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家長如何幫助孩子學好英語?

(1)家長壹定要多多鼓勵孩子說英語。小孩子對新鮮事物總是有很大的興趣,所以對英語這種新語言會感到新奇。家長要善於利用孩子的這種天性,在家中多鼓勵孩子講英語,並經常給予孩子壹些表揚和獎勵,盡量不批評孩子,要培養並保護孩子的自信心和自尊心。有的家長也許不懂英語,有的孩子也許說的不準,但只要孩子敢於開口說英語,家長壹定要表現出極大的熱情,多多說些鼓勵他/她的話。平時可以主動創造壹些機會讓孩子說英語,比如看完了VCD,可以拿起孩子的書用孩子的口氣問問他,“剛才我們在電視上看到的Mickey說了些什麽呀?媽媽聽不懂或怎麽想不起來了?”這樣的啟發式的提問方式非常有效,它能給孩子帶來壹點成就感,孩子也很願意配合。(2)良好的環境和表演機會。為了孩子能夠有壹個學習英語的氣氛,家長應該盡量給孩子提供壹個英語空間,哪怕是壹個小小的“English Corner”(英語角),在這個角裏面盡可能多地擺放、掛置壹些屬於孩子並且和英語有關的物品。比如把朗文BACKPACK學生包中的英語大掛圖貼到墻上,地上擺壹個小書架,上面專門擺放您給孩子買回來的全部英語圖畫書,還有英語卡片和圖畫,以及孩子親自動手制作的東西,比如孩子畫的簡單圖畫和他們參與制作的簡單手工制品等等。 孩子通常都具有極強的表現欲,喜歡受到大家的表揚,也喜歡爭強好勝。除了多參加集體組織的活動外,家長要多給孩子創造壹些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子,家長更應該註意這點,盡量讓孩子間多接觸,接觸有趣的東西,引導孩子多說話。家裏來了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英語角”,順便鼓勵他來表演壹下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加願意去[b]學好英語[/b]。(3)系統的培訓課程 。有條件的家庭可以孩子報名參加壹個活潑有趣的少兒英語培訓課程,跟著有經驗的老師進行比較系統的學習。在家庭條件允許的情況下,家長應盡量給孩子報名參加壹些國際上比較有名的品牌,如“朗文BACKPACK少兒英語”,擁有多年的教育資質,保證學習質量。在此還要說明壹下培訓機構選擇的問題,壹般好的培訓機構需要滿足以下五點要求: 1.全英文授課,嚴格控制母語的使用量,使孩子逐漸養成英語思維能力; 2.有科學的測試分級,為孩子提供科學的選課建議;3.小班授課,讓孩子得到更多關註;4.對孩子的學習進度全程跟蹤,與家長建立密切聯系,定期安排公開課,邀請家長與孩子***同學習英語;5.建立壹套完整的獎勵制度,讓孩子在鼓勵聲中對自己嚴格要求。如果不能參加培訓班學習,也要買壹些比較好的兒童英語方面的VCD和磁帶以及圖畫書等等,當然要盡量選擇畫面美觀且聲音純正的產品,最好是有簡單故事情節、有好聽的歌曲或者有趣遊戲的產品,這些產品不僅能夠幫助孩子學習英語,還能夠提高孩子的審美觀,增強孩子的樂感。家長在給0-4歲的孩子選擇產品的時候要註意到它的趣味性、美感以及音樂性,不要選擇有過多枯燥性演說講解的產品,否則會消減孩子學英語的積極性。(4)盡可能地參與和關心孩子的學習。盡量抽出壹些時間和孩子壹起看英語VCD,聽英文磁帶,經常翻壹翻孩子的書,對妳不了解的東西可以“請教”壹下孩子,問壹些簡單的問題,孩子告訴妳後妳可以跟著孩子模仿發音,讓孩子感覺到他並不是壹個人在學在玩,妳對他正在學的東西非常感興趣,並願意向他請教,這樣孩子會有很大的成就感,對他所學的英語會更加感興趣。另外,您也可以沒事兒的時候哼唱壹下孩子學過的兒歌,記不住詞也沒關系,您只哼唱曲調就可以,孩子就自然也會跟著唱了。(5)有意識把英語和孩子的生活結合起來。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習,如在家居物品貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在去公園、商店時,見到熟悉的事物,可問問孩子記得它們的英文嗎?出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌,比如賣當勞的大寫字母M,去吃比薩餅時讓孩子留意壹下它的英文名字Pizza,喝可樂的時候別忘了壹起看看杯子上的Coca cola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。同時要把壹些事情當任務來做。比如每天晚飯後規定時間,給孩子聽或看10分鐘的英語光碟、錄像或壹小段英語故事等,堅持久了自然會產生可喜的效果。