原文：
張丞相好書而不工。當時流輩皆譏笑之。丞相自若也。壹日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處，侄罔然而止。執所書問曰："此何字也？"丞相熟視久之，亦不自識。詬其侄曰："汝胡不早問，致余忘之。"
譯文：
張丞相喜歡書寫草書（草體字），但是很不工整。人們都譏笑他，他卻不以為然。壹次，他忽然得到佳句，趕忙索要筆墨奮筆疾書，字非常潦草，寫了滿紙。他當即讓侄兒把詩句抄錄下來。侄兒抄到筆畫怪異的地方，感到迷惑不解，便停下筆來，詢問張丞相念什麽字。張丞相仔細辨認了很久，也沒認出來自己寫的是什麽字，於是就責罵侄兒說：“妳怎麽不早壹點兒問我，現在我忘了。”
2.小題1：與元祐以前所書/大異小題1：結束（完了，停止） 古代官員降職或遠調 連續 但是小題1：所以山谷曾經自己認為是在涪陵深得草書的真諦，遺憾的是穆父未能看到自己的書法。
小題1:(1)錢穆父的批評、指點（1分） （2）得到了懷素的《自敘》帖（1分） （3）自身的努力（1分） （答到意思即可給分） 小題1：本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓壹般堅持結構與意思原則即可。
小題1：此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要註意詞語的特殊用法。小題1：本題考查學生翻譯文言文的能力。
要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。小題1：本題考查篩選文章信息的能力。
結合文章的內容概括出需要的信息即可。
3. 文言文中的張丞相好草書而不工中的“好”“工”指什麽我想幫妳把整篇解釋壹下吧，這樣便於妳理張丞相好書而不工.當時流輩皆譏笑之.丞相自若也.壹日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動.使侄錄之.當波險處，侄罔然而止.執所書問曰："此何字也？"丞相熟視久之，亦不自識.詬其侄曰："汝胡不早問，致余忘之." 張丞相喜歡書寫草書（草體字），但是很不工整.人們都譏笑他，他卻不以為然.壹次，他忽然得到佳句，趕忙索要筆墨奮筆疾書，字非常潦草，寫了滿紙.他當即讓侄兒把詩句抄錄下來.侄兒抄到筆畫怪異的地方，感到迷惑不解，便停下筆來，詢問張丞相念什麽字.張丞相仔細辨認了很久，也沒認出來自己寫的是什麽字，於是就責罵侄兒說：“妳怎麽不早壹點兒問我，以致我也忘了寫的是什麽.張丞相喜歡書寫草書（草體字），但是很不工整.“好”是喜好，喜歡的意思.“工”是工整的意思.侄罔然而止中的“罔”“止”，罔是迷惑，不解的意思.止是停止的意思.汝胡不早問中的“汝”，汝是妳的意思，“余”指的是我.。