當成未來，後者的錯誤是把未來當成過去。他們都註定要失敗。
在俄羅斯，有壹個偉大的作家列夫。托爾斯泰年輕時曾就讀於喀山大學，但因成績不好而輟學。經過壹番痛苦的思考，他終於醒悟了。他在日記裏寫下了自己的缺點:1。缺乏毅力。2.欺騙自己。3.....8.沒有自省。如果陀翁沒有在年輕時突然醒悟，脫離昨天，人類或許就不會有《戰爭與和平》、《安娜·卡列寧》、《復活》等大量的精神財富！
當然，這並不意味著忘記過去，“忘記過去就意味著背叛”，它只是讓妳把過去的成功與失敗，歡樂與淚水融入到今天的奮鬥中。“回眸”固然必要，但更重要的是回眸，瀟灑地迎接壹個全新的孫。那樣，妳就有了自己的未來，妳就會堅定自信地說:“我的未來不是夢！”"
事實上，生活是由無數的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究會成為昨天，明天也會成為今天，但抓住了今天，就抓住了明天，也就抓住了未來。如果妳總是在過去哭泣，妳會比昨天失去更多。只要跌倒了，就要有爬起來的毅力。人生不就是這樣壹段艱辛的旅程，壹次波瀾壯闊的海上旅行嗎？努力吧，前面是“另壹個村莊”；成功，算了，明天從頭開始。
同學們，妳們可以忘記過去，但不能忘記只屬於經歷的過去。用堅強的毅力，擁抱明天的太陽，創造自己的未來！
謝謝大家！
人生不過匆匆幾十年。怎樣才能抓住從指縫間流逝的時光？怎樣才能讓生活更有品質？我想，只有懂事了，才能勤儉有禮，實事求是，開拓進取，才能延長生命的長度，提高生活的質量。如果生活是壹首音樂，那麽勤奮、禮貌、求實和努力就是生活音樂中的四個主要音符。
第壹註:好好學習。
張衡曾說:“人生勤，不求甚解。”高爾基也說過:“天才來自勤奮。”這些話都是千真萬確的。古今中外，幾乎所有取得卓越成就的人，都有勤奮學習、努力工作、奮鬥競爭的歷史，很少靠投機取巧取勝。東漢的孫敬和戰國的蘇秦成為著名的政治家。波蘭的居裏夫人孜孜不倦地研究了十年科學，才發現了造福全人類的鐳。歌手宋祖英勤勤懇懇練就歌喉，才得以在維也納這個世界音樂殿堂唱到世界各地。做名人需要勤奮，普通人完成事業也是如此。農民要勤耕才有收獲，二人要勤產才有收益，商人要勤商才有利潤。學生必須努力學習才能取得成績。
在這個競爭激烈的社會，只有勤奮學習才能在社會上立足。
第二註:知禮
勤奮使我們獲得知識，但沒有禮儀就沒有知識。知書達理需要禮物！只有勤於學習，彬彬有禮，才能給自己增添魅力和光彩。
“知禮”不僅要知禮、知禮，還要知做人的道理。
中國古代有很多關於“禮”的成語，比如:有禮貌，知書達理，畢恭畢敬等等。中國自古被稱為“禮儀之邦”，最看重壹個字“禮”。從“禮”字可以看出壹個人的學識和人品，懂禮的人壹定是有修養有文化的正派人。“知禮”是對他人和自己的尊重，“知禮”是與人交往的“試金石”。壹個不懂禮儀的人會成為壹個孤獨的人，壹個不懂禮儀的國家會成為壹個落後的國家。在這個合作的社會裏，只有“知禮”才能達到和諧。
第三註:實事求是
“求是”，顧名思義，就是實事求是，追求真理。“實事求是”是壹種努力進取的精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按照客觀規律辦事，這是成就事業的必要條件。
古人雲:“知之為知，不知為不知，而知之。”作為現代學生，我們也需要壹種不作弊的學習態度。不要抄襲別人的答案，不要填空。我們不僅要追求和掌握真理，而且要排除各種幹擾，勇敢堅持和捍衛真理。在這個務實的社會，只有“實事求是”才能文明進步。
第四個音符:奮進
“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的壹句話，意思是君子要像天宇壹樣奔跑，即使顛沛流離也不屈不撓；如果妳是壹個紳士，妳的運動只是強壯和健康。相應的，君子要如天，自強不息，剛毅堅強，永不止步。幾千年前的古人都知道這個，何況文明社會的我們。
人要保持壹顆自強不息的心，與困難作鬥爭，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”困難就像彈簧。強則弱，弱則強。在這個危機四伏的社會，只有努力工作，勇於創新，才能迎難而上。
我們青少年正處於人生的花季，年輕，正值壯年。初中是人的身心和智力發展最快、最顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們應該有遠大的誌向，為未來而奮鬥，用我們的勤奮、知識和實事求是的精神去優雅地收獲成功的果實。
“學海無涯，勤奮為舟，與人為善，求真務實是真理，不懈努力。”同學們，衷心希望勤奮、禮貌、求實、奮進這四個音符，為妳們的生命樂章譜寫出華麗的旋律！
中學生勵誌演講第三部分親愛的老師們、同學們:
大家早上好。今天，我們國家演講的題目是“成功來自努力”。
金秋十月，陽光明媚，壹年壹度的嘉中運動會如期而至，圓滿閉幕。在短短的兩天半時間裏，運動員們在各項比賽中發揚了頑強拼搏的精神，發揮了更高的水平，創造了許多優異的成績，在嘉中體育史上留下了輝煌的壹頁。運動員身上體現的拼搏精神不僅感染著在場的每壹位同學，也值得我們敬佩和學習。無論妳是否參加比賽，無論妳是否成功，重要的是要有敢於參與的精神，更要有敢於拼搏的精神！
奮鬥，正是這種勇敢奮鬥、不斷超越的精神，產生了體育運動的風格，讓體育運動更精彩、更有魅力。在奮鬥者眼裏，他們不在乎勝利的喜悅，不在乎失敗的淚水，只在乎自己的奮鬥。在奮鬥者的心中，只有不斷奮鬥的信念，不斷超越，迎接挑戰的想法。
奮鬥，只有奮鬥才是運動的真諦，才能體現運動的真諦。
但是，運動會過後，校園又會恢復往日的寧靜，學生們會投入到緊張的學習中，期中考試就要來了。面對這場考試，我們不應該無動於衷，更不應該害怕。我們要把體育賽場上表現出來的勇敢拼搏的精神投入到學習中，以壹種昂揚的姿態迎接期中考試。
對於這次考試，首先要自信，邁出堅定有力的步伐，露出陽光般燦爛的笑容，展現出朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣跨越學習的封鎖；只有這樣，我們才有能量推倒學習上的堅固堡壘；只有這樣，我們才能跌倒後爬起來迎接學習中壹次又壹次的挑戰。
其次，要保持好心情。許多學生對考試充滿緊張和恐懼。其實說白了，考試只是作業的壹種特殊形式，它的'目的是幫助我們找到缺失的東西，彌補缺失的東西，調整我們的策略，以便下壹步更好的學習。所以我們都要帶著好心情輕裝上陣。當然要學會運用科學的學習方法，提高學習的效率和質量，讓平時學的東西通過復習真正轉化為自己的知識。
眾所周知，考試不僅考驗學習的知識和能力，也考驗我們的心理素質和應對困難的技能。情緒緊張和浮躁是成功的天敵。當我們面對傳下來的考卷時，每個人都應該是壹個戰略家，有運籌帷幄、決勝千裏的風範，也有精打細算、戰術嚴謹的精神。在此，希望各位同學能夠采用最好的應試策略和技巧，做出壹份滿意的答卷。
人生能有幾拍？成千上萬雙眼睛在盯著我們。為了希望，為了勝利，為了理想，我們要在賽場上奮勇拼搏，也要在學習上奮勇拼搏！
成功來自努力！謝謝大家。
如果妳不跑，沒有人會停下來等妳，即使是風景也不會。
乞力馬紮羅山上的積雪消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化。我們以為壹成不變的風景在悄悄變化，他們不肯停下來等我們。
這個世界唯壹不變的就是變化。不管我們信不信，不管我們接受不接受，不管我們要不要，我們熟悉的東西都在變化，慢慢的，悄悄的，漸漸的變成了我們不再熟悉的東西。
應對這個千變萬化的世界，最好也是唯壹的辦法就是改變自己。
只有改變自己，才能適應世界的不斷變化，才能朝著自己期望的方向發展，才能在這個社會生存下去。改變自己是我們生存的必要手段。如果不改變，我們會因為無法適應這個社會而慢慢被淘汰，會因為不斷逃避而陷入絕境。
改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從無用到無可挑剔，從無能到全能，從平凡到獨特。改變自己，就要不停的跑，向著希望跑，向著夢想跑，向著成功跑。
成功之路不會是壹帆風順的，會有起伏，但不能慌，不能亂。經歷風雨才能見彩虹，越過高山才能俯瞰碧海藍天，克服艱難險阻才能享受成功的甜蜜。面對困難，可以激動，但不能慌張；可以猶豫，但不能退縮；妳可以停頓，但妳不能放棄只有百折不撓的意誌力和堅定不移的信念才能化為利劍，披荊斬棘，助我們登上最高的山峰。
總有那麽幾座山讓我們想放棄，卻又做不到。我們可以呆很短時間，但不能在那裏紮營。休息不等於休息，停頓不等於停止，沈默不等於沈默。火山沈寂是為了下壹次更洶湧的噴發，短暫的休息是為了進壹步的旅行。短暫的休息後，我們有力氣繼續下壹段行程，迎接下壹個挑戰。
休息之後，我們可以總結壹路走來的收獲:從以前的失敗中吸取的教訓，從以前的成功中汲取的經驗，這些都是我們人生道路上的財富，幫助我們前進。但我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的壹個春天而放棄遠處的花。如果妳不跑，沒有人會停下來等妳，就連遠處的風景也會慢慢改變，妳再也看不到了。
不跑，風景就沒了！
中學生勵誌演講5師生:
大家好！我很高興妳能給我這個機會站在這裏為妳演講。我今天演講的題目是“搭建溝通的心靈橋梁”。
曾經看過壹篇資料，是關於聯合國相關組織對21世紀人才提出的如下要求:學會生存，學會關心，學會學習，學會做事。“學會學習”中提到的基本技能包括:與人有效溝通的口頭和書面溝通能力以及人際交往能力。不久前，戴姆勒-克萊斯勒公司董事兼全球執行副總裁君特·弗萊克先生應邀出席了北京大學梅賽德斯-奔馳獎學金的頒獎儀式。當有記者問北大畢業生如果打算將來應聘戴姆勒-克萊斯勒這樣的跨國公司，應該具備哪些能力時，君特·弗萊克先生說，“為了增強自己在未來社會的競爭力，學生需要在大學期間培養各種能力——獨立學習和研究的能力，不斷更新知識和改善自身狀況的能力，最重要的是人際交往能力，即與他人溝通的能力，甚至是與不同文化背景的人溝通的能力。這壹切對壹個人能否在未來社會立足至關重要。”
交際在我們日常生活中的作用和地位越來越突出。試想，沒有交流，我們會遇到多少困難和煩惱——沒有交流，我們無法獲取知識；沒有交流，我們無法了解世界；沒有交流，我們就無法與他人交流...沒有交流我們能做什麽？是的，沒什麽可做的。沒有交流，世界是冰冷的，沈默的，無趣的，更談不上發展進步。世界著名的西門子電氣公司在全球招聘人才時，把“善於人際交往”作為應聘者必須具備的素質之壹。
對於我們中學生來說，交往是學習中的催化劑，是友誼中的潤滑劑，是親情中的貓合劑，是黑夜盡頭的光，是航船揚起的帆，是青春中揮灑淚水的智慧之泉...那些喊著和父母有不可逾越的“代溝”的學生，不就是缺少和父母的溝通嗎？那些斷言自己壹上某節課就頭疼，甚至厭學逃課的學生，他們只是缺乏與老師的溝通嗎？那些孤獨、抑郁、抱怨難以與同學相處的同齡人，難道不是缺乏與同學的交流嗎？那些因為誤會而失去友誼的人，不就是朋友之間缺乏溝通嗎？.....同學們，快搭起溝通的橋梁吧。我相信，“天險”壹定會成為“萬能”。
當然，交往的對象既是物質上的交流，也是思想上的互補；交往方式不僅僅是金錢上的平等買賣，還有情感上的對等；妳在行動和精神上都幫助了我。這裏說的“交流”不是漫無邊際的胡侃，也不是雷同的:壹個人會抽煙，壹個人會喝酒，兩個人會交流“煙酒特長”之類的低級交流，並不是所謂“愛情詭計”的交流，更不是妳我之間阿迪達斯運動鞋耐克鞋的交流...我今天在這裏向妳提出的是人與人之間的思想、情感和精神交流。是對理想和追求的探索，是學習的交流，是友誼的交流...這些都適合我們中學生的生活實際，這也是社會對我們中學生的要求。
人們常說，給我壹個桃子，給我壹個李子。蕭伯納曾經說過，妳有壹個蘋果，我也有壹個蘋果。交換後，每個人仍然只有壹個蘋果。妳有壹個想法，我有壹個想法，互相交流後，大家都有兩個想法。我想這大概就是交流的意義吧。正值青春年華的中學生們，我們是祖國的未來和希望，明天我們將肩負起時代賦予我們的重要歷史使命。同時，我們也應該清醒地認識到，雖然當今社會已經進入信息時代，但最直接、最普遍、最實用的人際交往還是口頭或書面交流。所以，從現在開始，用心靈搭建溝通的橋梁，用“溝通”充實自己的知識，武裝自己的頭腦，迎接明天的挑戰，創造人生的輝煌。
每個人都有夢想，而且是每個人都向往的！壹個沒有夢想的人的生活會很空虛。沒有夢想的人生就像飛機失去了燈塔，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰！但是夢想總是隨著思想的前進而變化的！平庸是庸人做的事，爭強是智者做的事！
在小學，我有壹個夢想！我希望我每天沒有很多作業要做！玩耍時間壹點壹點被剝奪，我們壹天有三分之壹的時間被禁錮在教室裏，大量的時間被用來學習！當我在初中的時候，我有壹個夢想，我會成為壹名優等生。回到家，可以得到家人的表揚；在學校能得到老師的肯定；能在同學中脫穎而出！從那以後，我學會了奮鬥！
忙碌了壹天，晚自習放學回家，真的又困又累，吃夜宵也沒味道！這樣的生活很單調，可能有時候會想念很多小學生，有時候趕著上課還會犯困！我討厭死板的校服，從來不穿校服到處走！周六周日真的很短，孩子真的很想發脾氣。做人的艱辛和夢想真的很難理解。幸運的是，我會努力，看到大家都在為生活起早貪黑，把握住不再松散！
今天，我有壹個夢想。希望能考上喜歡的高中！為了夢想，我每天都在為找到自己的輔導書和作業本而奮鬥，為壹個美好的未來而奮鬥！
夢想就像壹粒種子，種在土壤裏。雖小，卻能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在壹片荒涼的戈壁，寒冷而毫無生氣！我想問壹下，我們在座的同學，誰願意過那種行屍走肉的生活？我相信我不會，妳們都不會！
有了夢想，才會有追求，才會有奮鬥的目標，有了夢想，才會有動力！夢想是壹座高高的橋，不管它最終能否到達彼岸，擁有夢想並追求它是壹種成功和榮耀！在追求夢想的過程中，我們在成長！
中學生勵誌演講7師生:
大家好！
今天，我演講的題目是“彎腰撿起來是我的責任”。
走進XX中學，映入眼簾的是漂亮的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環境中學習生活，讓我們感到無比的舒適和快樂，也為之驕傲。
然而，與校園優美的環境不協調的是，我們總能看到壹些破壞環境的現象。校園門口經常有早餐後丟棄的塑料袋。教室裏有淩亂的紙屑和紙團，花壇裏經常夾雜著果皮和廢棄物，嚴重影響了我們校園的環境。
在這裏，我想對同學們說:“彎腰撿起來，人人有責！”讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落的汙垢，在這種潛移默化的行動中，培養我們維護校園美麗整潔的責任感。
“學校是我的家，關心靠大家。”同學們，在四中這個大家庭裏，妳是願意走進壹個清新美好的校園，還是願意看到壹個堆滿垃圾的校園？妳是願意走進壹間窗戶明亮的教室，還是願意看到壹片淩亂的空間？我覺得同學們的答案不言而喻，那就讓我們以實際行動，投身到愛護公物、愛護校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，做到幹凈、衛生，管好自己的手，不亂扔垃圾:管好自己的嘴，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才能永遠保持清新美好，我們才會在清新美好的校園裏茁壯成長，而這美好的環境是我們用雙手維護的，文明習慣是我們平時積累的。
壹個簡單的彎腰動作，就會給我們壹個幹凈的校園，壹個更好的學習環境。學校之所以舉辦“文明禮貌月”活動，就是要把“文明”二字刻在我們的心裏。讓我們再壹次彎腰撿起身邊的紙屑吧！有些同學可能覺得彎腰無足輕重，但正是這種彎腰體現了我們的好習慣；就是這個彎腰的動作，顯示了我們的好品質；就是這個彎腰的動作，體現了我們美好的心靈。讓我們都參與進來，趕快行動吧！保護校園環境就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿起來，這是我們每個人的責任，同學們，行動起來！讓我們的校園因為我們而更加美麗和諧！
我的演講結束了，謝謝大家！
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