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誰給我推薦壹篇 讀書使我很快樂的作文 速求回答 或者幫我寫 求大神

幾篇文章風格不同,各有特色,希望妳能汲取到適合妳的養料。

壹:

讀書是我唯壹的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何壹種惡劣的遊戲;而我對於事業 的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭——富蘭克林—題記 讀書是人的壹大樂趣,書是知識的源泉,裏面有我的壹方凈土.有句話是這麽說的: ”書中 自有黃金屋,書中自有顏如玉, ”書是我的壹大愛好,我愛讀書,所以我快樂. 在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代 替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如 壹片純凈的自然,如壹本翻黃的舊書,如壹首經典老歌。即使我們已經有著 e 時代的時尚外 形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜 讀書的清幽。 生活中,有壹種收獲,讓人壹生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有壹種經歷,讓人難以 忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活 積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著這麽 的壹段讓人回味的讀書經歷。 中學,是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書,我發 現原來讀書就像喝茶,壹杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書 的追求也變得越來越強烈了。 我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嘗。 很 快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某壹個情節,渴望 知道事情發展的結局,我壹讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜,讀到挨父親的“罵” 。 可是每當我讀完壹本小說後,我心裏卻有壹種自豪的感覺,壹種說不出來的高興。讀書已成 了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉, 讀冬季的冰封雪塑。 還有課後, 我和同學們常聚在壹起, 為梁山好漢喝彩, 因火燒赤壁興嘆, 隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們壹起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後 的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心壹笑。現在,大學了, 耳畔回響著父母的囑托, 肩頭承載著老師的期望。 我又怎能不發奮圖強呢?又怎能輕輕松松 地揮霍四年的美妙時光呢?四年的大學時光,堪稱人生的伊甸園。這裏有龐大的圖書館,這 裏有美麗的景色,這裏更有時代的責任,歷史的要求。於是,當別人沈迷於玩電腦遊戲的時 候,當別人花前月下、卿卿我我的時候,當別人星期天去玩耍的時候……我卻選擇了寂寞, 壹種難得的寂寞!來到了圖書館,穿梭於書林從海,遨遊知識的海洋。這種日子,雖然很單 調,但也很多姿;盡管寂寞,但寂寞中的拼搏,寂寞中的守候,讓我比別人多了壹份知識, 多了壹份閱歷,多了壹份人生的資本……每個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,壹 次次的起程,壹次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在課室裏風 雲疊湧、飯堂內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在壹本又壹本的書裏,從壹個 地方走向另壹個地方。 人生的積澱,可行萬裏路,亦可讀萬卷書。讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界 喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沈沈的行囊裏,在紫檀木的小幾上……別忘了,留 壹個位置,給自己最愛的那本書!不是有這麽壹句話麽: “我們無法丈量自己生命的長度, 但我們可以拓展自己生命的寬度” ,壹本讓人受益的好書,也許就是壹次生命的拓展。總希 望在浮生半日的悠閑裏,陪伴我們的,是壹杯清茶,壹卷好書;總希望喧囂繁復之後,留壹 隅書香,讓好友相聚往來吟唱……從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書 翻開在幾上,微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將壹種心境,壹種綿延壹代 又壹代人的心境,穿越歲月的煙塵後,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月裏,翻 開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是壹些精致而又自足的靈魂。現在,每每在夜裏 獨自思索,在書頁裏苦苦尋覓,思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也 是壹本書, 現實生活的人更需要壹些古典的心情, 溫柔的心情和壹顆經過汙染還能沈靜的心 去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地註 入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書, 我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛雲帆,濟滄海……

二:

古人雲,發憤識遍天下字,立誌讀盡人間書。養心莫如寡欲,至樂無如讀書。大凡優秀的教師,他們雖然來自不同的崗位,擁有不同的人生經歷,但是愛讀書、讀好書是他們生活的***同追求。讀書有許許多多的生活情趣, 優秀的教師都能從讀書中體會到至高無上的快樂和滿足。

書是前人智慧的結晶,是作者對人生經過沈思後精心篩濾過得自我陳述。讀書是壹個積累的過程。我想,壹個有學問的人,不可能在壹夜之間學富天下,必定有壹個漫長的積累過程,這種積累,很重要的方式就是讀書。對於青年教師來說,若對壹些自己特別感興趣的書,可以精讀,讀得仔細壹點,有時不妨寫壹點讀書心得,對書中印象最深的內容,發表自己的感想和見解。讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考和領悟的過程。優秀作品在浩如煙海的文學瑰寶中,雖然只是很小壹部分,但卻是經歷了歲月和人心檢驗的佳作,是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作,永遠是不會過時的。書到用時方恨少,事非經過不知難。學記曰:“雖有佳肴,佛食,不只其旨;雖有至道,佛學,不知其妙。是固教然後知困,學然後知不足也。”相對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學生壹杯水,教師應該有壹桶水。這話固然有道理,但壹桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有壹桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。“是固教然後知困,學然後知不足也”。

快樂的讀書需要品味。品味,可造心境。在慢慢品味中,在細細思量裏,讀書人款款走進智慧的芳圃,采擷思想的精華,暢然有了不受名韁利鎖束縛的自由。明代於謙說:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無壹點塵。”讀書人壹但讀出悠然、超然、淡然的好心致,還怕品不出書魂、書香、書韻?讀書的品味,就像吃豆腐幹,咀過來嚼過去,臨了吞下細細的香末,還有余味在口中,令讀書人受益無窮,視為至寶。曾在書中讀到這樣壹個故事:有人問哲學家蘇格拉底:“請妳告訴我,天與地之間的高度到底是多少?”蘇格拉底答道:“三尺!”“胡說,我們每個人都有四五尺高,那人還不把天給戳出許多窟窿。”蘇格拉底微笑著說:“所以,凡是高度超過三尺的人,要能夠長久地立足於天地之間,就要懂得低頭呀!”這個故事,壹直令我久久回味,且最終在自己的人生旅途上得到應驗。“低頭是稻穗,昂頭是稗子!”信嗎!香港書畫家克亮先生曾說:“有人說孔孟之書味甘,雄霸之書味辣,窮儒之作味酸,忠良之作味苦。而世上的書多矣,大都性質不同,只好說大多數書是五味雜陳,什麽味都有。”品味,就是要尋覓這種種別樣的滋味,品味,常常妙不可言。所謂“精妙處,忍不住擊節叫好;傷感處,止不住淚眼婆娑;激憤處,耐不住拍案而起;諧趣處,憋不住啞然失笑”,乃品味讀書的快樂境界。

讀書是快樂的。快樂的特征是多種多樣的情感,有好奇、如饑似渴,有興奮、壹見如故的感覺,有心領神會的會心地愉悅、親切可人的溫馨,那種釋疑解惑的恍然大悟,有如走進愈漸寬廣、敞亮的大道,不讀書的人是永遠也體會不到其中的快樂的。讀書給我帶來的最大樂趣便是:最安靜的思索、最深刻的道理、最高尚的涵養。讀書中的情感充盈的生命和生活是那樣讓我感到滿足、享受和向往。讀書可以使人眼界開闊,通過作者的視野去環遊世界;讀書亦會使人有風韻,談吐文雅。早壹天投入到書海裏暢遊文學,妳就會早壹天發現此中無窮無盡的快樂,這種發現會使妳終生受益。讀書是潤澤人生的最積極、最有意義的生命活動。作為壹名教師,在知識經濟到來之際,我們應該使讀書生活和工作融為壹體。在新世紀的現代社會中,讀書是壹種生活,讀書是工作,讀書是責任,讀書是創新的基礎和途徑。讀書是人的生命的重要組成部分。只有書讀的精彩,生活才會精彩;只有學習的成功,生活才會成功。

三:

兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指那種奇妙的感覺,只是為了心中那份莫名的悸動,只是為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由於我已悄悄地愛上了這指間的世界,我已走過了13個春秋,在這段人生旅途中,書壹直是我的知心朋友,他將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書而快樂。

在這指間的世界裏,我看到蘇軾大唱:“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁灑脫,仿佛飲壹盞白幹,讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓淒淒慘慘戚戚”的情真意切,恰似品壹杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,好比幹壹瓶老窖,令我回味無窮,“兩個黃鸝鳴翠柳,壹行白鷺上青天”是多麽清新,讓人心情愉悅;“君不見走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天”又是何等壯闊;“別院深深夏席清,開遍石榴透簾明”寫出了夏季燥熱中的壹絲清涼;“忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開”渲染出寒冷冬季裏的壹絲浪漫……

我生長在海濱小城,但通過書的指引,我體會到了江南“千裏鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”。我隨著戴望舒尋找那深巷中丁香壹般的姑娘;隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚,賈寶玉的情,暢遊大觀園,贊美探春的機警和寶釵的才華,分享菊花詩的樂趣;我還要和徐誌摩揮手作別天邊的雲彩,細細品味《再別康橋》中的詩情畫意……

白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋,恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走,我和白雪公主在樹林自由玩耍,詩仙李白“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉,還有杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨,李清照的“卷簾西風,人比黃花瘦”的痛楚。

書展示給我大海的廣闊,湖水的清瑩,泰山的高大,長城的雄偉,在我失敗時,它告訴我“山重水復疑無路,柳暗花明又壹村”希望鼓起信心,百折不撓,激勵我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”有了書,我坐在家裏就能知古論今,生活不再寂寞。有了書,我就有了信賴和依靠。

現在,我要大聲吶喊:我愛書,我因讀書而快樂!

四:

人常說“讀書是人類進步的階梯”。說實話,書能讓我們在知識的海洋裏遨遊,享受讀書的樂趣。書讓我們找到壹個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄妳,也不會背叛妳。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或仿徨時,它總會靜靜地伴隨在我們的身邊,有時還分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

因為不管什麽時候,什麽世道,唯有書,不問貴賤,貧富。讀書可以讓我們告別了平庸, 讀書可以增長我們的見識,豐富我們的情感,提高我們的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我們發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我們在閱讀中相互融合,而又相互分享。這就是壹種快樂,壹種溝通的快樂。書可以給我們帶來了無窮的樂趣:無論在清晨,還是在黃昏,手捧壹本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦,慢慢地享受著........

讀書可以讓我們發現真愛,享受生活。讀書使我們天天樂在其中,這是那種讓我們永遠都無法忘懷的感覺。經典的書會使我們充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我們快樂,讓我們享受生活的每壹天。 我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我壹雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我們就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我們就擁有了心系天下蒼生的宏願;有了書,天涯海角也近在咫尺。所以我覺得讀書很快樂。

五:

沒有去過長城,但能感觸於那壹種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那壹種洶湧。閱讀,是壹種奇妙的旅行,能讓妳感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天,在那種濃雲密布風雨欲來之時,擇壹部《杜工部詩集》於陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起雲湧,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為妳遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄遊到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月,風和日麗,也不賴,壹本《柳河東詩集》馬上把妳帶到了那個“最是壹年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城聖地。看著“碧玉妝成壹樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?

妳也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎麽會?讀書之樂不止在於人生中美麗的風光,更在於人間悲喜劇。

壹絲寂寞,壹絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而於靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那壹部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅壹哭”的故事。怎麽能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。

爾後,再來壹本名古垂今的《三國演義》,浮現有眼前的,便是另壹番景象。狼煙四起,群雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這壹幕壹幕的群臣相鬥諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命壹下子和那個動蕩的年代融合了。

著有“山東第壹”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,壹個是魯迅,另壹個還是魯迅。

有人曾說:妳不能增加生命的長度,但妳可以改變生命的寬度,妳不能改變生命的寬度,但妳卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是壹種樂趣?