原刊地名宜州
原刊期號199404
原刊頁號084-091
分 類 號H1
分 類 名語言文字學
作 者熊文華
復印期號199502
標 題論聚合短語的分類［①］
正 文
內容提要 本文依據語義關系，對聚合短語作了下位分類，劃分出並列短語，承接短語、遞進短語、選擇
短語、轉折短語、起止短語六個次類。從語言事實出發，較詳盡地描寫了這些短語的特點和壹些語用問題，探
討了並列短語和選擇短語中的模糊語言現像，特別是選擇關系中既非相容，又非不相容，而是介乎二者之間的
模糊態選擇關系。本文還對“同位短語”、“連動式”的歸屬問題進行了研討，認為同位短語不具有短語的資
格，其後項應作為註釋性插入語處理。“連動式”則可化分為兩類：壹類歸入組合短語裏的偏正短語，壹類納
入聚合短語裏的承接短語。
0．1 聚合短語歷來是不再分類的，籠而統之為“聯合短語”，且認為其內部關系是不分主次地“很輕
松地並列在壹起”（高名凱語）。雖然呂叔湘先生在《漫談語法研究》壹文中指出：“加合關系裏面可以分出
加而不合和加而且合兩類”，朱德熙先生也曾在《語法講義》中從邏輯意義上分出符合乘法分配律和不符合乘
法分配律的兩種格式，但這並不是對聚合短語的內部分類，而是概括出聚合短語在語句中與其外部詞語發生關
系時的兩種情形。
如果聚合短語還只是象人們通常的做法，將之與主謂短語、偏正短語等並列在壹個層次上，那麽，對其再
分類或許還不是十分重要的，然而，我們現在把聚合短語與組合短語、粘附短語［②］作為漢語短語的三大類
型，那就勢必要對聚合短語進行分類了。
0．2 聚合短語的分類標準 我們知道，組合短語是以其結構項的語法功能和它們之間的結構關系進行
分類的，粘附短語是以其所粘附的虛詞為標誌進行分類的。而聚合短語，其內部各項的語法功能完全相同，其
內部亦無支配、修飾等結構關系，更不可能以某壹項為標誌來分類，因而，對聚合短語，我們是以語義關系作
為分類的標準的。
1．0 聚合短語的類別 我們依據聚合短語內部各項的語義關系，將其劃分為並列短語、承接短語、遞
進短語、選擇短語、轉折短語、起止短語等六個次類。
1．1 並列短語 並列短語內部各項在意義上是對等的，結構上是平行的。改變各項的排項次序，不會
改變短語的性質。例如：
（1）他們有靠智慧和汗水起家的，也有靠背景和靠山起家的，還有靠投機和詐
騙起家。
（2
）在沒有燈光沒有火把沒有星星的荒野上。唯有寂寞孤獨的磷光閃爍著人類智慧之光。
我們說變更並列項的語序，不會變更並列短語的性質，並不等於說並列短語各項可以任意變換語序。事實
上並列項的語序常常受到時間的順序、空間的位置，事物的親疏等邏輯事理的制約、甚至調序都制約著並列項
的語序。比如“春夏秋冬”，本身有壹種內在的循環時序，語序就受著這種時序的制約。再如：“金木水火土
”五個並列項，如果用數學全排列公式P［，n］zn! 來計算的話，那麽：P［，5］＝5×4×3×2×1＝
120，也就是說“金木水火土”有120種語序，但在實際語言中卻只有這樣壹種語序。看來語序還受社會
習慣的制約。
並列短語常用頓號、逗號來停頓，用連詞“和、與、跟、同、及”和副詞“也、又”等表關聯。壹般說來
，這些標點符號和關聯詞語是可有可無的，但在下面兩種情況下，就非用不可。
壹是為了避免誤解時，非用關聯詞不可。例如：
（3）年幼的和我都剝豆。
（4）他和妻子、助手都過著艱苦的生活。
短語裏的“和”若刪掉，兩個人便全被誤認為壹個人了。
二是需要分類和分層時，也需要點號和連詞。例如：
（5）坐不到幾天，便連人和書籍紙張筆硯，壹齊失蹤了。
（6）富裕與貧困，新生與腐朽，文明與愚昧，光明與黑暗。人們生活在兩個極端的神秘邊緣。
分類和分層是不能截然分開的。分類在並列短語中的目的就是區分不同層次的並列。例（5）“書籍紙張
筆硯”是壹類。即抄寫工具和材料；“人”是另壹類，即抄寫者。“書籍紙張筆硯”是第壹層並列，抄寫者與
抄寫工具，材料是第二層並列。例（6）四對反義詞是同壹角度內的並列，第壹層、第二層是不同角度的並列
。
壹些學者論及包含式並列短語，認為是大小概念的並列，這與我們所說的對等性原則是不相容的。我們認
為，這仍然是個層次問題，大小概念是處於不同層次上的。例如：
（7）中央局書記、省委書記、地委書記、縣委書記、區委書記、各級書記都要負責，親自動手。
此例實際上是分說和總說的並列，或者說是具體和概括的並列。逗號以前是第壹層次的並列，然後再與“
各級書記”構成第二層次的並列。第壹層的並列短語和“各級書記”是等量的，因而不能認為是大小概念的並
列，這似乎是沒有什麽疑義的。但如下面的語例，說是不同層次恐怕就沒有人肯接受了。
（8）齊著船舷的菜葉和垃圾被白膩的泡沫包圍著。
（9）岸邊的綠樹和白楊。
靈化了似的
聳立著。給還鄉河投出涼涼的陰影。並列短語都只有兩項，說是不
同層次令人難以認同。其實，言語者為了強調某項事物，在造出以上兩列的過程中，經歷了兩個心理操作步驟
。例（8）先從“垃圾”中將“菜葉”提取出來，即在“垃圾”中排除“菜葉”；然後再將“垃圾”和“菜葉
”並列。這時，“垃圾”的外延不再包含“菜葉”，“菜葉”也不再包含於“垃圾”之中了。當然，我們就不
能說是大小概念的並列了。例（9）亦同。
壹般說來，並列短語的並列項都是確定的，但也有壹種特殊現象：模糊態並列短語，其並列項是不確定的
。例如：
（10）他從那種不是醒著也不是睡著的狀態中墮入了壹種不是死了也不是活著的無底深淵。
（11）提問者只好作又是點頭，又是搖頭的兩可狀。
（12）沐嵐常見的表情，是那種似笑非笑的歉意。例（10）兩個否定對舉，表示壹種邊緣不清的模糊
的中間狀態。例（11）兩個肯定對舉，表示壹種兩可狀態，兩可狀態不等於中間狀態。即同意又不同意，是
壹種說不清楚的矛盾的混合狀態。例（12）肯定種否定對舉。肯定是不完全肯定，否定也同樣是不完全否定
，“似笑非笑”是又象是笑又不象是笑，或者說是有笑樣而無笑意。
並列短語的並列項，壹般說來，是各表其意的，但也有同義並列的。例如
（13）老鄉們，全新的生活、幸福的生活，今天，此刻，腳下，開始了。
（14）旅客們看到了壹車軍人，壹車大兵。
例（13）“今天”、“此刻”、“腳下”在詞典裏並非同義詞，可在這特定的語境，表達的都是“現在
”的意思。這種同義反復起著壹種強調作用。例（14）文白對舉，尊敬和輕視同現。當然“大兵”也可說是
壹種親切的稱呼。這類同義反復用得不當，便成為贅疣。例如話劇《抓壯丁》裏的王保長，壹張嘴就是“現在
而今眼目下。”就使人覺得十分可笑。再如下列的同義反復，也是沒有必要的：
（15）黨正領導和率領著我們前進。
同義並列再進壹步，就成了同詞並列了，有的學者稱為重復短語。例如：
（16）哎，還有個她，老是叫我心魂不定，丟不開，丟不開，揪心啊！
（17）真的是，又歡喜，又擔心。又顧慮、顧慮、顧慮、顧慮。
1．2 承接短語 承接短語內部各項在語義上有時間或事物發展變化的先後順序。在結構上不能變換語
序。構成承接項的多為動詞或動詞性短語。例如：
（18）我崇拜這生命在降生、成長、戰鬥、傷殘、犧牲時迸濺的鋼花焰火。
（19）她觀測
前、
觀測時、觀測後都是壹臉的愁雲，神態嚴肅連大氣也不敢出。
（20）他突然低下頭，彎下腰，欠起身，擡起座椅後腿……例（18）都是動詞，它們都是按事物發展
的先後順序來按排語序。例（19）都帶有表時間先後的詞語。例（20）即通常人們說的連動式，這留待下
文再討論。
1．3 遞進短語 遞進短語內部各項，在語義上有更進壹層的意義，在結構上不能變更語序。例如：
（21）（她）於是成了班長、排長、進而成了副指導員、指導員、教導員。〔職務由低到高〕
（22）首先從思想上、世界觀上分析說他學醫、行醫反映了對革命事業的冷淡、消極乃至絕望，本身就
是壹種沒落階級的意識。〔程度由淺入深〕
（23）壹面錦旗可以使壹個班、壹個排、壹個連、壹個營，甚至壹個團壹個師的人們忘記他們是人而非
勞動機械。〔範圍由小到大〕
（24）也許，內地給各階層的人們尤其是青少年提供的機會太少了。〔範圍由面到點〕
在遞進短語裏，大小概念排列在壹起倒是常見現象，例（23）範圍由小到大，逐漸擴展，概念的外延也
隨之增大；例（24）範圍由面到點，概念的外延也隨之縮小。
1．4 選擇短語 選擇短語內部各項有選擇的意義，壹般說來，改變語序不會改變短語的結構性質。例
如：
（25）大溝裏，或前或後、偶有零星的槍聲。
（26）這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。
選擇短語必須用關聯詞語“或”、“也許”、“也可能”、“是……還是”，否則，選擇的意味便消失了
。例如：
（27）常常按照事物的外部標誌，使用壹大堆互相沒有內部聯系的概念排列成壹篇文章，壹篇演說或壹
個報告。
上例中選擇短語若刪掉連詞“或”，就不再具有選擇意義而變成並列短語了，下面這些選擇短語，若剔除
“或”就會產生誤解，選擇短語便成了人們所說的同位短語了。例：
大嫂或王小花 李大元或大嫂
校長或趙小芝 張小軍或主任
周小水或書記 武老久或大娘
有些選擇短語，若失掉關聯詞語或固定格式，簡直不成話了。例如：
（28）他沒有也可能顧不得發現倪吾誠對她的話是多麽不感興趣。
（29）這真不知是積了德還是做了孽！
選擇短語可以分出如下三種次類：
1．4．1 不相容選擇短語 選擇短語的各聚合項都是顯現壹些潛在的可能性，在實際語句中，表達的
是非此即彼，二者必居其壹的意思，因其互相排斥，各聚合項不能同真，例如：
（
30）時間上的永恒性、空間上的無限性，本來就是，而且按照簡單的字義也是：沒有壹個方向是有終
點的，不論是向前或向後，向上或向下，向左或向右。
（31）他不知是兇是吉。例（30）向前就不可能向後，向上就不可能同時向下，向左就不可能向右。
例（31）是兇就非吉，是吉便非兇，二者不能同真。
1．4．2 相容式選擇短語，選擇短語的各聚合項不互相排斥，可以同真，表達的是可此可彼的意思。
例如：
（32）這樣就杜絕了例如小偷或者乞丐或者瘋人或者壹切不速之客進樓的可能。
（33）又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或免除處罰。例（33）又聾又啞的人可能同時又
瞎。
1．4．3 模糊態選擇短語，選擇短語的各聚合項是互相排斥的，但都不同真也不同假，表達的是介乎
聚合項之間的壹個模糊狀態。結構上壹般只有兩個聚合項。例如：
（34）母親用壹個介乎於摔和放之間的動作將壹封極厚的信或摔或放地撂在了他的桌子上。
（35）假如概略算，他是十八或十九歲，或介於兩者之間。這大約是沒有大錯的。
例（34）看了第壹分句，便可知撂的程度足比“摔”輕而比“放”重。“或摔或放”實際上是“非摔非
放”的中間狀態。例（35）也是表達了壹種邊緣不清的糊模態。
1．5 轉折短語 轉折短語內部各項之間有轉折的意味，結構上必須用關聯詞語“但”、“卻”、“然
而”等轉折連詞。例：
（36）導師50多歲，嚴厲卻寬宏。
（37）他需要的是比這更遙遠更神秘更超越世俗但更粗野更自然的音響。
（38）他遠遠地躲在屋裏，聽著那哭聲，充滿了心碎然而快樂的感覺。
1．6 起止短語 起止短語多為兩個聚合項，分別表示時段或方位的起止點。換言之，表達的是事物發
展變化的壹個過程，在結構上大多是由兩個介賓短語聚合而成的，例：
（39）自漢末至晉末文章壹部分的變化與藥及酒之關系，據我所知大概是這樣。
（40）在柑桔、荔枝，橡膠樹等樹木的花藥培養中，必須註意改進自動胚期至成熟胚發育過程的培養條
件。例（39）（40）表示的都是時段，如果我們把這時段看作是壹條線段的話，那麽上兩例的兩個聚合項
就是這個線段的兩個極點。兩線段中還有無數的點，這些點便被略去了。
在科學著作中，起止短句常常不用介詞而代之以“—壹”來表起止間的省略點。例如：
（41）溫度可以依植物種類的不同，可放在20－28℃的溫度條件下培養，光照為12－16小時，
黑暗8－12小時。
我們說起止短語多為兩個聚合項，是因為它總是表示事物發展變化的過程的起止兩極。當然，也有兩項以
上的。我們不妨看作是兩個起止短語的套合。例如：
（42）從高檔的電器到中檔的毛料布再到低檔的手紙食鹽堿面火柴洗衣粉白糖……傾刻之間都成了緊缺
緊俏的貨物。例（42）“從高檔……到中檔……再到低檔”，也可以看成是“從高檔到中檔”、“從中檔到
低檔”兩個起止短語套合而成的。
2．0 我們註意到壹些學者把通常說的“同位短語”、“連動式”等語言現象歸入聯合短語（聚合短語
）。對這些現象的歸屬問題，我們試著提出壹些看法。
2．1 關於“同位短語”的歸屬問題張靜先生在《論詞組》壹文中認為：“還是把它合並到聯合詞組裏
，算解說關系的聯合詞組更為合適。”的確，“同位短語”和聚合短語有許多***同點。“同位短語”的兩項詞
性相同（即使壹為代詞、也是名詞性的），功能相同，語義上更是等同，應該說它們也和聚合短語諸項壹樣是
處於聚和關系之中的，因而也是在同壹集合裏的。但是我們仍然不能同意把“同位短語”歸入聚合短語。為了
便於說明理由，我們以下面這個句子為例：
（43）中國的首都北京（有壹座天安門）。
x y
（1）從語法形式看，參加組合的僅是x，y並不參加組合。刪掉y，不會影響語句結構的完整性。而聚
合短語內部各項都要與其外部的某些詞語發生組合關系，不能任意刪除某壹項。試比較：
S［，1］中國的首都北京有壹座天安門。
S［，2］李明和郭進回來了又走了。S［，1］似乎也能分解成下面兩個句子：
S［，11］中國的首都有壹座天安門。
S［，12］北京有壹座天安門。
孤立地看，S［，12］是成立的，它並不是從S［，1］中分解出來的，因為“北京”在S［，1］中僅是對“中國首都”進行註解，沒有與後繼詞語發生組合關系。這幾乎是公認的（朱德熙另執別論，留待後說）。
S［，2］可以分解成下面四句：
S［，21］李明回來了。
S［，22］李明又走了。
S［，23］郭進回來了。
S［，24］郭進又走了。
聚合短語的結構項都與外部詞語發生組合關系。上例如刪除“郭進”，就等於刪掉了S［，23］、S［，24］兩個深層語句。
（2）從語義關系看，x和y語義相同，y只具有類似詞典上以詞釋義的註釋作用。因此，下面的變換式
是等值的：
S［，1］中國首都（北京）有壹座天安門。
S
［，2］中國的
首都（北京）有壹座天安門。
S［，3］中國的首都（中國的首都是北京）有壹座天安門。
S［，4］中國的首都有壹座天安門。
S［，2］添加括號顯示其註釋性，S［，3］將S［，2］括號內以詞釋義擴展為認句釋義，S［，4］刪除註釋部分，於是，我們可以看出：S［，1］＝S［，2］＝S［，3］＝S［，4］。
聚合短語的結構項壹般是不允許添加括號的，即使有時為了某種修辭目的而添加了括號，但也不具有釋義
性，也是不能任意刪除的。例：
（44）都說孿生兄弟長得壹個樣，有好幾個古典洋劇就是描寫孿生兄（姐）弟（妹）長得象得別人分不
清，連情人也分不清的故事的。
“姐”和“妹”加了括號，但（姐）並不等於“兄”的註釋，“妹”也不是對“弟”的註釋，因而“姐”
、“妹”是不能刪除的。刪掉它們，語義就損耗了壹半。
為了進壹步說明象例（44）的y這樣的註釋性詞語不是和x並列的，我們再舉出幾個作用相當的語句為
例：
（45）說到壹些人對我的批評，我忽然感到曉立就是李子雲對我的幽默不滿也有她的道理。
（46）這是我的朋友－－他叫歐陽覺－－的理論，今天上午我剛聽他講到這兒，記得不全。
例（45）“曉立就是李子雲”在該句中絕非主謂短語，這是顯而易見的。句中的主謂短語應是“曉立對
我的幽默不滿。”該評論家筆名曉立，真名李子雲。“就是李子雲”是對“曉立”的註釋，有它無它都不會對
句子結構產生影響。這和例（44）中的作用是壹致的。我們經過變換也完全可以使它和例（44）在形式上
壹樣。
原式：曉立就是李子雲。
變式：曉立（李子雲）〔刪“就是”添括號〕
她（李子雲）〔改名詞為代詞〕
她李子雲 〔刪除括號〕
同理例（46）“我的朋友－－他叫歐陽覺”→ “我的朋友（他叫歐陽覺）”→“我的朋友（歐陽覺）”→“我的朋友歐陽覺”也是成立的。十分明顯，破折號後面的詞語是對前者的註釋。雖然兩者具有同壹關系，但我們不
（3）從集合論角度看。例（43）的x和y因其是聚合關系確是在同壹集合裏。但x、y不是同壹集合
裏的兩個元素。其中x是元素，y是對x的註釋、我們知道，表示集合的方式有兩種：
列舉法：（a，b）；
描述法：（a／a是b）。
前者是將幾個元素例舉出來，後者是列出元素，並對該元素定義。“同位短語”正是後者。我們用集合來
表示例（43），可寫作（x／x是y）。
通過以上分析，我們不
僅不同意將“同位短語”合並到聚合短
語中，甚至認為“同位短語”不是短語，將
其中的y作為註釋性插入語似乎更為妥當。
朱德熙先生在《語法講義》裏把同位短語看作是“同位性偏正結構”，認為“咱們中文系”中，“咱們”
是“可以指代整個偏正結構”的定語。此說未償不是壹種可行的處理辦法，但遇到象例（45）、（46）這
樣的語例，似乎就難以解說了。再者，朱先生將“咱們中文系”和“廣東省”、“這本書”、“我的眼鏡”看
作是同壹結構，似乎也不甚妥當，在人們語感上難以接受。
2．2 關於“連動式”的歸屬問題，所謂連動式，即壹個名詞性詞語後至少連用兩個動詞，構成“NP
＋VP［，1］＋VP［，2］”的形式，其中“VP［，1］＋Vp［，3］”被稱為連動短語。其實連動
短語並不壹致，內部有各種情形，形似而神非。完全可以加以分化後分別給予歸屬。“連動式”內主要有四種
情形，請看例句：
（47）她板著臉、撅著嘴、低著頭進了正屋。
（48）妳買這個吃虧了。
（49）陳菊英就放下玲玲的鞋底子走出來。
（50）他疏忽忘記了。
例（47）很明顯是這樣壹種情形：N＋〔（VP［，1］＋VP［，2］＋VP［，3］）＋VP［，
4］〕，即，VP［，1］、VP［，2］、VP［，3］這個聚合短語先與VP［，4］發生修飾與被修飾
的組合關系，然後壹起與N發生陳述關系，換言之，VP［，1］VP［，2］VP［，3］是VP［，4］
的狀語。這樣看來，“板著臉、撅著嘴、低著頭進了正屋”實際上是壹個偏正式組合短語。這已有許多學者論
證過了的。
對於例（48）、（49）、（50）這類連動式，李臨定先生設計了壹些框架：
用＿＿＿＿方式 為了＿＿＿＿
在＿＿＿＿狀態下 用＿＿＿＿為訊號
在＿＿＿＿的時候 ＿＿＿＿以後
在＿＿＿＿的地方 因為＿＿＿＿所以＿＿＿＿
在＿＿＿＿上 如果＿＿＿＿要（就）＿＿＿＿
靠＿＿＿＿
並把這些框架分為介詞框架和連詞框架，認為凡能放入介詞框架的，例如（48）、是處於從屬地位；凡
能放入連詞框架的是復句的緊縮形式，例如（50）我們認為，能放入介詞框架和連詞框架的語義上都是VP
［，1］輕而VP［，2］重，VP［，1］都可以看作是VP［，2］的修飾限制成份，因而都可以歸入偏
正短語。至於能放入“＿＿＿＿以後”這樣的框架的，例如（49）、是連慣的動作，VP［
，1］、VP［
，2］都分別直接地與主語
N發生組合關系。這就象電工學上的串聯電路，我們不能說接在前面的燈是次要的
，接在後面的燈是主要的，就拿我們壹直引以為例的“李明和郭進回來了又走了”來說VP［，1］也可以放
入框架“＿＿＿＿以後”。但這個框架只能說明了時序問題，並不能說明語義上有輕重之分，更不能說明VP
［，1］是修飾限制VP［，2］的，因此，把例（49）這類能放入框架“＿＿＿＿以後”的類型分割出來
，歸入聚合短語中的承接短語似乎是恰當的。
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註①：聚合短語大體相當於壹般語法書上的聯合短語。這個名稱的更換，是基於我們對該類短語的重新認
識。請參看拙作《論聚合短語的性質及漢語短語的分類（《湖北大學學報》1993年第三期）、《論聚合短
語的搭配關系》（《柳州教育學院學報》1991年第壹期）。
註②：組合短語是指除聯合短語之外的實詞和實詞構成的短語，粘合短語指實詞和虛詞構成的短語。參看
註①的兩篇拙作。