“我們要為夢想為忙碌，而不能因為忙碌而忘記夢想！”
我們埋頭苦幹，卻忘記了我們最終的夢想——在做過中把英語考到110以上！
我們唯壹的目標就是中考英語，所以我們要研究中考英語試卷，找到出題人的出題規律，這和學習物理的方法是壹樣的，下面是八上物理前言中交給我們學習物理的方法，其實這就是科學的思維方法，我們可以用來研究中考試卷。
在我們找出規律以後，就可以有的放矢地學習，在平時的考試中，無論考得好還是考得差，我們都會波瀾不驚，因為我們清楚地知道，我們每天為中考提分做了多少有效果的工作。
我們用“觀察、疑問、猜想、證實”這四個步驟來分析2021宜昌英語中考題：
首先，我們以我們已經有的考試經驗來想想大致的感受，這可以為我們找到大致的方向：
口語，除去發音，在單詞和語法解決後，就可以再提3分，所以我們開始不作為重點，在最後20多天再練習。
完形和閱讀主要是單詞不認識，或者似曾相識，或者張冠李戴，造成丟分；
上面的內容，只是我們自己的大致的感覺，下面我們來細致地分析：
觀察：
從我們需要寫英語的部分，我們現在分析2021年綜合填空：
16 考察 詞組 take away，我沒有在書上的單詞表中找到它，那我們壹定會在平時的練習中找到，這不必擔心。
這道題在考什麽？考單詞詞組的搭配。
17 考動詞的時態，當然涉及動詞怎麽變形成過去式 hear 到heard
18 現在完成時的標誌詞
19 詞組，used to do
20 動詞+副詞的用法，代詞，和名詞放在什麽位置，以 cut down 來幫助記憶
21 根據句意寫出單詞，還要考慮單詞用什麽形式，這裏是have to+do
22 save trees 名詞和冠詞的用法。
23 衣服 這是壹個七年級都記住了的單詞
24 句意+形容詞 new，註意和後文的近義詞，或者反義詞的近義詞
25 such 和 so 的區別，並且冠詞的用法 a還是an。
46 詞組，句首大寫 42 動詞的形式，涉及到時態知識 43 名詞和冠詞的用法 44 形容詞和副詞的常見組合，在課文中很常見 45 現在完成時，和過去分詞形式的不規則變形，想想看，出題老師當然要考不規則的單詞，因為規則變形，在17題中已經考過了。
疑問：
以我們的經驗，知識就怎麽多，所以知識會不會在每年的中考題中以不同的題型來考察？
猜想：
如果我們把壹張試卷的知識全部理解、記憶達到能熟練運用的程度，那麽我們就可以解決別的試卷，我們的這個經驗正確嗎？
證實：
那麽就以2020年中考英語來驗證：
56 考察根據下文選擇名詞，當然要考慮冠詞，因為前面是a ，那麽就是可數名詞單數形式。
57 考察句型結構：陳述句是主謂賓，謂語動詞後面加賓語，所以這生活用賓格them。
58 根據下文選擇正確的動詞形式，這時候用過去式drove.
59 動詞+介詞組成的詞組，當然也要考慮動詞的形式，因為put只有壹種形式，所以就直接寫put.
60 根據上文選擇副詞 below
61? 根據時態選擇正確的動詞 形式，這時候用ing形式，因為是過去進行時。
62 考察冠詞和名詞的用法，因為前面有a，所以就應該是可數名詞單數。
63 根據漢語寫形容詞性單詞nature 。
64 考察remind 加雙賓語，並且後面是賓語從句。
65 考察詞組：be able to ，和使役動詞make。
PS：我的疑問：為什麽56 不能是passenger ？根據劍橋詞典的解釋，passenger 是可以的，並且上下文也沒有看出作者是pilot !
下面是劍橋詞典的解釋：
81 bring to 不是詞組，僅僅是壹個動詞，後面加了壹個介詞，這是壹種常見的結構，當然這時候也考到了名詞和冠詞的用法，為什麽luck沒有冠詞？
82 詞組 play a part 起作用，又是名詞和冠詞用用法，為什麽take part in part 前沒有冠詞？
83 在考詞組 as……as ,但是這個詞組和take away壹樣，書上的單詞表中沒有，處理方法和take away壹樣。
83 考察動詞的形式，也就是時態，名詞和形容詞性物主代詞的在壹起的用法。
結論：
通過2021年中考題的建立假設，到以2020的中考題驗證假設，我們可以得出下面的學習策略：
1.就從2021年綜合填空開始，學習題目所在句子的語法，看能否解決下壹道題目，也就是要驗證我們學的知識能不能幫我們提分。這是壹個非常有意思的過程。
2.找出不認識，或者張冠李戴的單詞，用快速記單詞的寶典記住這些單詞。
3.從七年級開始，找出詞組所涉及到的句子，進行語法分析，解決掉單詞，然後看著漢語意思開始默寫英語句子，然後對照。
4.以總結出的中考題的規律來談論針對這個單詞，出題老師會怎樣出題。
在這個過程中，我們可以運用我總結的語法知識結構化和快速記單詞的方法在20天內從90多分提高到110！