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四種科學記憶托福詞匯的方法

 詞匯是外語考試的基礎,小夥伴們壹起來看看托福欄目的我為大家帶來的?四種科學記憶托福詞匯的方法?吧~希望對大家有所幫助哦!

 記憶托福詞匯方法壹:黑白循環記憶法

 黑白循環記憶法的中心意義是經過對大綱規則的詞匯停止分類,找出記憶重點,掃除非中心詞匯的幹擾,經過對不同級別單詞的先後記憶,最終到達全部控制單詞的目的。

 本記憶法規則,假如考生對某壹單詞,能說出它的壹切漢語意義和用法,那麽本單詞對他來說就是白詞。假如能說出它的局部意義,就把定義為灰詞;假如不可以說出它的任何意義和用法,就把她定義為黑詞。 記憶的次第是先記憶灰詞,將全部灰詞轉化為白詞。消滅了灰詞後,就開端記憶黑詞,經過壹段時間的記憶,壹局部黑詞就可能轉化為白詞,另壹局部變成了灰詞。在以後的記憶中,黑詞不時地變為灰詞,灰詞不時地變成白詞,最終壹切詞匯都變成白詞。這是第壹層面上的循環。

 另壹個層次上的循環是,在記憶灰詞和黑詞時,能夠將單詞按壹定的規範分組,規則第壹天記憶第壹組,第二天記憶第二組,第三天記憶第三組,溫習第壹組,第四天記第四組溫習第二組,依次循環,到達邊記憶邊溫習的目的。 這種單詞記憶的益處是學習者壹直曉得本人的學習任務和學習效果。有關黑白詞匯的記憶的詳細辦法,大家能夠參看我們的《大學英語詞匯黑白記憶法》。

 記憶托福詞匯方法二:詞根、詞綴記憶法

 黑白循環記憶法處理的是四級詞匯的宏觀記憶辦法,而詞根詞綴記憶法處理的是詞匯微觀記憶問題。它的特性是充沛應用單詞的構詞規律,經過控制壹組單詞的***同詞根或詞綴,到達成串記憶單詞的目的。比方曉得 able,abil 的意義是capable 能,就能夠曉得able,enable,unable,ability,capable等都是和才能和才幹有關系的;假如曉得act=to do,to drive做,幹,驅動那麽記憶act,action,actor,actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就十分簡單了。 曉得了part=to separate的意義是別離,分開更能夠記住壹長串單詞: parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart, apartment,department,compartment,depart,part,partion 。相似的詞根還有很多。在這裏我們僅舉幾例,有關大學英語 的詞根,詞綴記憶的辦法,大家能夠參看我們的《大學英語詞匯詞根、詞綴記憶法》壹書。

 advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,攪動,引導;alter= to change 改動;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關註,平安,照看,治療;dic,dit=to speak講,說;form,forma=,format=shape,figure構成,形式。

 除了詞根以外,英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴,後綴),這些前綴和後綴在單詞當中呈現得十分頻繁。記住了這些單詞的前綴和後綴再加上詞根的協助,記憶單詞絕不是壹件無序的事情,而是壹件有眾多規律可循的事情。也就是說,控制了詞根,詞綴記憶法之後,我們所記憶的單詞量不再是4200個,而可能是1000個左右,以至可能更少。

 這種記憶辦法的優點是,能夠充沛應用單詞之間的方式和意義聯絡,對大量的詞匯停止含糊記憶,這裏的含糊是指,只需曉得某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴,就能夠大致曉得該次詞的大致意義或詞性,從而大大進步閱讀了解才能。相應地,在做詞匯題或閱讀了解中的上下文中詞匯題時,也能依據詞根、詞綴做出正確的判別。

 記憶托福詞匯方法三:全息記憶法

 所謂的全息記憶法就是應用單詞的有效記憶原理之壹的 ?意群記憶原理?來記憶單詞。記憶科學研討證明假如單個記憶單詞既累又不能長時間地穩固。只需將單詞按壹定的意義聯絡組合起來記憶,效果會大大地進步。全息記憶法能夠按馬克思主義原理關於物質的分類辦法把四級大綱上的詞匯分紅?物質世界?,?人類社會?和?科學思想?三個大類。?物質世界?又可細分為?無生命物質?和?有生命物質?。?無生命無物質?能夠包含物質的最小成分(atom,particle)到宇宙大空間(universe,solar,lunar);?有生命物質?能夠包括構成生命的最小單位基因(protein,gen,cell),低級的水生生物(fish,shellfish)到匍匐(reptile,insect) 再到飛行動物(bird),哺乳動物(mammal),猿(monkey,)和人(human being) 。 在?人類社會?這壹概念下的上層建築就能夠包含皇家(royalty,dynasty,dictator),貴族(nobleman,landlord),政(government,official administrate),選舉(election,vote),立法(congress,assembly,legslative),動亂(disorder,uprising,revolution) ,警察(police officer) ,監獄(gail,prison),武裝(army,armed forces),戰爭(war,weapon,surrender,defeat,victory),戰爭(peace,treaty)。 以上所羅列的都是按壹定的名詞概念停止的分類,在實踐操作中只需是和這些概念和意義有關的名詞,動詞及其短語,形容詞和副詞等都能夠壹並記憶。

 這種記憶辦法的優點在於學習者能夠隨時隨地依據某壹信息聯想記憶單詞。 比方: 壹個人騎車走在街上就能夠聯想到 bicycle,truck,car,vehicle,bus,traffic (jam,light),rush hours,highway,freeway,zebra,lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road passenger,shops,fence等詞。 又如: 我們到醫院能想到hospital,doctor,nurse,ward,medicine,cure,treatment,injection,illness,clinic,等等。 本記憶法的另壹個優點是能突出壹些常見單詞的不常用的意義,由於多義詞的不同意義可能被歸入不同的意群當中。 比方: resource能夠歸入三個意群當中,它與substance,nature 等放在壹同表示?物質資源?;與method,approach 放在壹同表示?方法?;與wit放在壹同表示?智謀?和?應變之才? 。

 記憶托福詞匯方法四:其他記憶辦法

 坦率地講,只需有利於單詞的記憶,大家能夠想盡壹切方法來記憶,有時,以至能夠疏忽它們有無科學道理。下面我們就向大家再引見幾種有效的詞匯記憶辦法,供參考。 同窗們也能夠在學習單詞當中,本人有認識地總結,探究出對本人來說卓有成效的單詞記憶辦法。 但是,壹旦妳找到了好的辦法,請壹定不要遺忘了和大家壹同分享。

 1. 根本義聯想法 這種辦法應用多義單詞的意義擴展規律,首先抓住單詞最根本的意義,然後依據其他詞義與根本義的聯絡來輕松地記憶單詞。 比方: 我們曉得immediate(ly)的根本意義是?中間沒有距離地?就能夠較容易地記住它的三個意義: 1) (時間)立即;2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;3) (關系)直接。

 2. 形義聯想法 這種辦法的做法是找出單詞之間外形和意義的***同特性,應用他們的***同特性展開記憶。如我們對 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就能夠做這樣的聯想記憶。,即他們都和球有著意義是上的聯絡。balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。 再比方: brace(支柱,支架),bracket(托架,括號) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝) 等幾個詞當中都包含了br,而它像張開兩手向前作?抱?的姿態。 這幾個單詞的漢語意義當中也都包含壹個,抱或托的形象。

 3. 興趣造句法 此辦法是用壹個有趣的句子 將壹組詞串起來。比方 baby,bachelor,bacon,bad,badly,bacteria,balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麽聯絡,我們能夠經過壹個例子將它們貫串。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。 壹個沒有孩子的獨身漢身子失去了均衡,結果病得很兇猛,由於他吃了壹些帶菌的熏肉,並被授予壹枚勛章。 這個句子荒謬新奇,但卻巧妙地將壹切地連在壹同,而且它還表現了各個單詞的用法,由於單詞大多以同壹個字母開頭,因而具有頭韻的效果,讀起來朗朗上口。

 4. 巧用單詞之間的***同成分,由熟習的單詞記憶新單詞。如: 由east 我們能夠擴展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(取得),contain(包含),maintain(維持),sustain(支持),retain(保存) 。

 5. 分割記憶聯想 本辦法就是把壹個單詞分紅幾個單詞或局部,應用它們之間的意義停止聯想 從而到達形象記憶的效果。比方,charisma (指導人的超凡魅力)能夠這樣拆分記憶: cha能夠看作China,ris,ma 能夠看作是rise,Mao 連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------做為首領毛澤東具有超凡的魅力。

 記單詞重在重復,我給大家引見的記憶辦法都是樹立在重復記憶的根底上。比方今天背50個單詞用了30分鐘,明天溫習壹下只需幾分鐘,再過壹個星期溫習時也只需幾分鐘,溫習的時間距離逐步延長,單詞就記得越牢。相反,妳今天記了100個單詞,過了十天在看時又等於重新記生詞。