包括語言教學，對外漢語教學，語言測試，中文信息處理，語言規劃和語言調查，社會語言學，兒童語言學，地名學和人名學等。
應用語言學主要研習語言學、語義、語法、語音等方面的.基本知識和理論，研究各種與語言有關的實際問題，包括語言教學、標準語的建立和規範化、文字的創制和改革、辭書編纂、翻譯等。例如：簡體字的創制，標點符號和字母表的改進，詞典和字典的編撰與修訂，外文文章的翻譯等。
研究領域
應用語言學的研究範圍由實踐的需要來決定，通常分為壹般應用語言學和機器應用語言學。
壹般應用語言學
按其應用領域，分為以下幾個方面。
①語言教學。這是傳統意義上的應用語言學。編輯高質量的教材和參考書，研究切合實際的教學方法，壹直是語言教學研究中的重大課題。除壹般的語言教學外，還有為不同目的和不同對象服務的第二語言教學、科技外語教學、雙語制教學、聾啞盲教學。
②標準語的建立和規範化，文字的創制和改革。建立通用於各方言區的標準語是很重要的。應用語言學要解決的問題是如何選好這種標準語的基礎方言和標準音。為無文字的語言創制文字時，基礎方言和標準音更是重要的依據。
文字改革包括文字系統(字母表、正詞法和標點符號)的部分改進和徹底更換。標準語的建立只是語言規範化的開始。為了確定語音、語法、詞匯規範，需要編出相應的正音詞典、規範語法和各種類型的詞典。