總結知識點，從每節課中總結課本的知識點，可以寫在課本上，或總結好寫在課本上。每做壹道題，都要思考用到了哪個知識點。我也是在偶然間看見了這個學習方法，按照這個方法堅持了2個月的時間，我的成績就進步了很大，真的很感謝她。如果妳真的想提高成績的話可以網上搜壹下胡悅芳學習的文章就知道學習的方法了，按照裏面介紹的方法學習成績肯定能提高。
數學不是靠的死記硬背，要了解，怎樣了解呢，仍是在根本，所以學習好的同學仍是要多把時刻花在第壹步上。關於公式的回憶呢，只要求能記住最根本的就行了，其他的要學會自己推導出來，創造狂當年許多公式都記不住，但我能在考場上花上壹兩分鐘就把需求的公式當場推導出來。
個人經驗望采納。
我數學成績不是很好，能補回來嗎？6年的數學都很好，還差這幾年? 初中和小學很不以及因為學習成績差而被同學嘲笑。 我來回答妳擔心我已經把3~6年級補回來了，我和那些好學生是站
姑娘數學成績不理想，怎麽才能補回來呢？數學是壹門藝術，不光看個人天分更得花功夫，我個人認為提高數學唯壹的道路：
多做題+做錯題+多思考+多總結
望采納
女生初二數學成績很差
不要總是去問別人答案，別人告訴妳的都是他們想告訴妳的，或者能告訴妳的。這對妳提高學習能力沒什麽大的幫助。
告訴妳壹個辦法，我也是數學拉分，那時候總和別人差30分以上，雖然別的科目不錯，也上不去成績。後來老師還專門想開小竈，結果別的同學有意見，就作罷。
我想既然別人幫不了我，自己想辦法幫自己。我就去書店買了壹套當時北京西城還是海澱的數學習題指導書，什麽書，憑感覺對妳有較大幫助就行，不要奢求，能讓妳考試能提高分數就成。我用了半年時間，成績和別人拉近了，也就10幾分差距，這樣我別的科目優勢就突出了，高考數學考了95分，比平時70多，80多高出不少，結果成績在班上還很不錯。
另外關鍵是，不能喪失信心，妳別的科目行，數學沒有理由不行，再說妳數學也曾經不錯過，肯定沒問題。
數學成績壹直拖腿，基礎不好，怎麽辦學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：
壹、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫註。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。壹天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到壹定程度就得休息、補充能量。學習之余，壹定要註意休息。但學習時，壹定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有壹個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麽能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯壹的方法是，向人請教，不懂的地方壹定要弄懂，壹點壹滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹凈利落，學習積極投入，效率自然高。另壹方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、註意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在壹起。待用時，壹看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
英語基礎不好怎樣補回來？英語這個東西本來就很復雜，語音，語法，單詞較難掌握。我的建議：將初中所學的英語多聽多讀，多做練習，將課本上的東西背得滾瓜爛熟，掌握九年義務教育中的四至五個大時態；在此之後，可以根據自己的實力去向外發展。
單詞是很重要的，但英語單詞不能死記硬背，要靈活記憶，使用英語單詞記憶的技巧去記憶。只有將單詞關過了，才能讀出、誦出、說出流利的英語。在百度上有詞典，上面可以聽到標準單詞的發音，讓英語變得朗朗上口。語法只能死記硬背，沒有投機取巧的路。
在英語中，語感很重要，有時壹說，順口就出來了，但語感的出處還是大量的閱讀。
女兒上初二，數學不好，能補回來嗎可以
解析：
(1) 首先，她得熱愛學習。
(2) 其次，花高價錢請壹個給力的家教(大學生或以上級別)，半年內就能補回來。
(3) 壹旦開了竅，成績火箭般的竄升。
這位家長妳好
妳女兒的問題很可能出在對數學學科本身的畏難心理上
如果上初二的時候數學課程感到很吃力的話，那麽可能性只有兩種，就是1 不用心 2 方法不正確
這兩種可能的補救都不難，妳女兒目前才初二，得趕緊開始補習，否則的話數學這東西會越拖越難的，拖到高中可就真的很難補了
您可以有選擇性的為她報壹些數學班，以興趣型為主，輔導型為輔...不過我想妳女兒可能會排斥這種形式，因為不喜歡數學，所以很難對數學班感興趣，不妨為她請壹位1v1教師，這在現在這個時期是管用的，不建議請在職教師，妳女兒的情況其實是學習中的偏科現象，對數學老師會有天然的排斥，所以，開始的時候先請壹個平易近人壹點的且責任心比較好的大學生，為她補習壹小段時間後，看看效果再做後續打算...
希望能幫到妳，如果妳女兒學習上的其他情況，歡迎妳給我留言
讀初三了，數學很差，基礎不好，還能緩回來嗎沒問題的 只要妳努力
想當年我初中玩了兩年 初三所以重新學不照樣考重點
初中的東西不多也不難
少做偏題難題 基礎不好就買參考書自己多看
重在感悟 不在做題
加油阿 祝妳數學越來越好 別氣餒阿
初二上學期，數學成績特差，怎麽樣才能有效的快速的補回來？學習沒有捷徑！也就沒什麽快速補起來的說法了！
妳數學成績很差肯定是基礎不牢固，因為初中數學知識基本不會很難。妳只要根據我說的，嘗試的做下，壹定會有效果的。
1.以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透。 為什麽要吃透課本知識呢？中考出題根據什麽出，肯定是根據指定的教材出，不是根據某家出版社的教輔材料出。中考的題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當然經過多層的綜合和深化。要看課本怎麽看？考綱要求的定理要盡量理解（自己試著證明)，左右真正理解的東西才能用的放心，做題時才會順手。書上的例題不要放過，每道例題都可能是中考題目的原型，壹定要吃透。 以綱為綱就是拿著考試大綱來復習。
2.三遍讀書法。第壹遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不要求理解每個具體知識點;第二遍才細致的理清重點難點;第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。
3書看得差不多了，知識體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握壹個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快；先求質量，再求數量。
4背題。所謂背題，是壹個比較形象的說法，並不是說壹定就要把整個題目背下來。而是做了以後，把做過的練習冊.試卷等等都保存起來，以後每隔壹段時間拿出來看壹看。而且不僅僅是題目，對於學習過的知識，老師上課講的東西也是壹樣。
以上的工作是繁瑣而又單調的，但只有堅持，妳的數學成績才能進步啊！加油啊！o(∩_∩)o