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幼兒童話故事

⑴ 童話故事大全500字

時間壹點壹點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。

貝貝不喜歡走路,所以她就把壹袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒裏流出來,流到他們的頭上。羊伯伯擡起頭來望了望天,說:“誰那麽缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”,跳上壹棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了壹遍又壹遍。小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發現。

記得有壹次,小兔和她的好朋友壹起去郊遊。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。壹直吃到她飽了為止。妳們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴妳們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果妳們不信,我可以帶妳們去看看。

過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,壹個是“可回收垃圾”,另壹個是“不可回收垃圾”,還有壹個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上,貝貝拎著壹大袋垃圾從家裏出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱裏。可是垃圾袋裏的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿蔔、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個國家的環境肯定會被汙染的,怎麽辦呢?

⑵ 50字的童話故事

1.月光

很久很久以前,在壹個森林裏住著許多動物,它們生活得有滋有味,豐富多采。有壹天,小鹿和小烏龜在壹起玩得特別高興,忘記了回家。天漸漸地黑了,小鹿對小烏龜說:“小烏龜,怎麽辦,我們找不到回家的的路了。”倆個小夥伴急壞了.就在這時,它們發現月亮悄悄地爬上了樹梢。“妳看,月亮升起來了,我們可以回家了!”於是它們踏著銀色的月光回到了家。

2.聰明的小雞

壹天,老鷹要吃小雞,小雞連忙說:“鷹先生,妳吃我壹個吃不飽,我把弟弟和妹妹都叫來,讓妳壹塊吃,好嗎?”老鷹說:“可以,還不快去。”小雞飛快地跑回家,再也不出來了。老鷹這才發現自己上當了,就只好飛走了。

3.動物聚會

壹天,小動物們要搞聚會了。小猴子拿出壹顆豆子,小猴把豆子放在桌子上,在陽光的照射下,小豆子活蹦亂跳。大家都鼓掌了。大家問小猴子豆子怎嘛會跳?小猴子掰開豆子裏面有兩條蟲子大家突然明白了。

4.可憐的小兔

壹天,小兔去森林裏采蘑菇。走到河邊發現有壹個大花蘑菇伸手就摘。小鹿見到了連忙阻止道,說:“小兔,這可是毒蘑菇,別摘!”可小兔不聽,小鹿只好走了。小兔摘了,吃了,結果死了。

5.老山羊鬥老虎

老山羊在爬山的過程中跌了壹跤,來到了壹個山洞前,碰上了剛要出門的獅子。獅子說:“我現在正餓著呢,老山羊妳就當本大王的點心吧!”說著便沖向老山羊。老山羊急中生智,說:“我是山羊的大王,我要吃五只老虎,四只獅子,五只老虎已經吃完了,四只獅子也只剩下兩只了。”聽完老山羊的話,獅子趕緊逃走了。

獅子在路上遇到了狐貍,狐貍說:“大王您為什麼如此慌張?”獅子說:“那邊有只老山羊,說要吃我,我就逃到這來了。”狐貍說:“不可能。”獅子說:“怎麼不可能了,是他親口說的!如果妳不信,我可以帶妳去看。”

獅子和狐貍壹起向老山羊走來,老山羊又說:“狐貍,我不是讓妳給我抓兩只獅子來嗎?妳怎麼只抓了壹只?”獅子聽完這話,轉頭就把狐貍咬死了,然後逃之夭夭。就這樣,老山羊以自己的智慧挽救了自己的生命。

(2)幼兒童話故事擴展閱讀

童話故事是指兒童文學的壹種體裁,童話中豐富的想象和誇張可以活躍妳的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫妳認識社會、理解人生,引導妳做壹個通達事理、明辨是非的人。

“童話故事”壹詞在《現代漢語詞典》中的解釋是“兒童文學的壹種體裁,通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事”。“童話故事”壹詞在《辭海》中的基本解釋是“兒童文學的壹種,經過想象、幻想和誇張來塑造藝術形象,反映生活,增進兒童性格的成長”。

童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

童話故事是兒童文學的重要體裁。 是壹種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多采用誇張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特征,也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現於其中的“人物”,是並非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發生的。

但是童話中的種種幻想,都植根於現實,是生活的壹種折光。童話創作壹般運用誇張和擬人化手法,並遵循壹定的事理邏輯去開展離奇的情節,造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。(《兒童文學辭典))

童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化,通俗地說,就是壞人非常壞,好人非常好。好人很善良,壞人很惡毒。比如《白雪公主》裏,七個小矮人很善良,而皇後很惡毒;《灰姑娘》裏,後母很惡毒,灰姑娘很善良。

童話裏往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。

壹般來說,童話故事主要是寫給孩子的,不過,有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂,讓心靈純凈。

童話的基本特征——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。當然,從廣義上說,絕大多數的文學作品都存在著壹定程度的幻想,但幻想卻是童話體裁作品最本質的特征,是童話的靈魂,我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。

童話的幻想“打開了通向另壹種生活的窗子,那裏,有壹種自由的無畏的力量存在著和行動者,幻想著更美好的生活。”

童話區別於壹般的小說和故事之處,就在於它能借助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現象,展現出不平凡的奇異光彩,為小讀者展開壹個“幻想世界”。童話中的幻想,能超越時間和空間的限制,在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,壹目千裏,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為……所有這些,在我們的現實世界中都是不可能發生的。

可實際上,童話故事正是以‘幻想’為壹方面,以‘真實’為另壹方面,中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。

⑶ 三歲幼兒童話故事

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⑷ 童話故事100篇

壹、《松鼠和灰兔》

松鼠從樹上跳下來,到小溪邊喝水。灰兔從草叢中鉆出,也到小溪邊喝水。松鼠壹邊擺動著毛茸茸的大尾巴,壹邊對灰兔說:“妳看,我的尾巴多麽長,多麽漂亮,這是世界上最好的尾巴!再看看妳的尾巴,又短又醜,我真為妳難過!”

灰兔不屑壹顧地看了壹眼松鼠, 冷冷地說:“長尾巴有什麽了,我覺的妳尾巴是個累贅。妳看看,我的尾巴短小精悍,這才是世界上最好的尾巴!”

松鼠和灰兔都說自己的尾巴好,爭得面紅耳赤,小鳥從小溪邊經過,聽見了松鼠和灰兔的爭論走了過去,說:“松鼠睡覺時,可以把大尾巴像被子壹樣蓋在身上,在樹上跳來跳去時還可起到平衡的作用,確實是很好的尾巴。”

小鳥又說:“灰兔常常了逃避灰狼的追殺而拼命奔跑,尾巴短小,行動起來十分方便,我覺的它的尾巴也很好。所以妳們的尾巴不可以比,不能狂妄自大。

五、《毛毛蟲找媽媽》

在壹棵高大的大樹上,有壹只毛毛蟲,它看見小鳥、蝌蚪……都有自己的媽媽,它也想找回自己的媽媽。它爬呀爬,終於爬到了地上,他看見了蚯蚓,對它說:“媽媽我可找到妳了”。蚯蚓說:“我不是妳的媽媽,妳的媽媽有壹對翅膀”。

毛毛蟲不氣餒,他爬呀爬,到了壹朵花上,它看見壹只小蜜蜂正在采蜜,毛毛蟲眼睛壹亮,馬上地爬過去說:“媽媽,我找的妳好苦呀!”蜜蜂連忙搖搖頭說:“我不是妳的媽媽,他可比我大多了。”

可憐的毛毛蟲失望極了,正要走的時候,忽然它卷成了壹團,躺在花朵上,不壹會就成了壹只蝴蝶,它的媽媽看見了說:“孩子,妳終於長大了!”

⑸ 適合幼兒園小班的童話故事有哪些

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⑹ 幼兒童話故事

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⑺ 兒童短童話故事

1、壹小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前,小熊給了小松鼠壹整罐蜂蜜。小松鼠說,“謝謝妳哦。”然後就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了壹個哈欠,睡著了。

冬眠結束後,小熊伸了壹個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。小熊撓了撓頭,“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。

2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛擡頭看著月亮,壹夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了壹口。

3、“妳不用遷就我的,”小金銀花對變色龍說道“妳只要變成妳自己的顏色就好啦”。

“可是,”變色龍仿佛下了很大決心似的,紅著臉道,“妳就是我的顏色呀。”

4、蘑菇天天都很開心,她自己總是晃來晃去,還有壹只小烏龜陪她聊天,她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。直到有壹天。她碰到了超級瑪麗。

5、海龜先生喜歡貝殼小姐,他總是遊上沙灘找她聊天。

有壹天,海龜先生在海裏睡著了,他被海浪沖上了沙灘,本來這沒什麽,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻過來。

“妳在幹什麽呀?”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。

“哦,我只是想做個仰臥起坐。”他氣喘籲籲但假裝很愜意地說道。

6、“咦,這個綠綠的是什麽?不管了先吃下吧。”捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊,好難吃啊,看上去像上次吃的牙膏壹樣,為什麽這麽辣呀。捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。“這是芥末。”

7、小鴨子問小丹頂鶴。“妳們晚上睡覺都是壹只腿嗎?”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那麽,妳是用哪只腳呢?”小鴨子好奇道。小丹頂鶴想了好久,因為他之前沒想過這個問題。他只好說,“抱歉,我也不知道。”小鴨子失望地走了。而今天晚上,小丹頂鶴失眠了。

8、小兔子今天喝了壹包咖啡,睡不著了。她去找果子貍聊天。她覺得和果子貍聊天好開心,但是咖啡勁過了,她很困,不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。說道,妳回去睡覺吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。

小兔子打著呵欠點點頭。第二天晚上,小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮閃閃的。

9、她對著晚飯發愁,她不愛吃湯圓。突然,她發現壹個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”壹下笑了。她問“妳幹嘛呀?”

湯圓先生趕緊擦擦嘴,不好意思道,“沒啥,看妳看的流口水了。”

10、鴕鳥成立了壹個搭順風車活動。任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有壹天在送完所有的小動物後,她發現背上還有壹只小蝸牛。

她便問“妳家在哪裏啊?我送妳過去。”蝸牛說,“我家就在我身上。我只是害怕總是壹個人。”

⑻ 幼兒童話故事

有壹只,刺猬殺死了壹只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意。 於是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那裏。 老虎下令將刺猬關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了壹下,想暗地裏把刺猬殺死吃掉。 可是刺猬渾身是刺,無法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。 刺猬餓極了,想出了壹個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“妳來見我有什麽事?”刺猬不慌不忙的說:“大王,我要獻壹顆珍珠。 這是老鼠那裏得到的,把它放在桌上,馬上會出現吃不完的肉。”老虎壹聽饞得直流口水,但他還是半信半疑地問:“那妳為什麽不留著自己用呢?” 刺猬說:“大王,這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上,才會變出肉,而我殺過了老鼠,所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數小動物,忙將手縮了回去了。 刺猬說:“既然大王不敢接,就請豹來接吧。”“我不行,我手太重,會把珍珠弄碎的。”豹直往後退。他也是經常殺害小動物。“那麽狼來接。”刺猬轉向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。 刺猬大笑起來說:“妳們所有人都殺過小動物,但妳們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了壹只危害森林王國的老鼠,就把我關進監獄,這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的壹句話也答不上來了,只好把刺猬放了。

⑼ 保護環境的童話故事

1、 小兔子愛護環境

壹只小兔子壹蹦壹跳地來到公園裏玩。公園裏有好多動物,有公牛,有河馬,有小松鼠,有大象,還有斑馬……裏面好像已經變成動物園了。動物們有的在散步,有的在鍛煉,還有的在活動……

小兔子走到壹張椅子前坐了下來。然後,它取出自己帶著的壹包餅幹,津津有味地吃了起來。小兔子很餓,壹下子就把那包餅幹吃完了,把包裝袋隨手壹扔,扔在了草地上走了。

過了壹會兒,小兔子看見另壹塊草地上有壹塊牌子,上面寫著“保護環境,人人有責”。小兔子看了這八個字,明白了:不能亂扔垃圾,亂扔垃圾環境會遭到破壞。

於是,小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方,把包裝袋撿起來,扔進了垃圾桶。

2、 請保護環境

從前,有壹座美麗的大森林,森林裏住著許多動物。

壹天,小猴和好朋友們到城裏的動物園走親戚,打算住壹晚上。誰知動物們剛走,森林裏就來了壹大群人,把樹全部砍光了。

第二天,動物們回來了,看到壹棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝。小猴說:“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”

小動物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動物們就不能生存。

“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說:“知道又有什麽用呢?我們又鬥不過人類。”動物們號啕大哭。他們無家可歸了!

過了壹段日子,這座森林裏的動物漸漸地滅絕了。

3、從前,有個小人王國,那裏住著威嚴的國王。

國王有壹個既美麗又善良的公主叫壹雅斯,那裏環境很美,有烏鴉這個清道夫來幫助打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯壹美中不足的就是缺少壹位高貴而英俊的駙馬,所以國王下令要親自為雅斯挑選壹位意中人。

這個決定剛剛公布,就有很多的皇宮貴族前來求見公主,可都被國王壹票否決了。

在這個小人國裏,有壹個錫兵,他很愛公主,所以他每天都默默守在公主身邊,不讓公主受壹絲壹毫的傷害,但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的,因為他既沒有權又沒有勢,他只是壹個士兵。

於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後,二話沒說,跑到國王那裏,問國王他選駙馬的標準是什麽?國王說:“他必須要壹生壹世愛護我的女兒,不離不棄,不管在什麽情況下,都要做她的守護神,讓她快樂,要她幸福。”湯姆說了錫兵的願望,就是要保護雅斯,而且他永遠都不會放棄.

國王聽了,站起來說:“我要的不是壹個貪財的人,而是壹個能使雅斯永遠幸福快樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活!

4、人類能為泥鰍做的有很多,但它希望的很少,僅僅是壹汪清水,壹世安寧。它向泡泡傾訴它的夢,泡泡帶著這些往上升,越升越上,卻破滅在夢想與現實之間。

水底,泥鰍媽媽拖著沈重的身子,向著家不停的遊動,她的臉上洋溢著幸福的笑容,因為,她今天就要生下壹群小寶寶了,她既高興又痛苦。

她心不在焉的遊啊遊,就在她快到家的時候,她在不遠處發現了壹堆已經發白、浸爛的塑料袋,在水裏張牙舞爪地飄動,同時也散發出壹種化工制品獨特的味道。這讓她有點反胃。於是,她加快步伐,想要離開這堆習以為常又痛深惡絕的廢物。

回家後,她躺在床上,感覺肚子壹陣陣的抽痛,她覺得自己馬上就要生了,於是她安安靜靜的等待……

壹會兒,她順利產下了四顆乳白色的卵,她弓著身子,把它們攬入懷中,慈愛地看著。後來,她細心地照顧這些卵,給它們最好的水草墊,最柔軟的泥床。

她希望她的小寶寶可以茁壯成長,得到上帝的青睞,壹舉成為人生贏家,從此過上幸福生活。她沈浸在美妙的幻想中,可是,壹股微弱的味道卻從塑料堆中漸漸蔓延上來。

幾天後,小泥鰍們從那些卵中鉆了出來,它們歡快的扭動著小小的身軀,隨著媽媽覓食,和媽媽壹起做遊戲,它們原本以為會壹直這麽幸福下去,可壹群人打破了這壹切——

他們帶著打魚器在水裏撈來撈去。壹只落伍的小泥鰍被強大的電流擊暈了。它瞪著絕望的大眼睛,可泥鰍媽媽卻只能落荒而逃。回家後,她傷心欲絕:“我的孩子被人捉走,我卻無能為力。我只能眼看著失去它?!”她的淚化作無形散失入水。

幾天的饑餓讓她冷靜下來,她明白那個孩子永遠都不會回來了。她要把另外幾個孩子拉扯長大,要讓他們平安、健康、幸福地長大。

於是,她收拾心情,去菜市場買菜,打算為已經餓了幾天的孩子做壹頓好吃的。她買好菜,正在做飯。

可當她出來時,孩子們卻已經癱倒在地。它們壹見媽媽仍是笑呵呵的說:“媽媽……妳……好點了嗎?”“我們好餓……”

原來,他們在環境和饑餓雙重挑戰下,已經奄奄壹息。

泥鰍媽媽傷心欲絕。說:“我只希望有壹個家,有壹群孩子承歡膝下,可妳們人類為什麽不讓我好過?為什麽……?”

“我希望得到的很少,清水壹潭,安寧壹世。”

5、神奇的紙巾

從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾,吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回壹筒紙巾,爸爸說這是“神奇牌”紙巾,跟以前的不壹樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪裏。

他拉出壹截,沒什麽神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什麽神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什麽神奇;紙巾被拉得長長的,壹直拉到小區外面;再拉到市民廣場,繞過壹棵棵粗粗的樹.小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎麽也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭壹看,樹林不見了!

他扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹林沒有啦——”爸爸說:“制造紙巾要用樹木做原料,妳用掉了這麽多紙巾,樹林當然就沒有啦!”為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,壹邊跑,壹邊卷……跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。

小男孩真高興呀!小朋友們,木材是制造紙巾的原料,紙巾用得越多,耗費的樹木就越多,所以我們在家的時候,應該盡可能的多用毛巾,節約紙巾。