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近朱者赤典故

 典故大家應該都了解吧,那典故都有哪些呢?下面是我整理的近朱者赤典故的內容,歡迎閱讀

近朱者赤意思

 靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。

近朱者赤典故

 歐陽修是北宋時期著名的文學家、史學家和政治家。他在文學上取得了卓越的成就,創作了大量優秀的散文和詩詞。尤其是他的散文,簡潔流暢,豐富生動,富於感染力。歐陽修是唐宋散文八大家之壹,他還為當時的文壇培養了壹大批人才。像蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石(他們都是唐宋散文八大家之壹)等文學家,都出自他的門下。後來,他們以自己的創作推動了詩“”新。所以,人們把歐陽修稱作宋朝詩“”新運動的領袖。

 歐陽修在潁州(今安徽省阜陽市)府當長官的時候,有位名叫呂公著的年輕人在他身邊學習。有壹次,歐陽修的朋友範仲淹路過潁州,順便拜訪歐陽修,歐陽修熱情招待,並請呂公著作陪敘話。談話間,範仲淹對呂公著說:?近朱者赤,近墨者黑,妳在歐陽修身邊做事,真是太好了,應當多向他請教作文寫詩的技巧。?呂公著點頭稱是。後來,在歐陽修的言傳身教下,呂公著的寫作能力提高得很快。

 後來,?近朱者赤,近墨者黑?這句話,被人們用來比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。

近朱者赤造句

 1. 近朱者赤、近墨者黑,在這河底,出現了什麽妖怪,居然不懼天譴,下足了數十天的大雨。

 2. 畫宗師範寬?溪山行旅?的俊美畫卷,還會想到哲學家傅玄?近朱者赤,近墨者黑?的醒世箴言,史學家令狐德棻?如文史不存,何以鑒古今?的警世名言。

 3. 教育是由有生以來,耳濡目染影響的,形成我們人壹生的行為,所謂近朱者赤,近墨者黑,染於蒼則蒼,染於黃則黃。

 4. 俗話說,近朱者赤,近墨者黑。古人雲:近朱者赤,近墨者黑。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。況復溺思毫厘,淪精翰墨者也!古語說,近朱者赤,近墨者黑。非謂未能用筆,反有能用墨者。近墨者黑嘛,?根?在何處?俗話說:?近朱者赤,近墨者黑。必謂筆墨為二事,不知筆墨者也。自古道:?近朱者赤,近墨者黑。

 5. ⑹蓬生麻中,;,與之俱黑。俗話說,?蓬生麻中,不扶自直?。?蓬生麻中,不失則直。蓬生麻中,不扶而直。近朱者赤,近墨者黑,蓬生麻中,不扶則直。蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。蓬生麻中,不扶自直;白砂在泥,與之俱黑。?蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。古語雲:蓬生麻中不扶自直,白沙在泥不染自黑。可謂蓬生麻中,不扶自直;眾流入海,總號天池。

 6. ?近朱者赤近墨者黑?,良師益友對於壹個人的發展走向十分重要。

 7. 近朱者赤近墨者黑,在學校裏應當擇善而友之,壹個好朋友的作用甚於良師。

 8. 有鑒於近朱者赤近墨者黑的規律和教訓,到自貢後不久,他便自己改名為?戒予?。

 9. 大概是有鑒於近朱者赤近墨者黑的規律和教訓,到自貢後不久,他便自己改名為?戒予?。

 10. 《近朱者赤近墨者黑》滿溢純真年代的芳香,品讀之,是透徹的感動,回味之,是彌漫的幸福。

 11. 中國有句古話,近朱者赤近墨者黑,只要大家自己有足夠的分辨善惡的能力,就不會近墨者黑了。

 12. 《意林少年友情館2:近朱者赤近墨者黑》內容簡介:每壹個少年兒童的美好人生,都應該從閱讀壹本好書開始。

 13. 俗話說:?近朱者赤近墨者黑?、?染於黃則黃,染於蒼則蒼?,處於青春期的中學生更多地向同齡夥伴群體尋求心理支持,加之中學生人生閱歷淺,辨別是非能力弱,很容易受不良同伴的影響。

 14. 友源性汙染在中學生階段由於青春期心理特點而顯得更為突出,俗話說:?近朱者赤近墨者黑?、?染於黃則黃,染於蒼則蒼?,處於青春期的中學生更多地向同齡夥伴群體尋求心理支持,加之中學生人生閱歷淺,辨別是非能力弱,很容易受不良同伴的影響。