大家在無聊時會看書嗎？會看哪些書籍呢？

壹，棋王、樹王孩子王。阿城原名中阿城，中國內地作家、編劇。棋王、樹王、孩子王這三部分別為壹個喜歡下棋的人，壹個手術人，壹個臨時老師的故事。三個故事的人物的結局都是那麽讓人惋惜，並會有些理解他們的無奈。而我最喜歡的是孩子王，他講述的是壹個只有高壹學歷的下鄉知青在大隊砍樹，然後被生命臨時初三語文老師主要與學生王福的故事。這個老師壹開始第壹節課不知道如何講授課，然後王福就在課堂上教他講課的步驟，然後這個老師就發現這些初三的學生字都認不全，開始組織大家寫日記，當堂朗讀，效果也不錯。有壹次在課外勞動，他們打賭王福耀在。砍樹日前寫壹篇作文，賭註是壹本清華字典，壹邊是下鄉知青的老師，壹邊是鄉下的同學，大家猜猜這場打賭誰會贏呢？我就不劇透了，大家可以自己在書中表答，希望大家可以讀壹讀。

二，馬橋詞典。整本書以詞典的形式輸錄了中國南方小村寨中115個或虛或實並且非常有特色的詞條。大家可以想象壹下，書中所說的神仙府是誰在居住，而科學又形容的是怎樣的壹種精神呢？在神仙府中居住的是被馬橋人稱作瘋子的馬明，馬明他整日登高望遠，下棋哼曲，生活非常快活。但是馬明這種生活態度是正在物化的馬橋世界所不能夠理解的。馬橋人就用科學二字來形容像馬明壹樣異想天開的人。馬橋人就認為在現代都市中居住著壹大群。也像滿明壹樣帶惰的科學人。由此，作者展開了自己的思考，壹個詞的理解過程不是壹個單純的理智過程，同樣也是壹個感覺的過程，受到壹些具體的意象和氛圍的影響，那麽這些都不是他字面意思所能夠完全負責的。通過這幾個詞條環環相扣，馬明這個人物和它代表的馬橋系列歷史也就足夠深入人心了。如果妳對哲學和社會現象和語言現象有壹些興趣和了解的話，這本書能夠給妳帶來更多的樂趣。