家長如何幫助孩子學好英語？

（1）家長壹定要多多鼓勵孩子說英語。小孩子對新鮮事物總是有很大的興趣，所以對英語這種新語言會感到新奇。家長要善於利用孩子的這種天性，在家中多鼓勵孩子講英語，並經常給予孩子壹些表揚和獎勵，盡量不批評孩子，要培養並保護孩子的自信心和自尊心。有的家長也許不懂英語，有的孩子也許說的不準，但只要孩子敢於開口說英語，家長壹定要表現出極大的熱情，多多說些鼓勵他/她的話。平時可以主動創造壹些機會讓孩子說英語，比如看完了VCD，可以拿起孩子的書用孩子的口氣問問他，“剛才我們在電視上看到的Mickey說了些什麽呀？媽媽聽不懂或怎麽想不起來了？”這樣的啟發式的提問方式非常有效，它能給孩子帶來壹點成就感，孩子也很願意配合。（2）良好的環境和表演機會。為了孩子能夠有壹個學習英語的氣氛，家長應該盡量給孩子提供壹個英語空間，哪怕是壹個小小的“English Corner”（英語角），在這個角裏面盡可能多地擺放、掛置壹些屬於孩子並且和英語有關的物品。比如把朗文BACKPACK學生包中的英語大掛圖貼到墻上，地上擺壹個小書架，上面專門擺放您給孩子買回來的全部英語圖畫書，還有英語卡片和圖畫，以及孩子親自動手制作的東西，比如孩子畫的簡單圖畫和他們參與制作的簡單手工制品等等。 孩子通常都具有極強的表現欲，喜歡受到大家的表揚，也喜歡爭強好勝。除了多參加集體組織的活動外，家長要多給孩子創造壹些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應該註意這點，盡量讓孩子間多接觸，接觸有趣的東西，引導孩子多說話。家裏來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英語角”，順便鼓勵他來表演壹下，比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加願意去[b]學好英語[/b]。（3）系統的培訓課程 。有條件的家庭可以孩子報名參加壹個活潑有趣的少兒英語培訓課程，跟著有經驗的老師進行比較系統的學習。在家庭條件允許的情況下，家長應盡量給孩子報名參加壹些國際上比較有名的品牌，如“朗文BACKPACK少兒英語”，擁有多年的教育資質，保證學習質量。在此還要說明壹下培訓機構選擇的問題，壹般好的培訓機構需要滿足以下五點要求：　1.全英文授課，嚴格控制母語的使用量，使孩子逐漸養成英語思維能力；　2.有科學的測試分級，為孩子提供科學的選課建議；3.小班授課，讓孩子得到更多關註；4.對孩子的學習進度全程跟蹤，與家長建立密切聯系，定期安排公開課，邀請家長與孩子***同學習英語；5.建立壹套完整的獎勵制度，讓孩子在鼓勵聲中對自己嚴格要求。如果不能參加培訓班學習，也要買壹些比較好的兒童英語方面的VCD和磁帶以及圖畫書等等，當然要盡量選擇畫面美觀且聲音純正的產品，最好是有簡單故事情節、有好聽的歌曲或者有趣遊戲的產品，這些產品不僅能夠幫助孩子學習英語，還能夠提高孩子的審美觀，增強孩子的樂感。家長在給0-4歲的孩子選擇產品的時候要註意到它的趣味性、美感以及音樂性，不要選擇有過多枯燥性演說講解的產品，否則會消減孩子學英語的積極性。（4）盡可能地參與和關心孩子的學習。盡量抽出壹些時間和孩子壹起看英語VCD，聽英文磁帶，經常翻壹翻孩子的書，對妳不了解的東西可以“請教”壹下孩子，問壹些簡單的問題，孩子告訴妳後妳可以跟著孩子模仿發音，讓孩子感覺到他並不是壹個人在學在玩，妳對他正在學的東西非常感興趣，並願意向他請教，這樣孩子會有很大的成就感，對他所學的英語會更加感興趣。另外，您也可以沒事兒的時候哼唱壹下孩子學過的兒歌，記不住詞也沒關系，您只哼唱曲調就可以，孩子就自然也會跟著唱了。（5）有意識把英語和孩子的生活結合起來。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習，如在家居物品貼上英文標簽（在床上貼上bed，在電視上貼上TV等），在去公園、商店時，見到熟悉的事物，可問問孩子記得它們的英文嗎？出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌，比如賣當勞的大寫字母M，去吃比薩餅時讓孩子留意壹下它的英文名字Pizza，喝可樂的時候別忘了壹起看看杯子上的Coca cola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣，久而久之就會有意想不到的效果。同時要把壹些事情當任務來做。比如每天晚飯後規定時間，給孩子聽或看10分鐘的英語光碟、錄像或壹小段英語故事等，堅持久了自然會產生可喜的效果。