無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我幫大家整理的日記四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
日記四年級作文 篇1壹天早上，媽媽抓了壹把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對我說：“陽陽，要仔細觀察哦！”
第二天，我壹起床就去陽臺上看綠豆，發現它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的幹脆脫掉了外衣，長出了約壹厘米的小芽。
第三天，綠豆芽已經長到三四厘米長了，長成象數字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脫在旁邊，還彎下腰，準備要清洗清洗。
後來幾天，綠豆芽長到快十厘米了，它們的身體像鉛芯壹樣細，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，妳看它們在往土裏鉆呢，根只有在土裏才能吸收營養，豆芽才能長高。”我註意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立著，而邊上的呢，像害羞的姑娘低著頭，有的還彎著腰。壹陣風輕輕吹來，它們都歡跳起來，妳擠著我，我擠著妳，誰也不讓誰。
媽媽又問我：“陽兒，妳看它們彎腰的方向大部分是在壹個方向，為什麽呢？”我搖搖頭，媽媽說：“前幾天妳的暑假作業上不是提到了植物的光合作用嗎？”
“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽嗎？
“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕刮了我的鼻子壹下說，“它們也要曬太陽要呼吸，才能長大，所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。妳以後要認真觀察身邊的事和物，它們是‘無字’詞典啊。”
多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識，還讓我學到了它堅持不懈的精神。
日記四年級作文 篇2“六個人上來把妳們的思路寫在黑板上！”結果教室裏沒有動靜，“二班可有好多同學爭著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了壹塊灰綠而又寬廣的黑板前，心裏總有壹絲好奇與激動，它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮靜地挑了壹根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛壹位小老師在位壹群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之壹時，我的手開始發酸了，移動緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時運轉呢！我氣喘籲籲，寫都寫不動了，可瞧見四周的同學都在賣力地幹著，我也勉強咬咬牙，繼續奮鬥……
寫完最後壹個字時，我似乎都要倒了，心裏暗暗佩服每壹位老師！評分時間，我見李同學面對著我的“傑作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當他拿起黑板擦時，我更擔心了，因為每壹個字都不輕松呀！關鍵時刻，他打了8分，我和同學們的比較了壹番，嘿嘿！不錯，不錯！心裏有了幾分得意之感！
這天我體驗的不僅僅是累的感覺，更多的是對老師們辛勤工作的壹份理解！
日記四年級作文 篇3清晨，窗口透進了壹縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯著我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落裏不敢動壹下。過了壹會兒，壹位老師給了我幾塊餅幹，我真是太高興了，我正愁早飯吃什麽呢！我拿起壹塊餅幹就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心裏暗暗哭泣！
沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見壹群同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都註意到了，但都不知道我在幹什麽，以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮鬥了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再壹次重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
日記四年級作文 篇4X月X日天晴
今天媽媽買回壹瓶橙子汁，我從中發現了壹個科學道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的同學打電話告訴我昨天的作業，我誤把棉簽當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉簽往橙子水裏壹沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊！竟然連壹道水跡也沒有！怎麽辦呢？我把紙拿在手裏左擺右弄，最後把紙往燈下壹照，字又現出來了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了壹遍，然後再往燈下壹照，字也現出來了。怎麽會這樣呢？我找到《十萬個為什麽》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了。”
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下壹照，強光就把印跡顯現了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。
日記四年級作文 篇5我有壹個最好的朋友，他十分貪吃。他有壹個小小的嘴巴，壹雙大大的眼睛。妳們肯定沒想到他的嘴巴那麽小，不會很能吃吧。可妳錯了，下面就讓我給妳慢慢道來。
有壹次他來我家裏玩，我們倆坐在沙發上看電視，剛好奶奶從超市回來。手裏提了壹大袋零食。這家夥眼睛壹亮，原來是想吃東西。奶奶好像知道了他的心思。於是就把零食放在我們面前說：“給妳們兩個吃的。”於是他的`小嘴立刻變成了獅子大開口!恨不得壹下子把零食壹口吃完!還邊吃邊看起了電視。這時他拿的巧克力的包裝撕不開，於是向我發起了求救信號。因為他太貪吃了。所以大家都不想給他打開。可是看到他那麽可愛、天真的樣子、我的心軟了下來。把他手上的包裝袋給打開了。他拿過去壹句謝謝都不說。就大口大口的吃起來了。小嘴又發揚了它不怕苦不怕累的大無畏的精神!我看他吃的津津有味!口水都快流出來了!
因為他太貪吃了，所以沒少拉肚子。我希望他能早壹點改掉這個壞毛病。好好學習!天天向上!……。
日記四年級作文 篇6剛回到家，就看見客廳沙發旁邊的茶幾上有個小石盤，裏面有幾片“大蒜頭”，下面壹半被清水浸泡著。我驚訝起來：“客廳養大蒜好看嗎？”媽媽正走過來，聽我這樣說，忍不住笑出聲來。
“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭壹樣的東西是他塊莖。妳別看它現在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的花朵時，就漂亮了！大家都稱它為‘淩波仙子’呢！”
聽著媽媽的話，我心裏充滿了懷疑：這麽醜的樣子也能變漂亮？不會跟現在壹樣，裝蒜吧？心裏有了好奇，我便巴望著它早點長葉開花，好壹睹“淩波仙子”的芳容。
沒過幾天，那“大蒜頭”還真長出碧綠的葉子來了，還別說，長得真快，幾乎壹天壹個模樣，沒多久，就長出半尺來高。看它又綠又長，還真像仙女身上的綢帶，微風壹吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什麽時候，葉子的縫中多了幾個小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先壹個，後壹個，最後全笑開了。妳看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護住中心那金黃的花瓣，散發出壹陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來了。這報春的使者，有誰看了不喜歡呢？
日記四年級作文 篇7今日我發現了壹個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了壹只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是壹粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了壹層漆壹樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像壹把小小的老虎鉗子，壹張壹合地。
小螞蟻的腿細細長長的，壹***有六條，它的腿和身子壹樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把壹小塊肉放在小螞蟻洞旁，壹只小螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了壹下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有壹只小螞蟻回洞裏去了，不大會兒，又有幾只小螞蟻排著隊從洞裏直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。
我壹個小時後再來觀察時發現：那些小螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有壹堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然後我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞裏推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。