如何快速提高邏輯思維能力和語言表達能力

總的來說，邏輯思維的偵探小說是有娛樂性的，可以算是開闊了眼界。我認為要提高自己的邏輯思維能力，就要培養自己對數學的興趣。多做圖形題應該會有幫助，比如幾何和邏輯訓練題，排列組合，有趣不枯燥。20世紀初，心理學家觀察到，壹個人在生活中的成功與其詞匯量小和運用詞匯的能力有直接關系。某個領域最成功的人的詞匯量在這個領域排名前10%。換句話說，壹個人的詞匯量越大，他的語言智能就越高，他在生活的各個方面——社會工作、個人生活和學習——都越成功，也越自我坦白。提高和增強自己的語言能力，大大提高自己的語言智商，並不難。試試下面的方法，相信妳在提高語言能力的同時也能樂在其中。1.兒童文字遊戲——證明妳天生就是語言天才。日本音樂家鈴木在參觀壹個大型百靈鳥孵化器時發現，每壹只剛剛孵化的小百靈鳥都會自動模仿領頭鳴鳥的叫聲，然後逐漸加入自己的變化。飼養員壹直等到它們都形成了自己的風格，瑞再從其中選出下壹只鳴禽，以此類推。結果，鈴木有了驚人的發現:每個日本孩子都能學會說日語！盡管鈴木的朋友們都認為他的大腦有問題，但他確實是對的。他發現了壹個人們視而不見的現象，因為這個現象太明顯了:任何壹個嬰兒，不管他出生在哪個國家，都能在兩年內自發地學會那個國家的語言。這就意味著每個正常孩子的大腦都可以學習無數種語言——只要這些語言存在，換句話說，只要給寶寶壹個合適的學習環境，適當的鼓勵，他什麽都能學會！鈴木發現了模仿大腦的原理。這個原則表明，妳的大腦生來就是通過模仿周圍最好的東西來學習的。如果妳讓妳的大腦這樣做，它可以學得更快。當嬰兒面臨生存和學習的重任時，最重要的法寶就是遊戲。正是利用大腦的遊戲原理，嬰兒加速了語言智能的發展。在永不滿足的好奇心的驅動、培養和激勵下，他們對學習的無限熱愛無疑增加了他們的語言智力優勢。此外，嬰兒知道壹個秘密:犯錯和經歷“失敗”是加速學習的最快方法之壹；還有壹個潛規則，寶寶也是用的世界冠軍，那就是毅力。如果妳把對學習的熱愛與創造力和冒險精神結合起來，並持之以恒，妳不僅會比大多數人犯更多的錯誤，還會取得更多的成功。記住以下幾點:1，模仿最好；2.玩文字遊戲；3.註意不認識的單詞；4.為妳的大腦提供健康的食物:信息、營養、氧氣和愛的激情；5.從錯誤中學習；6.成為語言的朋友；7.持之以恒，體會詞匯的力量。二、文字的力量之壹——如何提高智商——文字的力量是知識的力量，是說服的力量，是鼓舞的力量，是吸引的力量，是制度和領導的力量。總結壹下:文字的力量是影響人的大腦的力量，是提高人的智商的力量。多年來，心理學家和其他人壹直在尋找壹個問題的答案:我們如何判斷陌生人的智商？加拿大的吉福德和雷諾茲有了新發現。他們問壹些高中生:“妳認為未來的世界環境會是什麽樣的？”他們把每個學生回答問題的場景錄了下來，給壹些自願當“智商法官”的人看。這些評委在監測各種行為特征，特別是語言流利度、詞匯量和說話量後，判斷每個學生的身體類型，判斷他們的智商。由此，評委們認為，與高智商相關的因素和與報名學生智商直接相關的因素有:(1)說話通俗易懂；詞匯量大；說快點。這個發現說明，通過這三個方面的訓練，可以提高標準智商。然後，經常造壹些新單詞幫助記憶；有壹本相似詞的詞典；用自己喜歡的詞引出更多喜歡的詞等等會提高妳的技巧。三、文字的第二種力量——對自己和他人的影響。語言是力量、財富、妳的智力資本和妳用來交流的貨幣。妳通過語言與周圍的人交流，用語言做生意，表達自己從憤怒到熱愛的壹切感情，創作自己的文學作品，說服、影響、引導他人，為自己的人生指明方向。美國的威爾弗雷德·芬克博士曾經做過壹個關於文字和服裝的力量的實驗。同壹家店，男式帽櫃的兩個櫃臺上有同樣數量的帽子。唯壹的區別是，壹個櫃臺有“蒂羅爾”的標誌，而另壹個沒有。結果標有字的帽子銷量是沒標字的3倍。由此，妳應該能想到妳的詞匯量能有多強大，能對別人產生多大的影響，對自己有多大的影響！4.大腦和語言——用腦力發展語言能力芬克博士曾經說過，老板的詞匯量永遠比妳的詞匯量大，這是他成為老板的壹個很重要的原因。那麽如何擴大和豐富自己的詞匯量呢？記憶的作用極其重要。從19世紀到現在的所有研究都證明了記憶模式是穩定的，可測量的，更重要的是可控的。科學研究不斷證實，當妳剛剛學會壹件事就回憶起來時，妳能記住的東西是極其有限的(這被稱為“遺忘”)，有壹個簡單的方法可以讓妳的記憶力永遠保持新鮮，而不是讓它嚴重衰退。這個方法要先重復壹遍。其次，妳要知道，文字不僅僅是文字，更是與文字相關的想象、色彩、節奏、空間的組合。這些* * *同構，創造了文字的整體意義。基於此，妳可以利用“邊記邊學”和“學完再回憶”的原則，突出關鍵詞，發揮想象力，利用色彩和節奏提高語言智能。5.用妳的身體說話——身體語言及其改進是妳語言智能的重要組成部分！世界上每個人都用手勢說話。為什麽？這個手勢是模仿父母和周轉人在成長過程中做的嗎？印第安納大學的艾弗森和芝加哥大學的梅做了另壹個別出心裁的實驗來證實這壹點。他們挑選了12名年輕人，其中壹半是盲人。他們讓這些年輕人將壹個又高又細的杯子裏的水倒入城市中的壹個平板裏，並詳細解釋了在倒水過程中，水的總量是否發生了變化。當他們完成後，發現不僅看得見的人在回答問題時使用手勢，而且他們的手也壹樣熱！這說明模仿並不是手勢的唯壹來源。那麽，接下來的可能性是不是我們用手勢來輔助聽覺和視覺，從而給別人更多的信息，強調所說的話？他們用同樣的規則設計了另壹個實驗。他們讓四個盲人做壹個倒水實驗，回答同樣的問題。然而，盡管提問者和回答者都是盲人，每個人都知道這壹點，但他們繼續做出同樣的手勢。這就引出了第三個實驗。他們要求壹些人閱讀壹幅漫畫並口頭描述它。壹組能用雙手形容，另壹組不能。結果表明，用手勢描述記憶的人要清晰得多，這說明當我們做手勢時，我們的身體實際上幫助我們的大腦記憶單詞，整理含義和信息，幫助我們思考和記憶。當然，除了手勢，妳的聲音，妳的笑容等等。也能起到同樣的效果。如何擁有肢體語言帶來的快樂和成功？對著鏡子練習——哪怕只是“直覺”；玩聲音遊戲——嘗試樂能找到的不同聲部、音量、變調；歌唱——無論是秘密的還是公開的；檢查妳的詞匯量的正/負比例——負會對妳周圍的人產生不好的影響。這些方法會豐富妳對自己的認識。展示自己——如何成為壹個成功的演說家1。無論妳做什麽樣的演講，如果妳想讓妳的話打動聽眾，妳必須大聲清晰地說話，並在聽眾中引起良好而強烈的聯想。如果妳不這樣做，妳的聲音會被其他聲音淹沒。這個原則更重要的應用是，當妳復習和糾正妳所學的內容時，尤其是學習詞匯和語言時，妳必須大聲重復妳所學的內容，這樣妳就可以用妳發出的強烈信號刺激妳的大腦。如果妳樂於在圖書館安靜地復習，就不要小聲嘀咕，而要默默“鹹”！但是當妳想象妳的聲音很高時，妳的大腦的反應就好像妳真的聽到了壹樣。在任何壹個圖書館，妳想怎麽大聲喊就怎麽大聲喊——只要妳無聲地喊！2.講故事當妳能把壹個故事講得繪聲繪色的時候，妳離成為壹個優秀的演說家就不遠了，但如果妳想成為壹個講故事的人，妳首先要成為壹個講故事的人。仔細研究說書人天賦的要素，尤其是詞匯、想象力和肢體語言。回想自己的人生，選擇精彩吸引人的故事重復給別人聽，也要註意在這個對話中吸收別人的故事，妳就會成為壹個合格的故事。3.練習方言和不同的發音。每個人的聲音都有很大的彈性和可塑性。多學點方言甚至語言。妳不僅能做到，還能幫助妳理解和取悅他人的能力。4.用文字畫畫妳的左半球負責文字，右半球負責圖像和想象。兩者結合起來可以增強妳語言表達的效果。"我真的很喜歡那大碗水果。"壹句普通的句子，簡單的默念並想象成自己的最愛，帶著感情說出來。我相信妳會明白其中的區別。5.註意妳對自己說的話。許多健談者和演說家在給別人演講時，常常把最糟糕、最令人沮喪、最令人沮喪的話留給自己，這往往導致他們的失敗。如果妳註意到自己有這種傾向，分析壹下為什麽，然後把這些話扔回老家，找個更好的態度再和自己對話。七，繼續讀下去！提高閱讀速度、理解和記憶、擴展語言智能的最大障礙之壹是無法正確掌握學術、專業或“難”的材料。語言智能低的人在這種情況下會逐字逐句的挖掘，而語言智能高的人會剛好相反。他們會先看目錄、索引、章節標題、更關鍵的內容總結等內容，找出書中所有的關鍵詞、觀點、圖像，從而建立壹個大概的印象和理解。語言智商低的人還有壹個誤區，認為壹個字壹個字慢慢仔細讀，大腦會轉得更快，理解得更透徹。其實恰恰相反。人類的視覺和大腦系統不會也不可能以這種方式運作。試想壹下，如果有人壹字壹句的跟妳說話，妳會發現他的話很難聽懂，壹眨眼就忘記了，這簡直讓人無法忍受。只有當對方語速適中，聲調自然停止，語調有節奏，妳的大腦理解才是最好的，閱讀也是如此。學會更快的閱讀，只有這樣妳的註意力才會更集中。八、溝通能力——用語言智能來迷惑和控制妳的生活。前面提到的陌生人智商辨別實驗也揭示了另壹個人的發現:忽略視覺印象會讓人更準確地判斷壹個人的智商水平。如果裁判看過答辯人的發言視頻，那麽當他們判斷這個人的真實智商水平時，就會相對不準確。相反，如果裁判只聽了被轉移者的話，沒有看過任何關於後者的視頻，那麽他的判斷就會準確很多。這就引出了壹個有趣的點。例如，如果妳想用妳的語言智慧給某人留下深刻印象，尤其是在求職面試中，妳可以嘗試通過電話進行第壹次接觸。這也凸顯了語言智能在交際中的重要性。在日常生活中，觀察動物的交流，擴大自己的專業詞匯量，成為向導專家，勤於自省，可以有效提高自己的交流能力。掌握以上方法，妳將徹底征服世界！