記憶托福詞匯的五大標準

　怎麽樣才能算記好了單詞，哪些單詞背了有意義，我們記憶單詞有幾個重要標準。

　首先第壹：不要把精力花在那些極少的，非常難以記下來的單詞上。人們總是會有壹些記不住的東西，比如說某些con開頭的單詞。因此也不要強迫自己記下來所有的單詞，這根本就不現實，而且很有可能我們花了好多時間背下來的那些單詞，還是那些不常見的單詞，換句話說記下來也沒用。因此，只要要求我們自己記下來95%的單詞就可以了。

　第二，單詞熟悉的程度是“不需要任何的思考立即就能認出來”。很多考友們在背單詞的時候，總是過高的估計了自己對單詞的熟悉程度，換句話說，其實我們面對很多單詞的時候，是需要稍微思考壹下，才能想起來這個單詞是什麽意思，而如果壹個單詞需要6秒，那麽10個單詞就需要1分鐘的時間，這樣我們自然就沒有時間來思考句子到底是什麽意思，同時也就沒有時間來思考到底哪個選項才是正確的。因此，單詞壹定要非常的熟悉，so that，要如此之熟悉，以至於像book壹樣熟悉!

　第三，“壹開始，只記第壹釋義”。顯然，很多考友都知道book這個單詞不僅僅有名詞，書籍的意思，還有動詞“預定”的意思。但是請各位考友註意，我們最開始背這個單詞的時候，其實僅僅是記住了這個單詞的第壹個意思，也就是名詞“書籍”的這個含義。至於動詞“預定”這個含義，是我們到很久之後，才遇到的，而且我們還會發現，其實當我們知道book這個單詞有動詞“預定”這個意項的時候，也是很快就把這個單詞給記住了。換句話說，在背單詞的時候，壹開始僅應該去記住這個單詞的第壹釋義，至於其他的意項，應該是記住這個單詞之後，再過壹次單詞書，然後直接就記下來的。

　第四，“知道詞性”。其實我們在閱讀句子的時候，很多時候頭腦裏是會默認通過語法去判斷句子的結構，進而準確的判斷句子的含義的。當我們通過語法去判斷句子結構的時候，裏面每壹個單詞的詞性，是所有句子語法判斷的基礎，換句話說在背單詞的時候，只需要背這個單詞的第壹釋義，同時順手把這個單詞的詞性記憶壹下，就完全足夠了。

　第五，不記周邊。很多單詞，其實我們在背的時候，總是喜歡記住這個單詞周邊的每壹個細節，比如說記憶方法，同義詞，反義詞，但是實際上這是十分浪費時間的。其實，對於妳們人類來說，背單詞最難的壹步，其實是第壹步，也就是將這個單詞與他的第壹釋義記下來的這壹步，至於之後的其他釋義，同義詞，反義詞，例句都是很容易添加上去的。

　第六，不關註用法。可以說，這壹條是十分具有爭議性的。尤其是對於英語非常好的人來說更是這樣，因為很多人在學習英語的時候，都是紮紮實實的遇到壹個單詞，就在詞典裏查出這個單詞的每壹個細節，然後壹點壹點的去使用，從而完全掌握每壹個單詞的。但是實際上對於考生來說，大多數的單詞認識即可。哪怕是作文之中用到單詞，其使用的單詞量也是十分有限的，其實可以說，只要妳把四級單詞非常熟練的應用了，妳的單詞就已經很好了。因此，如果將這句話加壹個註釋的話，就應該是，四級單詞在背完單詞後，壹定要關註用法，但是超過四級單詞的，就可以先不用關註用法，直到需要用到的時候再查詞典。

　第七，不關註發音。單詞發音的問題，可以說是壹個很trick的問題，因為我們聽力裏的時候壹定會用到發音，但是在記憶的時候如果加入發音，就會增加很大的工作量。而且，我們還會註意到，其實有些單詞的發音在句子之中時非常相似的，比如說side和sight，notice和know this，當我們在做聽寫的時候，會發現這些發音經常會弄混，其結果是，我們最終還是要靠聽寫才能慢慢的區分兩者之間的差別。換句話說，背單詞的時候，只需要大致上記壹下單詞的發音即可，最後真正讓耳朵記住壹個單詞，對於考試來說，還是要靠聽寫來解決的。

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