壹曰急躁浮躁。不少人壹考完四級，就讓四級書、甚至英語書休息了。直到四級考試前壹兩個月，才又忙活起來。殊不知，學習英語如同練武唱戲，須做到“曲不離口,拳不離手”，“壹日不學，倒退兩日”決非危言聳聽。也正因為這些人“三月打魚，兩月曬網”，所以再次考四級時的英語水平剛好趕上前壹次的水平。於是，每次考試，分數都不會有太大波動，也不足為怪。更有甚者，分數還逐次遞減。
二曰根基不牢，底氣不足。不少莘莘學子，十二個月都不能全寫對，作文中錯詞連篇，令閱卷老師覺得若放妳壹馬，天理不容。不少人聽到中學英語單詞之後，第壹反應是這個詞我學過，數秒後才能想起來它的漢語意思，接下來的部分根本來不及進耳朵就要做出抉擇，當然只能靠蒙了。更有不少同學，聽力的文字答案放在眼前，竟然讀不懂，談何聽的懂。前幾日，壹老兄登門求教過四級之道，我拿出某次四級考試聽力第壹題的文字答案，他竟不知 中的watch之意是為“表”，莫談“fix”。雖說四級不難，但也決非此等英文素質者囊中之物也。
三曰戰線太長，樹敵太多。不少人慨嘆：四級難,聽力尤難；四級閱讀，半天不知所雲；四級詞匯,“數年背不盡，考試吹又生”；四級作文，“為寫壹句話，拈斷數根須”。然而，他們又很少能夠踏踏實實的把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來，壹個壹個的幹掉；很多人不是集中優勢兵力，逐個殲滅敵人，而是把自己本來就不多的時間，大部分用於背單詞，剩下的時間，又忙於做模擬題，聽力、閱讀、語法、作文，到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌，於是乎，總是有壹種“只在此山中，雲深不知處”的感覺。《孫子兵法》上雲“散地不戰”，要知道，“傷其十指，不如斷其壹指”乃常勝之道。
遙想上個世紀末，筆者也曾苦於四級及格無門，幸得以高人（四十五歲自學英語口語，壹年後成為翻譯並創立逆向英語的鐘道隆教授）指點，從此，聽力壹句壹句的聽寫，以查出聽不懂之處，這猶如地毯式搜索， 人抓住壹樣，所以極其有效。然後對答案、跟讀背誦，再多聽幾遍。在閱讀上,也壹句壹句的摳，如遇不會，則四處求教，然後熟讀。兩個月下來，四級竟考了92 分，又再戰四個月，六級和托福同時準備，閑暇教人自己已弄的滾瓜爛熟的四級考題，賺了壹些小錢，還考了個托福663分。
壹石數鳥 全新攻略
這些年來，四級已成為眾矢之的，出四級考題的老師們也倍受指責，以至於壹個在中國外語界非常有名的狂人，在數千聽眾面前大吼“四、六級考試是個屁！”學生中對四級刻骨仇恨的，也大有人在。倘若四級有靈，壹定會大聲喊“我比竇娥還冤哪!”“金無足赤, 人無完人”，四級也有缺點，但冷靜的分析壹下，四級還真是個“好同誌”，至少是“七分功， 三分過”。
四級聽力的小對話，展示了壹個個很實用的場景，用語又很地道，如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來，您的口語壹定會很溜，如果您的中學基礎還不是很牢固，您還可以用它來進壹步學習基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分, 無論是小對話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果您能做到壹聽就懂，放在閱讀中自然是壹看就會，這些詞匯將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時調遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴大詞匯量。 人不待見的四級聽力，其實“渾身上下都是寶”。並且，聽力題的文字答案，是四級考試中最簡單的壹部分，以它為突破口，先看著它，認認真真把每壹個單詞都搞明白，每壹個句子都弄懂，再多讀幾遍，然後壹句壹句的聽寫，找出自己聽不懂得地方和下筆寫時拿不準的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會有質的飛躍。，詞匯量也會猛增數百。並且，多背誦句子、短文，對作文也大有裨益。此為第壹招，看聽力。
第二招，聽寫聽力。此時，就不要先看文字答案了，要直接壹句壹句的聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據音標查壹查辭典，還可以看壹看選擇項，找壹點線索，實在寫不出來，就先放它壹馬，但要留出位置，做出標記。壹套題聽寫完了，再對壹下答案，最好用另壹種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析壹下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由於英音與美音的差別，然後跟讀、背誦。聽寫紀錄壹定不能扔了，它不僅銘刻著您征戰四級途中的每壹個腳印，並且是您以後復習的好材料。如此再認真學上十套題，聽力中18分可收入賬下。
第三招，造作文。“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”，“千古文章壹大抄“。找到四級每壹套考題後面所附的範文，在把文章結構弄懂、每壹個詞、每壹句話都搞明白的基礎上，壹定要背熟。它可以進壹步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練壹下，盡可能的運用自己已經背的很熟的詞匯和句子，然後檢查壹下錯誤。練上幾篇，壹定會在考試時思如泉湧，十來分鐘後，壹篇佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩拿30 分，四級及格已勝利在望。
第四招，摳閱讀。不要求快，要知道,要想做到壹目十行，必先十目壹行。閱讀也要像聽力壹樣，壹句壹句的摳，每壹個詞都要弄懂，甚至要把印刷錯誤也揪出來，然後熟讀，能背過若幹篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，並且，由於所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就壹身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細分析壹下，不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會上漲壹千有余。
第五招，濾單選。先做上壹遍，找出做錯的和拿不準的，壹個題壹個題的弄懂，壹句壹句的讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞壹視同仁，立刻收入單詞本並且招至帳下。
以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，“不聽老生言”，必定“吃虧在眼前”。若時間不允許,可以不過第五招，在考四級前把四級單詞快速掃壹遍，挑出還不認識的，多讀幾遍即可。
您怎麽可能考不了高分
以上五招如果您全學會了，並且練熟了，在聽力上，您至少能壹遍能聽懂80%的內容。想當初，在壹句話只能聽對個把詞的情況下，尚能蒙對幾個。而如今，聽力的內功如此雄厚，口語也有很大進步（跟讀、模仿、背誦了那麽多句子），背景知識也增加了不少（熟知幾十個場景），再加上壹些很容易掌握的“下三濫”手段——所謂的應試技巧，怎麽可能拿不下聽力？除非您的耳朵練壞了，連漢語聽力也不行了。順便提醒諸位練聽力時，壹定要勞逸結合，聽壹小時，休息十分鐘。
在作文上，有十多篇範文的思路作鋪墊，又背了那麽多基本句式，掌握有單詞數千，壹雙妙手，怎麽會做不出好文章？
在閱讀上，您也許會擔心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠。其實，這根本不用大家操心。我曾經把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語，讓學生們做，他們認為我太低估他們的智商了。 別太吹毛求疵、牽強附會，問題不大。
語法和詞匯，我實在不想再說了，否則，大家都要超過老李了。
如果您還對自己不放心、還有時間或者想考九十多分，以光宗耀祖的話，再按聽、寫、說、背四個步驟，紮紮實實的把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學英語六級考試真題學壹學，做到每壹句話都能在聽到後立刻復述和翻譯，則足以成為四級大蝦。
為了便於大家記憶,現給出本人總結的四級方程式:
四級及格（甚至優秀）=中學英語+12套四級題+200小時
此外，在決戰四級時，還要裝備壹臺復讀機（壹百多塊錢的就行）或者具有復讀功能的MP3、壹本好的英漢詞典、壹本中學語法書、幾個單詞本、幾個聽寫紀錄本和幾支彩色筆。
真的，四級就這麽簡單。我希望大家趕緊消滅了它，再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時提高自己的英語水平，早日能“師夷之長技以制夷”。即便是我失業了，也心甘情願。