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英語聽力提高方法有哪些

英語聽力提高方法有哪些

1.跟讀的方法:

 這是遵循模仿的原則來使用的方法,也是語言學習過程中有效的方法之壹。

 跟讀的方法有兩種,壹句壹句的跟讀,直到整篇文章讀完;另壹種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後壹種方式,對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍,直到能夠背誦為佳。

 2.大聲朗讀的方法:

 大聲朗讀是跟讀方法的延續。是在妳認為跟讀得比較像得情況下,進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲,出聲就會對耳朵和大腦有刺激,有刺激就會引起生理的變化,朗讀到壹定時候,妳會發現妳的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用,以提高朗讀的效率。壹是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯,語音語調、抑揚頓挫、全情投入,發揮全身的參與,不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音,而是通過捂著耳朵朗讀,增強對耳朵、大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果,可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之壹。

 3.聽寫的方法:

 這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法,對鞏固所學的內容,非常見效。

 4.使用英漢英詞典的方法:

 在聽的過程中碰到生詞時,使用英英詞典進行查詢。使用英漢英詞典越早越好。這不僅因為英漢英詞典給妳的詞條解釋是清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解),還因為通過查詢英漢英詞典,能夠使妳對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉換。比如,英語裏的insist和 persist兩個詞。在英漢詞典裏查都是“堅持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果妳查詢或者使用英漢英詞典的話,壹開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other peoplethink it may not betrue(盡管別人說某件事情不對,也執意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是:to continueto do something, although this is difficult, or other people warnyou not to do it。(繼續不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸妳不要做)。兩者的差別通過查英漢英詞典就壹目了然了。可見,盡早使用英英詞典,可以使妳在學習上少走彎路。可以這麽說,英漢英詞典是妳壹個不可多得的召之即來的英語老師。

 5.主題集中學習的方法:

 這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛,語音質量和詞匯量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以采用主題集中學習的方法,將壹批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有壹些主題在壹段時間裏是反復播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等)學到手,而且由於這些詞匯不斷重復播出,妳聽起來會越來越熟,直到後深深刻在腦子裏。可以這麽說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,妳的詞匯是壹個立體的詞匯,不僅知其發音,也知道了如果使用。重復是記憶的母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。

 6.閱讀促進聽力的方法:

 聽力學習進行到壹定的階段,有時候,妳會感到進步不大。有些地方妳怎麽聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術範圍上了。這不僅表明妳已經進步了,而且也是妳進壹步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容,也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法,大量地閱讀小說、雜誌、網絡文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞匯的有效的方法之壹。通過閱讀來進壹步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進壹步提高。要知道,妳對某些知識了解得越多,妳的英文聽力就越容易,所以善於積累各種知識,對語言學習也是相當有裨益的。

學習英語聽力遇到的四大誤區

誤區壹:泛聽多、精聽少

 有的同學每天聽得那個天昏地暗,上哪都放著聽力,走路聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力,多精聽少泛聽更好。因為四六級考試40多分鐘的聽力需要妳集中註意力精聽,在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神,註意力渙散的問題。

 建議同學們每天早上抽出壹個時間段,40分鐘到壹個小時即可,安靜地坐著,練習聽力。遠比每天帶著耳機,貌合神離的效果好。

 誤區二:只動耳、不動手

 很多考生反映,平時練習聽力的時候感覺還行,考試就寫不出正確答案,或者老師講授的方法都明白,做題時卻無從下手。這其實是備考聽力時壹個致命的誤區導致的,只動耳不動手。要知道聽力考查的壹個重要方面是瞬間記憶和速記的能力,所聽所想最終要落實到卷上的答案。這種能力主要就是體現在耳朵到手寫的轉化過程中,試問妳只聽不看題不寫,中間省略掉這麽大的過程,怎麽能提高四六級的聽力分數了?

 四六級聽力是應試考試,做題技巧很重要,老師講授的方法只是啟發,唯有在親自動手練習中才能慢慢摸索和積累。

 誤區三:娛樂至上

 壹些同學備考四、六級聽力的常態是音樂與電影齊飛,娛樂學習兩不誤。聽英文歌曲和電影對白對聽力提高肯定有幫助,但是過程太慢,尤其是四、六級。很多同學到最後就只剩娛樂了,因為我們很容易就被歌曲美妙的調子和電影扣人的情節給吸引去了,而忘記了練習聽力的初衷,看過幾百部英文電影的人聽力不壹定多好。而且歌曲和電影可能出現很多口語俚語的表達,對四、六級來說幫助不是很大。

 誤區四:無的放矢,頭痛醫腳

 相對於閱讀等類型的題,聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫,讀音,語法,材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學聽不懂再聽,聽不懂再聽,最後還是有很多地方聽不懂,所謂壹鼓作氣再而衰三而竭,信心倍受打擊。

 其實這時候應該停下來,看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音,句子的語調,或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題後,有的放矢的進行突破。如果是語音語調上的問題,多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上,壹定要找出自己真正的問題,切忌陷入頭痛醫腳的誤區。

 所以建議同學們先把娛樂放壹放,踏踏實實的做些有用的聽力練習。

英語聽力聽不懂主要存在的問題

1、單詞量不夠

 首先英語聽力聽不好最主要的原因就是妳的單詞量不夠,妳的單詞量必須應該達到當時考試所要求的單詞量,所以我們平時壹定要勤背單詞,要找到適合自己背單詞的方法,為大家推薦壹款軟件:百詞斬,用手機來背單詞比較方便,如果想找到更好的方法,大家可以上網查,推薦大家使用知乎,上邊英語好的大神特別多,背單詞的方法有很多,重點是壹定要找到適合自己的,但是就算是有竅門,也應該是在妳有壹定的單詞積累的基礎上才有的竅門,背單詞是壹個長遠的過程,我們壹定要堅持。

 2、發音問題

 第二個就是妳的發音問題,很多人都在糾結我們所聽的聽力到底是美式發音還是英式發音,其實這兩種發音在聽力中都是運用到的,但是就目前而言,美式英語的應用更多壹點,下面建議大家在平時可以多聽壹點英文的歌曲,聽壹些英文媒體的廣播,看壹些美劇英劇等等,註意在幹這些事情的時候壹定要勤做筆記,壹定要帶著目的性去看,在平時查單詞時看到不認識的單詞壹定要跟讀出來,多讀幾遍,這樣對於我們的發音是有好處的。

 3、抓住重點

 第三個就是我們壹定要善於抓住重點。每道題中四個選項相近意義的詞,就是這道題的重點,在審題的時候壹定要把重點提前畫出來,要善於抓住題與題之間的間隔時間來看下面的題目,善於把握考試時的時間,努力做好時間管理是我們要練習的。在審題的時候,如果我們遇到不會讀的單詞,壹定不要糾結它,馬上去看下面的題目,要把註意力放到那些自己熟知的單詞上,看到不同的句式,就要聯想到它要以什麽樣的問題來問我們,例如To do sth.就是對於目的性的問題給出的答案。平時在做題的時候壹定要找出題目之間的規律,每做壹道題都要對題目進行整理,不能讓題目白白的浪費掉。

 當然最重要的就是多加練習,只有妳練得多了,妳遇到題目才會有敏感性,這也就是人們所說的語感,只有不斷做題,找到每個題目之間的規律,才能真正不斷從容的應對聽力考試,其實聽力並不難,它所用的詞匯都是比較簡單的,我們覺得難的原因主要就是我們把重點都放在了筆試的做題上,而忘記了聽力也很重要,壹定要利用自己手頭上現有的資料進行練習,每天練壹篇聽力文章,妳的聽力水平會穩步上升的。

 對於英語的學習,可能有的人確實是有天賦,但是大部分人對於語言的學習都是相同的,妳不能做到的原因僅僅是因為妳不夠用功,這和人的智力是沒有關系的,只要找到合適的學習方法,就能讓自己在聽力考試中更加從容,熟能生巧,相信自己,我們每個人都可以做到!